四年级作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
过新年是我最开心的日子，原因多得数也数不清，我相信，世界各地的小朋友一样希望新年的到来。
过新年的时候，我们小孩不仅可以收到大人的红包，还可以吃香喝辣和穿着漂亮漂亮的，看，这就是我们盼望新年的原因之一。
我每时每刻都想新年快点儿来，可时间老人似乎偏偏跟我作对似的，时间过得很慢很慢……
终于，我盼星星，盼月亮，总算把新年给盼到了，过新年，人们都喜气洋洋的.，我一收到父母的利是，就去和邻居的小朋友玩……开开心心地度过新年。
刚过完新年，我又开始盼望明年的新年了……
四年级作文 篇2
无穷无尽的世界中，生命是一个个独立的个体，但是生命的存在形式是多样的，更是相互联系、相互依赖的。
阳光明媚的一天，我们去杭州花圃春游。游览途中，我看到一丛又高又细的竹子，长得郁郁葱葱，但其中有一株棕褐色的竹子，整棵竹子光秃秃的，没有一片叶子，竹干从上到下布满了密密麻麻的'灰色小东西，走近一看，竟然是虫卵壳！被寄生的竹子由于虫子大量繁殖，竹干被虫蛀后，断绝了营养输送，最后竹子枯死了。类似于这样的现象还有很多，如寄生虫在动物体内汲取营养，让寄主痛苦不堪；菟丝子寄生在别的植物体上，通过它的吸器深入寄主的根中，从而获得营养。
有一次，我从杂志上看到一只庞大的鳄鱼和一只小鸟在一起，而且小鸟还自由自在地站在鳄鱼的牙齿上，鳄鱼也一副悠然自得的样子。这是怎么回事呢？凶猛的鳄鱼竟然可以和一只小鸟和谐共处！我百思不得其解。经过查询，我终于知道了它们的秘密：鳄鱼一吃东西，牙缝里就嵌进了肉屑残渣，慢慢地就会腐烂生蛆虫。这时，燕千鸟就会在鳄鱼的牙齿中间走来走去，就像鳄鱼的“口腔医生”一样，帮它剔牙齿，捉蛀虫，让鳄鱼舒舒服服。同时，燕千鸟自己也饱餐了一顿。这样的“好朋友”很常见：小丑鱼和海葵——小丑鱼帮海葵吃浮游生物，有毒的海葵给小丑鱼提供保护；寻蜜鸟和棕熊——寻蜜鸟负责寻找蜂窝蜜源，而不怕蜜蜂叮咬的棕熊则负责捣蜂窝，等等…。它们都是互相依赖才得以生存的。
大自然真是多姿多彩！动物与动物、植物与植物、植物与动物，它们的生命个体虽然不一样，但是它们彼此既可以成为朋友，也可以成为敌人。
四年级作文 篇3
一张张草稿纸在桌上叠成了小山，我托着脑袋，望着头顶那洁白的屋顶，脑里不停地暗算着从这本奥数书上中途杀出的“拦路虎”。虽然它们让我百思不得其解，但我绝不会放弃做这些题的。
回想起我刚看到这些奇妙的数字时，便不由自主得如痴如醉。当我开始学习这奥数时，却发现想要学好它是异常的艰辛。老师做题时，以迅雷不及掩耳之势，便完成了题目。我惊讶得嘴里可以装下十个鸡蛋。可当我按着老师的思路去做时，却丑态百出，不是这里计算错误，就是那里忘写算式。
习题就像洪水，不断冲击着我的.信心；就像一团黑雾，让我迷失了方向；还像一个调皮的小男孩，总是引我到错误之中，把我的思路变得鸡飞狗跳。就连一只小鸟飞来，看到了我的题目也如旋风似的逃离了现场。我想：难道是我太差劲了？
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”。我想：天生我材必有用，只要我有信心，做天下万事都会成功。而且雨后天晴见彩虹，从古至今的文人墨客中哪一个，不是在失误中取得教训？王羲之写字——入木三分，就是讲他为练好字付出了巨大的艰辛，才能得到这样的成就。比起他们，我的这些努力又算得了什么，我一定会刻苦砖研奥数的！
每当我在困境中迷失方向时，老师都会悄悄走来给我一些提示。这如同黑暗中的一盏灯为我照明了方向；如同一束阳光为我驱走了严寒；如同一个堤坝，为我挡住了所有的洪水……我感到这道题的思路变得清晰起来。
最终这些难题的答案都在我脑海中出现了，我欣喜若狂。我要把所有困难都像蛛网一样拂去，因为这会使我在学业上更上一层楼！
四年级作文 篇4
清晨，同学们打破了学校的宁静，我来到了学校。我们班在学校东头。走廊和楼梯是我们的清洁区。
我进了班就拿着扫把在走廊上扫地。我把每个小的纸屑都扫掉，“沙沙”的扫地声，其他同学也赶上来和我一起扫地，把每个地方的垃圾扫到一堆，然后撮起来，倒入垃圾桶中。
又来两个同学，他们去接水，我和几个同学去洗拖把，我们一起上来，他们刚泼水，我们就拖，真是认真，一点儿干的都不放过。拖了一遍又一遍。甚至我们拖完了有人还拖呢！然后洗拖把，洗完回来我看见有同学已经开始擦瓷片，高文月以飞快地速度拿上毛巾。
只见她左擦擦，右擦擦，然后把灰擦掉，连墙角也不放过。擦完后，其他同学又擦一遍才回到教室。
下课的时间，同学们在干净的走廊上玩耍，心情格外高兴。走廊的.垃圾不管你再急也要拿起来放入垃圾桶再走，同学们把这当成理所当然的事情。
教室门前的走廊，任人走，任人踏，还是很干净。这可都是我们的劳动成果，是我们同学美好品质的表现。
四年级作文 篇5
“可可，重磅消息，你的《我渴望陪伴》和爸爸的《我们会努力做得更好》入选紫阳情语书信展了！我们成为了特约嘉宾哟！”
前几天，妈妈收到短信，我和爸爸成为了这届紫阳情语的书信嘉宾，会有朗读者来读我们的文章。这个活动将于20xx/5/28号开始，也就是今天。
由于我们来的比较早，还在城隍阁的.活动场地旁边游览了一会儿。
在游览的时候，我发现除了里面的朗读者活动，外面的一圈还有亲子茶艺布置活动。这样里外同时进行，到时再一起颁奖。
在他们走台的时候，我认识了一个小女孩，她是读我的作文的，是一个十分可爱的七岁小女孩，她告诉我，她是4号。还给我看她的稿子，正是我二年级时写的！
活动开始了，我坐在贵宾席上，看着舞台上的朗读者，看着他们深情地朗读，似乎此刻，他们完全代入了书信作者的角色，完全投入了书信中的世界。
轮到那个七岁小女孩了，她的表现真的出乎我的意料，她就像在口述她的文章，读得如此自然，如此流利，谁能想象她为此训练了多久？
很可惜，比赛结果出来了，这个小女孩只得了优胜奖。
而且，可怜的我们，也就是作者，一份奖品也没有。虽然有些小小的不开心，但是我觉得，能够站在这里，自己的作文可以被别人朗读，已经是一种胜利，而且也享受了这个过程，这不好吗？
继续努力，争取以后能站在这个舞台上，朗读自己的文章！
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