四年级作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
新的一学期开始了。这个新学期为了丰富同学们的课外兴趣，学校增加了许多兴趣班。我报了陶艺班。今天下午是这学期第一场上陶艺课，我多少有些好奇。
我们跟着陶艺朱老师在洗手间台边抓了把已经和好的泥。感觉怪怪的，觉得有点脏。跟面塑的材料的确不一样。今天会捏什么玩意呢？我好奇地想着，回到教室，老师让我们捏自己喜欢的东西。有的同学捏自己喜欢的茶壶。我捏什么呢？左瞅瞅，右瞧瞧，老是拿不定主意。老师不是让捏简单的吗？捏个雪人得了。想到在书上看到的雪人：平平的身子，圆圆的脑袋，应该很好捏的。暗自庆幸自己选择了个比较简单的。可当我捏的`时候心里又犯嘀咕了。怎么软软的泥到了我的手里就不听使唤了呢？明明想捏个圆圆的脑袋，却捏成了一颗似方不方，似圆不圆的东西出来。看来想象远比亲自动手简单啦！难怪平常大人人要我们动手做一些简单的事，想毕是要我们养成动手动脑的习惯吧！看到别的同学已经捏好了一个茶壶，我有些灰心丧气，开始恨起自己来:”干嘛这么简单的事情都做不好？”一急之下，本来就不是很圆的脑袋被我捏得什么都不像了。唉！再怎么说我也还学过半学期面塑的嘛！这时我给自己打气，不急，不要急！慢慢地….心里平静下来。我想到外婆搓汤圆的样子。我照着外婆搓汤圆的样子，搓起那块泥巴。嘿…居然成功了，有了第一次成功的经验，搓个更大更圆的身子局很快了。我用尺子压了压身子，在泥人身上用尺子画了几颗纽扣，一个勉强的雪人就北我给捏了出来。这时下课铃声响了。我的第一堂陶艺课业就结束了。在老师的指挥下我们把泥放回原位，就洗手准备回到自己的教室。
第一堂陶艺课虽然已结束，但它给我留下了深刻的印象：失败并不意味着什么，关键是要从失败中走出来！
四年级作文 篇2
在我成长的过程中，不论是家人、老师、朋友、同学等，都给我很多的照顾与支持，被关心是何等幸福的事啊！当别人对我付出时，我也会进一步去关心他人，因为爱因斯坦说过："只有为别人而活，生活才有价值。"
我的好朋友在我不开心的时候，总是会陪在我身边关心我，愿意当我的垃圾桶。一个人寂寞的'时候，我总会想到和她在一起的幸福时光，她给我的温暖、体贴，是任何事物都无法取而代之。父母也是一样，不知道如何用言语表达关心，在我深夜念书时，总是准备食物给爱心加油，我嚐到幸福的滋味，上扬的嘴角继续与书本坚持，更忍不住从心中深处，顿时温暖整个夜晚。
我也会主动去关心别人，虽然不一定会有相等的回报，内心感到些许的开心和成就感，关心别人即时散播幸福，别人感染到温度幸福就关心蔓延在嘴角，是一件很开心的事。因为关心，渐渐的和不熟的人，变成了无话不谈的知心好友；因为关心，世界充满温暖；因为关心，世界洋溢真情；因为关心，造就世界的幸福。
关心别人是一件令人感到温暖的事，我希望我能够多多付出，让身边的人都感到幸福。无私的奉献更能感到温暖。感恩这些关心我的人，也希望能多多关心他们，让他们拥有相同的幸福感受。
四年级作文 篇3
春天到了，东风吹起来了。它穿过冬日落叶的间隙，吹到一一抽一一出绿芽的枝头上。它穿过纷纷白雪，吹到初晴的蓝天下。它穿过归家的雁队，吹到它们的家乡。乘着东风，去寻找那苏醒的春天。
春风带着绿色，吹到了还 荒芜的农田。废弃的稻杆间窜出了娇一嫩的幼苗；死去的枯木上长出了肥一大的蘑菇；干涸的河道又涌一出了涓一涓的细流。伴随着春风，田野再次拥有了生命。春风轻轻拨一开了锦簇的油菜花；承载了轻一盈的樱花；唤醒了鲜艳的郁金香。它轻轻地拂过青色的麦海，发出"沙沙”声，伴随着河水的汩一汩声，汇成一章田埂间的.一交一响曲。
春风紧一贴着窗户，发出呼一呼声。它轻轻一抚一摸一我的脸庞，我心中感到一阵一温一暖。它吹动了国旗，让人们看到了金黄的五星;吹动了树枝，让它能够摸索它看不到的世界。春风，在生活中舞蹈，一切，都是因它而感到春的气息。
风，它拥有着令人无法抗拒的力量。它，无色，但我可以处处看见；它，无声，但我可以随意听到；它，无状，但我可以触一摸它的模样。它几乎每时每刻都在我们的生活中扮演一个角色。
风，我想，或许它会带着纸飞机飞向天际，又或许会带着人们智慧的结晶飞去，又或许会带着人们的梦想无止境地飞行。它卷起了落叶，卷起了尘土，卷起了人们探索的好奇；它勾勒了叶脉，勾勒了树皮，勾勒了人们无限的幻想；它帮助了蒲公英，帮助了雏鸟，帮助人们为自己的梦想更进一步。
春风是春天的使者，带来了春天的喜报。我们是社会的主体，改变着这个世界。我们更像春风，改变了荒芜的大地，改善了杂乱的秩序，解决了令人烦恼的问题。
生活中，总有失魂落魄的时候，总有垂头丧气的时候，也总有对现实感到无奈的时候。而那扑面的风，正是指引你的路标。快快清醒，快去追逐那断了线的风筝，快去实现你心中的梦想。
当春天到了的时刻，春风已完成它的任务。而你，还 得靠自己的力量去寻找心目中的春天。那随风奔跑的人，总有一双翅膀，去追逐，去翱翔，去改变这个世界。风不会停下，你也不会止步。在风中，去实现自己美好，灿烂的春天吧！
四年级作文 篇4
傍晚时分，我信步登上楼顶去观日落。
夕阳已停留在远处的山坳间，向大地放射着它此时所特有的光辉，殷红的，阳光中微微带着点枯黄色。
远山被夕阳镶上了一道金边，与黑黝黝的山映衬着，仿佛成了一张剪纸，一张出自能工巧匠之手的'剪纸，黄色，红色和黑色辉映着，分外美丽。
霞光在变幻着色彩，云朵变幻着姿态，美不胜收。云朵初看像一只仪态娴雅的白色的仙鹤，待一会儿，变成了披着漂亮羽毛的高傲的雄鸡；那堆白云刚才还像肥硕的羊群，再凝视却又像运动员矫健的身姿，而周围则是观众台上涌动的人群，一切仿佛是一幅写意图一般生动。
太阳红红的脸蛋，开始有点不情愿地往下滑，远小的金边也渐渐褪去，不一会儿，太阳就剩下四分之三的面庞，云霞渐渐深了，天空忽然显得高而远了，小的金边开始迅速褪去，一转眼就脱下了那件镶边的彩衣，霞光渐渐隐去，天空也变成了淡蓝色，太阳留恋地看了这个五彩缤纷的世界一眼，迅速下滑，只在山坳口露出一只小眼睛，最后连那只小眼睛也从我的视野中消失了，天穹灰蓝灰蓝，幽幽的，显得很神秘，而西方的天空仍留着一抹太阳光的红色的余辉……
我目不转睛地盯着太阳落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中……
四年级作文 篇5
一个女孩，背着一只大大的旅行包，好像回头看了一眼，眼里闪着慧黠的光芒，像是在对我说着什么……学完《乌塔》这篇文章，当下课铃声响起，合上书本时，我的脑海里仍然浮现着这个活泼开朗的德国女孩，她的名字叫乌塔。
课文里写了一个德国14岁的女孩乌塔，靠自己为超级市场发广告单，凑足了到欧洲旅游的费用。为此，她花了三年的时间准备，一块一块地积攒着希望，一点一点地实现愿望，甚至还构想到中国旅游……我非常佩服她，因为她为了自己的目标不怕困难，非常执着，有着坚韧不拔的品格。可是回头看看我自己，我做得怎么样呢？
记得那一次，我和父母一起外出旅游。在途中，我想一个人到某个景点去看看。爸妈说，那里就不用去了，去别的地方吧。但我说，可以一个人独自去。他们又犹豫了，担心我一个人去，会不会遇到坏人或出危险呢？很可惜，那次我没去成，失去了一次独自锻炼的机会。怪父母不愿放手吗？应该不是。恐怕还是自己的勇气不足，没能坚持自己的想法。
看看我的`周围，很多父母都是这样，把孩子当成了“青花瓷”，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，这也不行，那也不准，紧紧跟在孩子屁股后面，结果呢？孩子的依赖性越来越强，自理能力越来越差，时间一长，后果不堪设想啊！
我们大都是家里的“小公主“，“小皇帝”，但我们有没有想过，我们这么依赖父母，什么事都离不开他们，那当我们长大了，又该怎么办呢？父母不可能庇护我们一辈子，所以应该在小时候就养成良好的习惯，像乌塔一样学会自立、自强。当然，面对乌塔，我们是自叹不如的，但我们至少可以一点一点尝试，慢慢地做得比现在更好，为将来打下扎实的基础。
和乌塔一样，我也很喜欢旅行，虽然现在很难做到像她那样游遍欧洲，但我会努力，争取比以前更进步。老师说，最美的风景总在前方，我也时刻准备着呢，绝不让上次的遗憾重现！恍惚中，前面出现了一个身影，哦，是乌塔！只见她背着那只大大的旅行包，回头看了我一眼，朝我眨巴着眼睛，像是在对我说着什么，说什么呢？对了——
“刘依纯，走，咱们一起出发！”
四年级作文 篇6
我们望着蔚蓝的天空，听着“哗哗”的海浪声，来到了令人心旷神怡的泰国。
泰国的天空比南京蓝很多。那儿的天空湛蓝湛蓝的，好像一条蓝色的绸带。上面还飘着几朵白云，不时还有一些小精灵似的鸟儿从上面飞过，犹如天空的点缀。风儿欢快得跑过天空，云朵神奇地消失了，可不一会儿，它们静悄悄地走出来了。
泰国最著名的就是它的海滩。走进沙滩，一些松软的沙子就在我的面前，走上去脚好像要陷进那沙滩里一样。沙滩的前面就是海洋，往前的海洋是碧绿碧绿的，可后面就是蓝湛湛的了。浪花不停地翻滚着，好像银花盛开，又好似欢迎的.人群在挥舞着花束。海洋里还有各种各样的鱼，有像果冻一样的水母，有五颜六色的天使鱼，还有可爱的小丑鱼。海洋可真是美不胜收。
泰国的美食也令人馋涎欲滴。芒果饭上的芒果又大又甜。咬一口，令人酸甜可口，再吃一口洒了椰汁的饭，可真是回味无穷。吃完了饭，喝一碗汤，那冬阴功汤又酸又辣，还有一点点甜味。
吃完了饭，又来到海边散步，晚上，我看着五彩缤纷的朝霞依依不舍地离开了。
四年级作文 篇7
抖空竹是我国民间艺术的瑰宝，也是我们学校的特色之一。这不，听说学校里学生代表团将去外面参加演出呢！于是，如今的校园里再次掀起了一阵抖空竹的狂潮！
正是早晨的大课间活动，同学们人人抖起了自己的空竹，操场上空竹发出的哨音和欢笑声响成一片，热闹极了！
远处墙角边，我们学校空竹队的同学们正在加紧练习呢！他们个个基础扎实，而且连许多高难度的动作都得心应手，正可谓是身怀绝技！
咦！快看，空竹队的同学们在舞龙呢！传说中神通广大的龙竟被我们空竹队的同学驯服得如此乖巧，又好像被空竹队的同学施展了魔法，听从他们的指挥，忽上忽下，真是龙飞凤舞啊！
再看那边的同学，空竹带动亮丽的彩带，煞是好看！他们在干嘛？让我来告诉你吧！这就是奥运五环！奥运五环是由五个同学一起抖的，每个同学负责一种颜色。你瞧，五色的彩带在同学们的`手中飞舞，象征着五大洲人民的团结和友谊！
其实，说起抖空竹，我们班可是高手如云哪，可惜因为六年级正在紧张的复习迎考，所以没能参加这次校队训练！不信你看黄雨晶！她虽然是个女生，但一点儿都不比男生逊色！瞧她练得多认真呀！简直是全神贯注！无论旁边有多吵，她都没有分散注意力！一个动作练不纯熟，她是绝不罢休的！就是因为黄雨晶这种认真和不服输的劲儿，如今的她已经达到“十级”了，什么盘丝、猴子上树、天地一杆秤、鲤鱼跳龙门……对她来说，根本就是小菜一碟！
虽然我现在还不能像他们一样有如此高超的水平，但我坚信：这要我找对方法，坚持不懈地练习，就一定能成功的！
我们爱抖空竹！
四年级作文 篇8
秋天到了，树叶黄了，一片片落了下来。此时，我想起了早已故去的奶奶。
奶奶在世时老也闲不住，每天就在家做饭、洗衣服，妈妈怕奶奶太累，每次都把换下来的脏衣服藏起来，可奶奶就像有特异功能似的，每次都能把脏衣服找出来洗的干干净净。
还记得有一天早上，我起来晚了，来不及吃早饭了，奶奶要给我带饭，但妈妈因为我睡懒觉生气了，不让给我带。等妈妈上班走了，奶奶立刻从冰箱里拿出了一袋奶并把它揣到怀里，急匆匆的给我送到了学校，还给了我一元钱，并叮嘱我说：“下课后你再买个面包吃吧！”
随着年龄的增长，我懂事了，我想：将来，我要是有了好吃的一定先给奶奶吃，可万万没有想到，就在我11岁那年，奶奶因急病不幸去世了，当时我伤心及了，哭着要奶奶，可奶奶再也听不见我的哭声了，我再也见不到慈祥的奶奶了，可是我是多么想念她啊！奶奶，您还记得我小时候吗？我曾对您说：“我长大要是能去美国留学，就一定让您去给我做饭，您总是笑着说：“要是真的'，那我明天就学英语。”可是您怎么不等到那时候就离开了我呢？奶奶，我是多么想长大后好好的照顾您，孝顺您啊！
每当回想起奶奶给我送饭时的情景，我就更加思念我的奶奶。
四年级作文 篇9
周日，我和妈妈还有一个阿姨去会稽山峡洞漂流，那里不惊险，适合小朋友去漂流。
到了漂流那里，我们先换上救生服，再走一段路，就到达真正漂流的地方了。我们坐上了一条皮筏船，妈妈和阿姨坐在前后两边，我坐在中间，她们来保护我。然后我们得船开始漂流了，流进了一个小洞里，洞里五颜六色的灯光把我们照得五彩缤纷。马上就要到洞口了，洞里的水也变得越来越快，流水趁我们不注意，用它的大手使劲一推，我们的船飞快地冲了下去，溅起朵朵水花，看着咳嗽的'我，流水只对我调皮地笑了笑，它还要去接下一位客人呢！工作人员把我们得船勾到水流得关口，让水流送我们到下一个池。我发现这个道得水流比上一个道得水流还要快，就禁闭眼睛，省得水花冲进我的眼睛里。“哗，哗哗”我们跟着水流冲了下去，就这样我们一个又一个池的漂过去了。最后我们到了大池里，三人配合，妈妈和阿姨划船，我把船里的积水舀水里去，就这样我们安排的尽然有序，很快就到岸边了。
会稽山峡洞漂流真好玩呀！明年夏天还想去玩一次呢！
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