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八年级作文

时间:2024-12-10 12:35:41 初二 我要投稿

八年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文

八年级作文 篇1

  不知不觉,春天就来到了,春天应该是一个自由的,没有任何标志的,不只是候鸟回归就是春天,也不是百花齐放的伊始,春天,就是这么悄然相信它来了,它就来了。

  路过一个广场,不必非叫什么“布拉格”,心中想着,即使没以那么深的寓义,也会让自己身临其中。

  随着阵阵微风,偶尔也会看到天上有一两风筝舞动,动作的幅度那么小,感觉又像在懒洋洋地躺在蓝天白云间,如此的舒适,让自己的心也放松了许多,任凭灵魂和这丝清风一般,云寻找风的图腾。

  这时的你千万不要烦,阵阵传来的风铃声也许又是一个闻名世界的曲子,用心聆听,淡淡地喜悦也会悄然接近你,你也许会睁眼睛说真好,我好喜欢这种感觉。可是这么心急,对你却没有多好,因为当你真正与这种感觉交心的`时候,你才能看透它的一切,到时候,你才能真正地去说,我喜欢这种种感觉。

  去欣赏,去拥有春天,你会很高兴,现在高兴是最好的表达方法,不要去担心这是下一个冬天到来的前兆,也不必担心那酷热的夏天,不要去想,这几个月时光的短暂,因为越去想,越是对春天很大的不尊重,它会说,我好不容易在茫茫人海中看到了你,你怎么有这样的想法。你要马上道歉,甩甩头,丢掉这些胡思乱想,因为越是想,可爱的春天也就越是会离开你,就算春天没以离开你,你也会一辈子生活在这胡思乱想中,完全失去,那个要拥有的春天。

  你相信的话,就开始相信,不要放弃春天,即使只有几个月的时间。

  蓦然回首,春天就在灯火阑珊处。

  嗯嗯,你好,春天。

八年级作文 篇2

  转眼间、我以度过了15个春秋,15年的日日夜夜,已经是个大姑娘了。不再是以前那个遇到事情只会哭哭啼啼的小女孩,如今的我,已学会大胆、勇敢的面对事情。

  上了初二的自己,心理压力也是挺大的,多了一门课,每天的自己,没有那么多的闲情逸致来讨论世事,更多的只是埋头苦读,上课时也很紧张,害怕考试不好回家被骂。

  上了初二的自己,考试过后,如果不好,最害怕的就是看见爸爸妈妈那期待的.眼神充满失望、感觉最对不起的就是每天陪我一起起早贪黑的爸爸妈妈、连他们每天准时给我做得饭都对不起、简直没脸回家,只要一看到他们,心里就像被针扎似的疼。

  上了初二的自己,是不是的也会托腮看天,静静的细想那些懵懵懂懂的事,下课后,喜欢趴在窗边,眺望远处,心底里也会有一些属于自己的事,夜里,独自走在街头,想着青春年华里的那点儿事儿,想着笑容便会浮现在脸上。

  上了初二的自己,多多少少的总会有些叛逆,心底那些小小的秘密,尘封在那里,由自己细细品味。

八年级作文 篇3

  一直很喜欢雨,特别是夏天的雨。

  春天的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,总感觉失去了一些力量;秋天的雨,绵绵缠缠,冷涩凄凉,让人平添无限的愁堵,我喜欢夏天的雨,它有风结合带有无形的力量,勇猛地扫开一切阻挡它前进的障碍,把污浊的世界荡涤得干干净净。

  夏天的雨,那么干脆,一阵湿润的风吹过,几条清凉的云飘过,伴着震耳欲聋的雷响,随着几道耀眼的闪光,倾盆大雨就从天而降了,打在屋顶上,仿佛叩响琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池睡莲。夏天的雨,给人以陶醉,那种利落爽快的气势,让人心悦诚服。

  夏天的雨,那么豪爽,不仅喜欢它那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉,那种淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠统统赶走,那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

  夏天的雨,那么生动,像激进的乐章,像《命运》激起生命的`水花,像老头撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花,尽情拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔,喜欢看树叶上花瓣上滑落的水珠,然后看看它们缓缓的落下,叮咚——叮咚——喜欢看河里环环相扣的波纹,不厌其烦地水面上连接美丽的图案;喜欢看水流湍急的桥坝边。

  夏天的雨,驱走了烈日炎炎的酷暑,给人们带来了清爽的气息;夏天的雨,那样猝不及防,却又是那样的让人心意盎然。夏天的雨,它涤荡我的心扉,冲刷我的灵魂,赶走我身躯的疲惫,蒸发掉我心中的忧愁。

  我喜欢夏天的雨,它给了我信念、给了我激情,使我警惕,摧我奋进。

八年级作文 篇4

  去年,我亲爱的曾祖母离开了。

  记得在那天,妈妈与我匆匆忙忙地回到老家。我隐约看到妈妈眼角有一颗晶莹的水珠。而我根本不知道发生了什么。似乎这是一件大事。回到老家后,踏上家乡的泥土,我顿时产生了一种前所未有的熟悉,可不知是在梦里还是在记忆里。妈妈在前面带着我走。妈妈曾与我说过,在到达曾祖母家之前有一条幽静的小道。我和妈妈在小道间匆忙走过,路的两旁长满了花,可是全都低着头,似乎在悼念着什么。

  在那一条小道后,有一间房子,房子上的门已锈迹斑斑,脑中又闪过一些画面,仿佛我与这门有一些悲痛的回忆。妈妈敲了敲门,门上的锈落下了一些。这时,一个人打开了门,原来是姑妈。不过,姑妈看上去好像没有了之前的神采,显得十分憔悴,而且眼睛还流着泪。我走进房子里,一切都是那么整齐,但房子里全是烧纸钱的气味,呛得我咳了几声。而房子里的沙发上坐满了人,有些是认识的,有些是不认识的。他们看上去都很伤心。在沙发上我看见了爸爸,他泣不成声,周围还坐着几个不认识的人在安慰着他。

  “儿子,来给曾祖母磕个头。”妈妈带着哭腔说。

  这时,我才发现中间有一副长长的棺材。棺材上没有任何花哨的图案,也没有装饰。一切都显得那么简朴。我跪在棺材旁,心想:曾祖母?好像有这个人。并且。而这时也有几个人看向我。我便庄重地向这朴素的棺材轻轻地磕了一个头。心中充满了疑惑。而就在我的头碰到地面那一刻。小时候的记忆如潮水般涌入我的脑中。

  记得那时我才四岁多,而爸妈因工作很忙便把我放到乡下跟曾祖母生活一阵子。曾祖母是一个很老的.人,但她很慈祥,经常佝偻着背。脸上布满皱纹,似乎这都是岁月的痕迹。头上的白发更是数不胜数。但她对我的照顾无微不至。

  记得我那时很怕老鼠,但乡下的晚上是老鼠最猖狂的时候,而我则经常躲在被子里瑟瑟发抖。那些可恶的老鼠像是看到我十分害怕的原因,便叫得更大声了。而曾祖母在晚上经常坐在我身边赶老鼠,有几次曾祖母还因赶老鼠彻夜没睡。我还记得以前我经常站在门上玩,有一次,我一不小心从门上摔了下来,痛得我哇哇大哭。曾祖母匆忙地从屋里走出来,她并没有骂我,而是轻轻地拍一下我身上的泥土,接着便细心地看看我身上有没有伤,我没事之后她才走回去,而我则继续玩。还有,以前曾祖母很穷,但她知道我喜欢吃糖,便每天都去买糖给我吃。而我又不知性,天天把糖吃个精光。但市场又远,所以曾祖母每天早上不论风雨都辛辛苦苦地为我买糖吃。直到我离开乡下的那一天,她匆匆忙忙地冲过来交给爸妈一包糖,然后才安心地回到屋里。

  许多记忆在我脑中徘徊,而此时我发现自己还跪在那里,而地上已出现了一滩泪水。

  这些记忆在我的脑海中飘荡,让我回味着去年。

八年级作文 篇5

  人生,是一块宝石,只有经过雕琢,才能放出它那万丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有经历了风雨的洗礼,才能绽放出它那美丽的光彩。人生,其实是非常短暂的,就像流沙滑过指间,就像海燕掠过大海,不留一丝丝痕迹。在这短暂而又有限的时间里,我们该何去何从?

  人生,到底怎样过?有人说:“人生,就是好好享受,赚大钱,一辈子奢侈着过。”也有人说:“人生,就该为国家,为人民做奉献,为生活劳动一生。”是啊!人生,既要让自己过得好,也要让它变得有价值。

  人生,到底是怎么样的?人生,是一辆列车,它的.终点永远只有一个――死亡。它不会中途停下,更不会延长“旅途”。而这一路上,有快乐,有悲伤;有甜,有咸;有分离,有团聚。这一路的风景,有美丽的,也有丑陋的;有晴空万里,也有狂风暴雨。有人的列车停得早,有的停得晚,但,它,终归会停的。

  人生,到底要怎样活才精彩?一个好的马戏,必然要有一个好的演员,好的戏台,人生,也是这样。精彩的人生,靠不了别人,只能自己去创造。精彩的同时,也拥有了它独一无二的价值与美。

  人生,没有好坏,没有善恶,本无杂质,所有的一切,都是靠自己来创造。自己的人生,只属于自己;自己的路,永远只是一个人走下去!

八年级作文 篇6

  生活像一杯咖啡,苦里带甜,甜中带苦。你只有慢慢品味,细细享受,才能发现其中的快乐。于我,于乐当我沉醉于爱好之中,便会像五柳先生一样“欣然忘食”。

  我的爱好与陶渊明相同,每当我读书时便会乐在其中,不时会感受到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”爱国情怀;在书中遨游时,能让我看到李清照“帘卷西风人比黄花瘦”时的凄凉与孤独;每当我看到此时时,我不禁会忘记周围的一切,沉于书中。在书的世界中自娱自乐,书还给予了我那些无法让人理解的世界;书让我感受到了苏轼那“不知天上宫阙,今夕是何年。”的为朝廷奉命的心情与他那“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”思乡之情。

  我从小就喜爱书籍,家中的.书多的需两个大书架也放不下。我喜欢站在书架前把一本本书拿下再一本本重新分类后再小心翼翼地放上去。常常在整理时看到一本心仪的书便会放下一切,置身于中。虽然我在书中明了了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”时新旧更迭,但我依旧没有放弃我的任何一本书;虽然我明白“长江后浪推前浪”,但我不愿将我的收送人,因为那是我的世界,我的生活全部。妈妈说我如五柳先生,但我却认为我是伯乐,是专识千里马——书的伯乐,因为它使我的精神世界更加明媚。

  乐,就要乐在其中,读书也要意境,只有真正明白“乐在其中”的人,真正会享受生活的人,真正领悟人生的人才能真正在读书中,生活中,乐在其中。因为乐使人宜心,乐使人的生活灿烂,使人的精神层面如五柳先生一般充实满足,书带给了我无形的财富。我在其间遨游,我乐在其中。

八年级作文 篇7

  北方的初春就是这样,变幻无无常:上午还是阳光明媚,微风和煦;下午却又春寒料峭,阴风刺骨。

  昨日下午,天阴得厉害,厚重低矮的乌云将太阳的光深深地锁住。云沉沉的,黑黑的,仿佛刹那间就要崩溃似的。

  我坐在电脑旁,一边期待着这将一场春雨,一边和远在江浙地区的阿姐聊天。她说她那儿的气温已经达到了零上二十多度,热得要命!

  “真好!”我回答了一句,“那你再也不用受冻了!”

  姐姐没有回答,只是问了一句:“我们这儿为什么没有春天呢?”

  没有春天?那岂不是看不到草出土的嫩绿?看不到群雁翩飞的归程?看不到冰河消融的点滴?……那不就像一个人没有青春吗?

  这时,我突然听见有人大喊了一声“下雪了!”我急忙披上外衣奔下楼。

  真的啊!小小的雪花整齐细密地排列着,急促地落到地面上、屋顶上、树枝上,落在行人的.身上,我的手里,瞬间又融化了。渐渐地,晶莹的飘雪融化了我没有看到春雨的失落。于是一整夜,雪就这样下着:没有冬季呼啸的寒风,硕大的鹅毛,骇人的冰粒,只是急促、细密地下着,仿佛正诠释着另一种“润物细无声”。

  清晨,我伏在窗台上,看外面已成了另一个世界,雪覆盖了街道、房屋,那雪比冬日更洁白,更晶莹。大概是春风已在几天前就为他扫除了尘埃。天上与地下的太阳交映着,天气更暖和了。

  或许这就是另一种春天吧!就像成功前的插曲,幸福前的波澜,这一切无非是让结局更美好。我打开电脑,想告诉姐姐这春雪的来临,却看见阿姐的一段留言:

  “我已经学会享受另一种春天了。其实天气的冷暖并不全全代表春。因为只要心里有春雨的滋润,春就会来临。”

  我在后面补上了一句:

  “春雪!——春雨的姊妹!”

八年级作文 篇8

  啊!我的校园真美啊!

  刚进大门,右边有一幅画,画上画着三只熊。左边是一排樟树,再往左一点就是我们学校的田径场。这里很多人在打篮球。再往右走,过了铁门,就到了校园的下操场。那里的墙壁上有很多爬山虎,全是深绿色的。外操场的周围有花坛,商店。向上走去,到了上操场。那里有很多树,有樟树、参天松等树木。这些树木的绿比爬山虎的绿稍微浅一些。但这种绿绿的发光,绿的发亮。再向左方的.前面走,就到了我们学校的内操场。内操场里有很多花坛,形状都不规则。有的是椭圆,有的是长方形,有的是正方形……内操场的周围被围墙围着。在操场的左前方有一棵像柳树的树从外面伸到内墙来了。但它的枝条比柳树的枝条硬一些,翠绿翠绿的,好像一个绿色的大圆球。围墙外也有很多树,像一个个战士一样整齐的排着队,有些树的顶尖是红色的,十分美丽。

  啊!我爱我的校园。

八年级作文 篇9

  冬伯伯带着对人间的眷恋依依不舍地走了,春姑娘穿着绿花衣,踏着轻盈地脚步,来到了人间。

  春天一到,迎春花和柳树姑娘第一时间展开笑脸,发出了嫩芽,象是对人们说:“春天来了,春天来了!”草地上原本被寒冷的冬爷爷折磨得干枯的小草,不怕任何困难,毅然从地底下钻了出来,到处一片片绿茸茸的。

  果园里的杏树嗅到春风的气息,眨眼间一片雪白,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”桃树也不示弱,绽开了粉嘟嘟的笑脸,逗引着蜜蜂前来采蜜,与杏花比美。

  农民伯伯乐呵呵地穿上蓑衣,戴上斗笠,迈着轻快地脚步走向田野。看着正在拔节的绿油油的麦苗,呼吸着空气中弥漫的油菜花香,心里也乐开了花,即使“斜风细雨不须归”了!田野旁的小河正唱着“哗啦啦”的`歌去传播春的气息。藏了一冬的青蛙也迫不及待地从洞里钻了出来,又开始在田野里一展歌喉了。

  校园里的景色也焕然一新:杨树长出了“毛毛虫”,柳树在春风里轻轻地甩着长发;漂亮的蝴蝶又开始在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂又开始举办它们的演唱会了!

  同学们也都换上了薄薄的、漂亮的春装,在校园里追逐、嬉戏……

  春天给全世界的人们带来了欢笑,带来了欢乐,带来了生机。俗话说:“一年之季在于春。”作为小学生的我们,不应该在这个美好的季节里努力学习、播种希望、展望收获吗?

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