小学二年级作文

时间：2024-12-10 08:06:14 二年级我要投稿

（经典）小学二年级作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，欢迎大家分享。

（经典）小学二年级作文10篇

小学二年级作文篇1

　　春天来到了我们的校园，我正在寻找春天呢!

　　我来到小花园里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头;金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊;柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发;桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉;远处的桃树，梨树，杏树的颜色混在了一起，就好像远处一片迷人的.朝霞。

　　小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上，一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了，扑上去追蝴蝶，这正如叶绍翁的那句诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

　　我找到春天了，找到春天了!

小学二年级作文篇2

　　我的校园是美的，是干净的，是充满着欢声笑语和朗朗书声的。

　　清晨，坚定的踏向通往学校的阶梯，迎来了新的一天，新的挑战。进入校园，便迎面吹来阵阵清风，还飘荡着许许的清香，仔细闻闻，噢，原来是那桂花香呀！真是让人陶醉在其中。迈着轻快的步伐走向我的.教室，似乎来得有点晚了，有的班级已经开始晨读了，听着他们的书包朗诵声，让我不禁加快了步伐向教室走去，进入教室门，飞快放下了书包，坐下读书。终于，上午过去了。

　　下课铃响了，同学们一窝蜂的冲了出去，原本安静的校园一下子热闹了起来，有的在讨论着问题，有的在背书，有的在打扫着卫生，一个个都在做着自己的事情，分配得井然有序，让学习的氛围提高了不少。在这氛围下，想不努力都难。

　　我喜欢我的校园，但我希望能够开展更多的活动，多多少少能让大家放松一下，让大家能够找到属于自己的乐趣。学校中的植物能够尽快补上，美化校园。还可以多举办一些比赛，让学习氛围更加活跃，使同学们能够积极向上，一步一步扎实的迈向属于自己的人生道路。

小学二年级作文篇3

　　老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；

　　老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗，老师的窗前。

　　那挥毫泼墨的手笔，正书写明天的画卷；

　　那摇曳的身影，是在学子习作中，寻找弄潮儿的波澜。

　　这时而发出的声音，就是老师的轻轻自言，叫绝拍案，为绝妙的句章而惊叹；

　　这时常翻阅的.书斋就是桥梁一线，连接着遥远，承载着期望，带着学子走向科学的顶端。

　　老师的窗前，总有一种灿烂；

　　老师的窗前，凝结着一个心愿，

　　遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。

　　老师的窗前，寄托无限；

　　老师的窗前，与大海相连。

　　学子是海的浪花，

　　老师就是浪的依恋。

　　无论生活的路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。

　　生活在知识的丰富中多彩，

　　岁月在老师辛勤的汗水中盛满。

　　老师是知识的传播者，

　　老师是力量的耕耘者，

　　这世界因老师而精彩，

　　这土地因老师而灿烂。

　　爱洒讲台，灰聚烛燃；

　　春华秋实，桃熟流丹。

　　老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远。

小学二年级作文篇4

　　今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！……

　　今天是阳光明媚的一天，特别的是，今天是教师节，教师节是老师的节日，也是我们小朋友的节日。

　　一想到这件事儿，我就快步走进教室。一见到冯老师，我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说：“冯老师，祝您节日快乐！”，别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师，表达大家对老师的敬意。随后，我赶紧收拾好书包，拿着一张贺卡上了楼。为什么呢？因为我要去参加计算机兴趣小组，顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候，看到了钟老师，我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口，我发现已经有很多人站在门口了。他们拿著名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来，他们就“呼啦”一声围了过去，把花、礼物、贺卡送给了钟老师。

　　上完了计算机课，我和同学们一起回到教室。该上英语课了，唐老师来了，同学们有的送贺卡，有的送花，还有的送礼物。唐老师不停地说：“谢谢！谢谢！谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡，藏在桌肚里，等数学老师一来大家一拥而上，纷纷送上自己的心意。

　　吃午饭的时候，我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一（6）班的'班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下，拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师，我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师，并说了节日快乐，然后我把贺卡给了陈老师，并问了陈老师，为什么没有看到肖老师，陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师，请她转交肖老师。

　　后来我碰到肖老师，肖老师说她看到了，贺卡很漂亮。

　　今天真是令人愉快的一天！我觉得特别的开心！

小学二年级作文篇5

　　五月，姹紫嫣红的花儿，苍翠欲滴的树木，我闻到了初夏的味道。我爱夏天，爱极了。

　　儿时渴望长长的暑假，那时我们把一本薄薄的暑假作业本完成便不顾一切地疯玩起来。炎炎夏日，我们玩“泼水节”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地泼起来。那时男孩子们还经常在小河里游泳，而我大多时候只是站在岸边看看，女孩子下水的实在很少。临渊羡鱼太久心里自然憋屈，偶尔结一次网——我也跳下去了，套着救生圈扑腾起来。我喜欢水，融在水里的感觉真好。有时尽管骄阳似火，我们依然玩劲十足。那时我才七八岁，刚刚学会自行车，欣喜若狂。常常偷偷骑着爸爸的老式的28寸自行车，带横杠的那种。我人小，自然只能在横杠下吃力但兴奋地踩着。每次出行总是喜出望外，像越狱似的刺激，当然也忐忑不安，怕爸妈责怪。推着一辆大车，有时要过桥，宽宽的河，窄窄的桥，还是只有一面有栏杆的。每次过桥都是心惊肉跳，生怕一命呜呼了。夏天的趣事，乐事还有很多很多。

　　原来喜欢夏天是因为童年的.快乐，无忧，无虑都集中在夏天。童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

　　我出生在开学前两天，盛夏八月。也许是老天的安排吧，让我如此热爱夏天。每到夏天，我总是激情四射，胸中燃烧着一团火，渴望远方，渴望出去。火热的夏天带给我火一般的激情。这种现象也可以从物理角度解释，分子动理论告诉我们，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。

小学二年级作文篇6

　　这几天，我一直在我的弟弟妹妹家玩，他们家有一辆自行车，他们经常自行车下去玩。我想：他们都会骑自行车，我可不能输给他们。所以，我便开始学骑自行车，经过我的努力，不出两天，我竟然已经可以骑起来了，不过，还并不熟练，只能慢慢骑。不过，我相信，只要我努力就一定可以骑得跟他们一样好。

　　真是一个意外收获！

小学二年级作文篇7

　　今天是大年夜，首先我给老师、小朋友们拜年了！祝老师身体健康、万事如意！祝小朋友们度过一个快乐的寒假，学习进步！

　　—今天也是家人团聚的日子，家家户户都团聚在一起吃年夜饭，放鞭炮可热闹了，我们家也一样，爷爷、奶奶烧了好多我爱吃的菜，我吃的可香了，大人们有说有笑的边吃边说今年取得的收获。门外传来了一阵阵鞭炮声，我们小朋友坐不住了，到外面去看美丽的'烟花了，天空中闪起了一道道五彩缤纷的光芒，有的像五光十色的雨滴一样从空中撒落下来、有的像一朵朵五颜六色的花在空中开放、还有的像小星星一样在天空中闪烁着。好看极了。

　　吃过晚饭后，我收到了大红包。我可高兴了。回家后，我还写春联，今年的春联可是我自已写的喔，贴在门上可好看了。