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小学二年级作文

时间:2024-12-08 17:23:53 二年级 我要投稿

小学二年级作文9篇(优选)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文9篇(优选)

小学二年级作文 篇1

  今天我在网上读了关于感恩的文章,读后使我想到了很多。

  小时候,我不懂得父母是怎么的辛苦,现在我已经成为一名小学生了,开始明白父母的辛苦,为了给我最好的,他们付出了很多汗水和心血。有时,我不听父母的话嫌他们烦,还顶撞,这是不对的`,我应该尊敬和孝顺父母,不应那样。

  俗话说:"滴水之恩,当涌泉相报。"父母的爱是最无私、最伟大的。我要怀着一颗感恩的心,在家要做个懂事的孩子,做一些力所能及的家务,体贴父母。当父母劳累的时候,递上一杯茶,帮他们捶捶背;当父母过生日的时候,递上一张贺卡,说上一句祝福的话。我一定要努力学习,用优异的成绩报答他们的养育之恩。

  在感恩中成长,我会更健康。

小学二年级作文 篇2

  早晨,我和奶奶起了个大早,去菜市场买菜。

  一进菜市场里,什么味道都有,有蔬菜的味道,有肉的味道,还有鸡、鸭、鱼等。奶奶走到一位年轻的阿姨的.摊位前,奶奶要了一些新鲜的蔬菜,看见阿姨把菜都放在了秤里称了一下,再拿了出来。奶奶给了阿姨一百,找回了五十六元。花了四十四元钱。奶奶就拉着我说;“回家了。”我问奶奶:“怎么不买肉?”奶奶说;“家里还有一些,再说,多吃蔬菜对身体好啊!”小朋友就该多吃蔬菜。

小学二年级作文 篇3

  放暑假了,全家准备出去见识见识,去哪呢?我和姐姐异口同声地说:“我们要去上海,我们要登东方明珠!”上海东方明珠,我们来了!

  爸爸告诉我,东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一,塔高约468米,承担上海6套无线电视发射业务,地区覆盖半径达80公里。我觉得好神奇啊!

  在东方明珠大门口,我看见好多人啊,大家都和我的好奇心一样吗?我们自动加入了象长龙一样的队伍,在经历了两个多小时的“排队大战”后,终于来到了东方明珠263米的主观光层。在旋转走廊上,透过玻璃向外看,好恐怖,我们居然站在许多高楼的头顶上,路上的行人象蚂蚁一样走来走去,汽车象玩具模型在慢慢移动,高楼大厦像积木在排排队,感觉非常奇妙!

  走下楼梯,来到259米高的悬空观光走廊,透明的玻璃地板看着真叫人既兴奋又怕怕的。后来,在姐姐的.鼓励下,我忍不住站上去做各种姿势试胆儿了!我感觉脚踩在玻璃地板上,就仿佛在天空上行走,听着“呼呼”的风声,人快要飘起来了。妈妈直夸我是“康大胆”!最后我们在低层看了上海历史发展陈列馆,里面有各种老式轿车,公共汽车,还有蜡像,非常的活灵活现。我们忍不住拍了许多照片,还买了东方明珠的模型和巧克力作为纪念。

  东方明珠真值得一游,我们既长了见识又玩的很开心,下次还要去更多有趣的地方!

小学二年级作文 篇4

  今天,我和妈妈去阿姨家玩。妈妈和阿姨一见面,就热火朝天的聊了起来,顾不上理我,我只好无奈地在阿姨家东瞧瞧西望望。

  咦!阳台上一道亮丽的风景吸引了我。别忘了,我可是个爱观察的孩子,就急忙跑过去。啊,原来是一盆花叶繁盛的鸿运当头,最上面是红艳艳的花儿,像火似霞,尖端是黄色的.花蕊,像三月里鹅黄的柳蕾。下面的绿叶层层叠叠,拱围着红艳艳的像朝霞般美丽的花瓣,给人一种欢天喜地的节日气氛。听大人们说,正因为它顶部开满了红花,人们就借用鸿运当头这个成语来命名它,意喻事事好运、一帆风顺。所以,在人们的眼里,它是一种吉祥高贵的花!

  细心的我忽然发现叶子的正面是深绿,反面则是浅绿,我很纳闷,奇怪的问妈妈,妈妈说:“那是因为光合作用,正面太阳晒的多,反面晒的少,阳光能让绿叶更绿呀!”

  今天收获真不少,我不仅欣赏了艳丽的花儿,还知道了很多知识。只要你细心观察,大自然总会以万万千千个为什么让你深思,发你启迪,给你无穷无尽的知识!

小学二年级作文 篇5

  我的课间十分钟多彩多姿,有像蜜一样甜的课间,有像太阳一样火辣的课间,还有像海水一样平静的课间,下面就听我说说吧。

  有时,我会和同学们玩有趣的课间游戏,如:三打白骨精、真假司令等,这就是甜甜的课间;一次,班主任老师让我把作业抱到办公室,数学老师又让我改作业,我手忙脚乱,好不容易搞好了,本来想和同学们玩一会儿,可是,上课铃声已经响了,这是火辣的`课间;还有时,我会在教室里与知心朋友聊天,或站在走廊上眺望远方,休息眼睛,这是安静的课间。

  这就是我变化多端的课间,虽然只有十分钟,短暂却快乐!

小学二年级作文 篇6

  今天,我去看隔壁阿姨给小白鼠洗澡。

  说起来,它们洗澡可真有趣:先把一个瓶子里装上些沙子,然后把小白鼠放进去。小白鼠在里面翻筋斗,使身上沾上许多沙子,然后再把身上的沙子抖掉。这样反复几次后,小白鼠就洗好澡了。在另外一个笼子里,有两只小白鼠,不知什么原因他们竟然打起架来了,只见一只小白鼠压住了另一只小白鼠,那一只小白鼠一使劲来了个“鹞鹰翻身”,就把开头的那只小白鼠压在了身下,他们就这样在反复地打架。阿姨看见了,急忙抓了一只放在另外一个笼子里,这才避免了两只小白鼠继续斗殴。

  两只小白鼠的.“战斗”平息以后,我还看见了一个笼子里的母白鼠还生了一窝小白鼠,那些小小的、白白的、肥肥的、蠕动着的、毛茸茸的小家伙真的非常可爱,它们正围在妈妈的肚子旁边吮吸着妈妈甘甜的乳汁,瞧!它们吃的多香啊!白鼠妈妈安安静静地躺在木屑上,两只眼睛慈爱地注视着她的孩子们,显得非常幸福而安祥。

  回到家后,我也真想养些小白鼠啊!

小学二年级作文 篇7

  阳光小学放学了,六毛和二月走在回家的路上。他们一边悠闲地走着,一边唱着歌儿,别提有多开心了!

  忽然,六毛和二月在路旁发现了一个又脏又乱的垃圾桶,桶的周围全是垃圾,边沿还有根香蕉皮,苍蝇围着乱转,不时散发出难闻的气味,令人作呕。

  二月皱着眉头,很是生气,心里想:这些不讲文明的人真是过分,随随便便就把垃圾扔掉,难道不懂保护环境,人人有责吗?二月急切地转身与六毛商量办法。二毛有了个法子——把垃圾捡干净。于是,她弯腰用干净的手捧着脏兮兮的垃圾往桶里扔。可六毛想:光这样也不行啊,如果天天这样捡,我们不就成了“清洁工”?哪有这么多时间呢?

  六毛抓耳挠腮地思考着。忽然,他眼前一亮,有了个办法。他从书包里拿出一张纸铺在地上,又抓住笔,提纸写了“文明——只差一步”的标语。这会,二月垃圾捡好了,可她的`手和衣服都弄脏了,身上流着臭汗。六毛自豪地将纸贴在垃圾桶上。脏兮兮的垃圾桶换上了新装。俩人看着干净的垃圾桶,感到十分欣慰。

  是啊,那些不讲文明的人难道就不能多走一步吗?希望这人能改正自己的缺点,自觉保护环境,让环境更优美,让世界更和谐。

小学二年级作文 篇8

  人们感觉整个世界似乎没有发生变化,可并不是这样,只不过没有留心观察,体验生活罢了。比如,马村区的公路即将改为全新的,分散在各地的小村庄也要通通盖成楼房,交通工具自行车变成了各种各样品牌的汽车,我们的身高也同样,家长说我没长个子,可是外人总是说长的真高。那大家来说一说,我们身边的变化应该怎样形容呢?这难道不是与之前都截然不同,发生了天壤之别的变化吗?

  植物每天都在成长,花儿每天都在成长,小草每天都在成长,动物都在成长,我们都在成长!例如,绿豆、红豆泡在水里,再盖上一层薄薄的、能透气的纱布,放在阴凉处,并且还要每天换一次水。只有好好地照应它,它才会发芽。第一天,会破出一个口;第二天,一个个会探出又白又细的小脑袋;第三天,会长得越来越长;第四天,绿外衣会被换掉,换成新的白外衣......第七天,样子就会各不相同......就这样,它每天都会与昨天发生不一样的`变化,它们在一天一天的长大,我们也在一天一天的长大。家里养的宠物也是在一天一天的长大,一天一天喂养。

  我们身边发生的变化多大啊!发展得多么快啊!成长的多么快啊!大家发现了吗?

小学二年级作文 篇9

  在一个难忍的.夏天,我正在大门下乘凉突然飞来了一只瓢虫,又飞来一只瓢虫,哪个是益虫?那个是害虫?第一只瓢虫七颗星,第二只十二颗星,我问爸爸:“您能告诉我那只是益虫,那只是害虫吗?”爸爸说:“你自己去找答案吧,去找之前我先提醒你一下,益虫吃苍蝇,害虫吃树叶。”

  于是我拿了两个小盘子,又拿了一片树叶放在左边盘子里,又找了一只苍蝇的尸体放在右边盘子里,我以为它们向一种食物爬去,让我恍然大悟的是那只十二颗星的瓢虫像树叶爬去,另外一只七星的瓢虫向苍蝇爬去,我终于知道哪只是益虫哪只是害虫。

  

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