六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　每间房子都有窗，正如每个人都有眼睛一样。窗经过几千年的变化，由古老的形态各异的木器厂制雕花窗、格子窗，变成了今天的铝合金窗、塑钢窗和精巧美丽的纱窗。

　　虽然窗还会慢慢地演变，但它们的作用是一样的——通风、采光。窗不仅带给我们明亮的光线，新鲜的空气，还能让我们欣赏到窗外美丽的风景。站在窗前，可以看到万紫千红的春天；站在窗前，可以看到烈日炎炎的夏天；站在窗前，可以看到秋高气爽的`秋天；站在窗前，可以看到漫天飞雪的冬天。房子要有窗，我们的心灵也要有“窗”。房子的窗必须经常擦，才能保持明亮、洁净。

　　同样，心灵的窗户也必须天天“擦”，以自我反省的方法去擦，才能看远透、看正确。平时，老师批评我的时候，就把心灵的窗户擦亮了一点点。在家里父母的批评也会把我心灵的窗户擦亮。心想：我们的“心窗”也要像房子的窗户一样，经常开放，经常擦，只有这样，我们才能成为一个心灵美的人。

六年级作文300字 篇2

　　今天，我和爸爸路过巢湖边，准备再次欣赏巢湖的美。

　　我们停下车来，来到巢湖边，巢湖可真美啊——荡漾着细细水纹的湖面，洒满了阳光，可谓是波光粼粼。暖暖的阳光洒在湖面上，金黄色的阳光随着波纹轻轻流动，似乎全都撒在了湖面上。荡漾着的波纹携着阳光，随波逐流，点点阳光像洒上了星辉，在我的眼前闪烁着耀眼的光芒。远远望去，像星星掉入了人间，在湖面上散发着无比耀眼的光辉。

　　远处有一片已经枯了的芦苇丛，暖洋洋的风轻轻吹拂着芦苇丛，风中的芦苇轻轻摆动着，轻轻摇曳着它那柔软的身躯。许多根芦苇聚集在一起，随着风摆动着，就像在跳舞一样，也是一幅美丽的画。

　　我站在石板上，眺望远处，只见波光粼粼的湖面上有一支渔船，渔夫拿着个大大的网子正在收鱼。湖面上碧波荡漾，时不时会从湖面上冒出几个小圆晕儿，一圈一圈的`荡漾开来。湖面上的丝丝涟漪，不停向前流动着，形成了一道道美丽的波纹。巢湖的水很清澈，水儿凉凉的，又有点儿暖暖的，可能是阳光照久了的缘故吧，摸起来可舒服了呢！

　　巢湖真美！

六年级作文300字 篇3

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当唱起这首歌，总会想起我的妈妈。

　　我妈妈今年36岁了，圆圆的脸蛋上经常挂着笑容。妈妈有一头乌黑发亮的短发。妈妈经常穿白中带灰色的短裙。妈妈的个子不高也不矮，中等身材，漂亮极了。

　　我妈妈还有一双勤劳、能干的.手。每天，妈妈都要洗一大堆的衣服。每天中午和晚上这段时间内，总要把家里打扫得干干净净的。妈妈不仅勤于打扫、洗衣服等，还会做小玩具呢。记得在我6岁生日的时候，妈妈亲手为我做了一个“鸟笼”，是饲养小动物用的。有一天，我捉到了一只小鸟，就把小鸟放“鸟笼”里养了。

　　妈妈还会细心地照顾我呢。有一次，妈妈正在上班，我发烧发得厉害。妈妈知道后急忙赶了回来，叫了一辆车，把我送到医院。医生说要挂水，妈妈就在那里等了两个多小时，连班也不上了。可见她多么地关心我呀！

　　妈妈对我这么好，这么关心，我长大了一定会报答她的。

六年级作文300字 篇4

　　我家有两盆非常茂盛的米兰，听妈妈说这两盆米兰，比我还大一岁呢！我今年九岁，这两盆米兰已经十岁了，原来这两盆米兰也是陪伴我长大的好伙伴。

　　米兰还叫四季米兰、树兰等别名。我家的米兰高约60厘米，一盆米兰总共有7、8株米兰，有点像一个圆形。一株上分好几丛每一丛都像一朵绿色的花儿，“花儿”的中心是它开的花。刚开花时约有2、3厘米长的绿色的小点点一串一串的，慢慢地变成了金黄色像小米一样。这也与它的名字有关，它之所以叫米兰，是因为它开的花长得特别像小米，而且开的花特别香，所以叫米兰。整个米兰由三种颜色组成，分别是，黄色的花，浅绿色的.新叶，深绿色的旧叶。

　　米兰长得可快了。枝叶长得没有规则，有时候往四面八方长，长得乱七八糟、杂乱无章，高低不平。这时候妈妈和爷爷会像园林师一样修剪米兰，把它剪得像小蘑菇的形状。

　　我也经常会给米兰浇水，用浇水壶在叶子上喷满了晶莹剔透的露珠。有的小露珠调皮的从上面的叶子上滚到下面的小叶子上，有的从下面的小叶子上滚到了植物的茎上，还有的直接滚到了花盆里......

　　我希望我的花一直陪伴我成长，我也会更加细心的照料它。

六年级作文300字 篇5

　　我的妹妹有一双大眼睛，一张小嘴，旁边有两个小酒窝，笑起来非常可爱，非常惹人喜欢。可是，她太调皮了。

　　有一次，我在写作业，小妹跑过来对我说：“姐姐，陪我玩一会吧。”我对她说：“不可以哦，我要写作业，我作业做完再陪你玩哦。”她听了之后，脸上显出很委屈的.样子，走开了。过了一会儿，我写错字，想拿橡皮擦来擦，橡皮擦却不知道去哪里“溜达”了。“哎呀，橡皮擦不见了，怎么办啊。”我心里想，“会不会掉在书包里了？”我拿起书包，翻来覆去，却怎么也找不到。这时，小妹拿着我的橡皮擦走来，说：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我这呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我说“不行，我作业做完了再陪你玩。橡皮擦快还我。”小妹说：“不要，我才不要还你呢，哼。”说完，小妹朝我办了一个鬼脸，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花脸”，之后，她又拿我的尺子起来玩，只听一声“咔嚓”哎呀尺子断了，她笑着说：“哈哈，你活该。谁叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的笔拿走。我刚静下心要写作业时，却发现笔又不见了，我叹了口气，自言自语：“唉，还是陪她玩会吧，不然她又要调皮了。”

　　你们说，我的小妹是不是很调皮？

【六年级作文300字】相关文章：

六一六年级作文02-28

六年级的作文02-05

六年级的作文02-07

六年级的作文01-30

六年级的作文01-30

六年级的作文01-31

六年级的作文01-31

六年级的作文01-31

六年级的作文02-01

六年级的作文02-01