八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
昨天下午，奶奶神秘地对我说：“明天上午九点有一年一度的元宵节社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我兴奋地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们听了后，妈妈就毫不犹豫地说：“好，我明天带你去看社火表演。”耶!
我再一次一蹦三尺高。
早上，我急急忙忙地起了床，赶快吃完了早饭，就抓紧和爸爸妈妈一起来到了马路上。这里人还没有多少。我左右看了看，发现了一个又靠前又在中间的位置还没有人。就是那里了，我赶快来到了那个位置，站好，准备着看社火表演。
等呀等呀!
我们还没有看到社火表演，我不停地问爸爸妈妈：“怎么还不开始呀?”那时的一分钟可真是像一年呀!
正在我等得不耐烦的时候，这时，一个整整齐齐的自行车方队慢慢地向我们骑来。当他们骑进的时候，我一看，只见他们头上戴着头盔，穿着统一的红衣服，我再仔细一看，让我大吃一惊。这个自行车方队竟然由老奶奶和老爷爷组成，这是老年骑游队。再一看，他们一个个笑眯眯的'，精神也特别饱满。老年骑游队过去了，我隐隐约约地听见了敲锣打鼓的声音，往远处一看，一些穿着黄衣服，头上包着黄头巾的人，有的打着腰鼓，有的敲着镲，真是震耳欲聋，地好像都晃了起来。
咦?那是什么?我踮起脚尖，头使劲往上伸，看见从远处的上方飘来了一条长长的龙，龙头晃来晃去，显得神气十足。走近一看，原来是一些穿着红色衣服和黄色衣服的叔叔在拿着舞龙棒舞龙，只见他们各自拿着自己手中的棒，跑来跑去。这是怎么回事呢?我一边好奇地想一边往前看，只见一个人拿着一个铁棍，上面有一个可以来回转动的球，爸爸告诉我这是双龙戏珠的宝珠。突然，那个拿宝珠的人开始左摇一摇，右摇一摇，龙一直盯着宝珠，跟着宝珠跑，慢慢地，龙有规律地叠起来了，然后，龙又欢快地抖着身子，拿宝珠的人一下子把宝珠举得高高的，龙也跟着站了起来。
龙继续向前走着，嘿!
狮子上来了。看!
那一只只狮子随着前面打鼓的节奏，跳来跳去，跳得特别高，有的狮子和别的狮子在一起，好像在玩耍，也好像在说悄悄话。还有的狮子头摇来摇去，仿佛在说：“今年的社火我又来了，我跳得好吗?大家一定很喜欢我吧!”最后，还有漂亮的旱船，大大的花车，穿着漂亮衣服跳舞的舞队，推着油桶的叔叔……真是太有趣了。
精彩的社火，我觉得表现出了我们民族的节日的喜庆，也在庆祝明日的元宵节。
八年级作文 篇2
教过我的老师有许多。如急性子的周老师，和蔼可亲的郑老师……今天，我要给大家介绍的，是幽默风趣的许老师。
记得一节音乐可课上，我们欣赏了一首曲子，许老师让我们画曲子的起伏旋律。许老师先请香依上去画。香依摸摸脑袋，边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。许老师也笑得前俯后仰，边笑边说：“哪是旋律表，分明是一张股市行情分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的还打趣的说：“我今天买了一千股，挣了两万四，哈哈！”许老师笑着说：“都成股票专家了，看来，画旋律线也不成问题了。”说完，他在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成心电图了。”同学们又大笑起来。欢笑声中，我们学会了画旋律。
还有一次，也是上音乐课，许老师给我们表演唱歌。他张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家：“唱歌时一定要扬眉。”“什么，杨梅？”同学们疑惑不解的问，“难道唱歌时要含一颗杨梅？”许老师听了，笑着对大家说：“我指的.是要扬起眉毛。”同学们都明白了。许老师又给大家作了一个示范，把眉毛高高的扬起来，瞪圆了眼珠子，张着大嘴，装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着：“要扬眉，要扬眉！”
许老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋；带我们走进了音乐的殿堂，许老师真是一位好老师。
八年级作文 篇3
“别说了，烦不烦，你天天训我有意思啊！”我所有的怒火和委屈燃烧着，全部凝成这句冰冷无情的吼声，毫无保留的宣泄着。我扬着头，对视父亲那写满愤怒的眼。只见父亲脸涨的通红，高高地扬起他的手，却又重重地放下，狠狠地瞪了我一眼，摔门而去。
我没有回头，呼一口气，却再也遮掩不住满腔的情感，褪下愤怒骄傲织成的外衣，摘下冰冷铸成的面具，我的'情感，一发不可收拾。就像被拔掉了外衣，那么赤裸裸地暴露出了，桌上的台灯撒下一束忧怨的光，凉风无情地吹进屋子，又冲进我的体内，我蜷缩着身子，孤单地坐在角落，一抬头，看见窗户外那闪烁的霓虹灯，似也在为我而泣。我的心，很冷很冷。
我没有流泪，但眼里已有晶莹的液体。我又缩缩身子，心想：父亲是不是不爱我？嗯，一定是，从小到大，他从来没关心过我吧！他一味只是讲学习，学习，为什么他一定要把我他没上过的大学梦强加在我身上？为什么！
打了一个喷嚏，正想着，门开了。
轻轻脚步停了下来，一种奇怪的感觉蔓延着，屋里很静，很静，我感觉好像过了半个世纪那么漫长。终于，我抬起了头。
一张熟悉的脸映入眼帘————父亲的面庞，对上那双眼，没有怒气和怨气，只剩下满眼温柔，慈祥和焦急。看到我的目光，父亲先一振，然后推开门，走了进来。只见父亲左手端了一杯水，胳膊上搭着一件外套，他轻轻把水放在桌上，对我说：“天气冷，穿上外套吧！你都多大了还照顾不好自己。”说完又抬起手，小心关上了窗。
我终于忍不住了，一步冲进父亲的怀抱，泪流满面，只听见那慈祥的声音又响起在耳边了：“孩子，别生爸爸的气了，我也是为你好。”我没有说话，但心里默默地想：爸爸还是爱我的，只是我没有发觉，原来，父亲永远都在，父爱永远都在！
那夜，在温暖的房间中，我梦到了父亲，梦到父亲慈祥而严厉的脸，一股暖流在我心中流淌，在梦中，我，甜甜地笑了……
八年级作文 篇4
这杯酒叫做——青春的味道，有点酸、有点甜、还有点苦涩，就像青春一样，酸甜苦……看完《北京青年》后，内心波涛汹涌，是的，那就是我的青春，迷茫了、不知所措了。我们不必重走青春，因为我的青春才刚刚开始，只是已经停滞不前了，模糊了视线。人生如戏，缺少的是把它变成现实的勇气。
酸酸的，刚离开学校之后，一切都是新鲜美好的，没过多久就发现一切都是幻想中的，戏剧始终是戏剧，幻想始终是幻想。心酸了，想家了，想抱怨了，于是把自己关在屋子里很久，纠结在那些说不明白的问题里，开始觉得自己失败，开始自暴自弃了。
甜甜的，像爱情，身边总有那么一个人存在。权筝的追随是疼痛和无助的，选择追随那个人的脚步是幸福的.。有时候也在想，可以为了爱情不顾一切，胆怯了，还是下不了那样的决心。心有不甘吧。或者说还是不知道自己想要的是什么。
苦涩的，前面的路很遥远，远的看不到边际也看不清方向，目标是痛苦的。我们都快要撑不下去了，因为没有钱。
看完他们重走青春，心里也像是经历了一番，只是仍旧缺少目标，还是没有长大。一开始，我觉得我们就像何北，一心想着赚钱，想着挣大钱，渐渐的我们迷失了自己。开始迷茫了……我想要一场旅行，一场没有任何牵跘的旅行，我想找到自己的梦想……
八年级作文 篇5
凉丝丝的风吹来，掠夺了花儿美丽的容颜，于是，花儿谢了，枯黄着从树上蹒跚地坠下来，散落在地上。夕阳的余辉这才洒落下来，舔柿/拭着它们苍白的脸。
我徘徊在这凌乱的萧条中，惶惶不安地寻觅着曾经属于我的那片万紫千红，依旧沉浸在那醉人的馨香中。然后，我怔了，只一眨眼，花就谢了，花开的辉煌，难道就没有给我留下一点机会去欣赏它？
不，是美丽，让我忽略了美丽。那漫山遍野的姹紫嫣红，迷乱了我的视觉；那充满空气的`花香，混淆了我的嗅觉。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了这花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地觉得每天都会有每天的花开而不去珍惜花开的每一天。到了失去它的时候，才蓦然明白，忽略的，往往才是最值得珍惜的。
花落了，还会再开的；我们老是这样觉得，就像落下的太阳还会再升，南飞的大雁明年还会再回一样，所以我们总认为明天过后还有明天，后天过后还有明天．可是我们错了，明早升起的太阳，再也不是今天落下的样子；明年北归的大雁，也决不是今年南非的那一批；而明年又开的鲜花，也决不是今年盛开的那一朵了．
美丽，只有在珍惜它是才能得到永恒．当你一颗珍惜的心去欣赏它，它会在瞬间定格，升华，铭记在你心中，永恒不变．
花落了，就只有永恒的埋葬；事过了，就成了终生的悔恨．再到山花烂漫是，不要忘记——珍惜花开！
八年级作文 篇6
每个人都有很多的长处，我的长处也有很多：钢琴弹得不错，各种滑板玩得很溜，自行车骑得很稳……而我的'绝招是拼魔方。
读幼儿园时，妈妈送了我一个三阶的魔方，它四四方方，不同颜色的六个面，由五十四个小正方形组成，摸起来十分光滑。我立刻被这个魔方吸引住了，急着想早点学会。妈妈告诉我网上有教学视频，于是我就向电脑老师请教了。我打开电脑，进入了魔方小站，看着站长一步步教学，我也跟着一步步进行，可魔方还是拼不好，左转转右转转都不行。看看站长那熟练的动作，再看看自己手中的魔方，它好像在笑话我：“你连这个小魔方都解决不了，真笨!”我暗暗下定决心：我一定要把魔方学会!
功夫不负有心人，经过一次次的学习，魔方终于拼好了。可是好景不长，过了几天，我又忘记公式了。没办法，只好重新开始学习，进行巩固。每天吃完饭，我总要练习几次，终于记牢了公式，有时候向妈妈表演，有时和自己比赛。熟能生巧，现在我能在一分钟之内熟练地拼出三阶魔方了。我终于战胜了三阶魔方!
拼三阶魔方激发了我对魔方的喜爱，我又尝试了四阶和五阶魔方。四阶、五阶魔方可要比三阶魔方难多了，不仅拼的步骤多了许多，还经常会遇到特殊情况要处理，但经过认真细致的学习，终于也学会了。拼魔方让我十分有成就感，我非常高兴。
通过一次次挑战，我明白了：在面对人生的挑战时，只要你不放弃，就可以战胜困难，取得成功。
【八年级作文】相关文章：
八年级的作文09-19
[经典]八年级作文07-20
八年级作文(经典)07-21
[精选]八年级作文07-21
八年级作文【经典】07-24
（精选）八年级作文07-24
八年级作文[经典]07-28
八年级作文（经典）07-26
八年级作文09-13
八年级作文09-13
