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[优]六年级的作文300字7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字7篇,希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
有人把教师比作辛勤的园丁,培育祖国的花朵;有人把教师比作燃烧的蜡烛,费尽了自己却成为别人的指路明灯;有人把教师比作人类灵魂的工程师,使人们拥有高尚的心灵!而我的'理想就是当一名教师。
我要当一名好教师,把我全部的知识都教给孩子们,带他们到知识的海洋里遨游,长大以后把自己的家乡建设得更加美丽,更加繁荣!
上课的时候,我会认真的教他们知识,让他们一丝不苟地听讲,严格要求他们,让他们学有所成。
儿童节的时候,我会组织孩子们在农村干农活儿,让他们走向田野,亲近大自然,充分享受大自然的恩赐,享受劳动的乐趣!有空儿,我还会组织同学们开展书法比赛,阅读比赛和联欢会,让同学们展示自己的才华,在学习中体会到乐趣!
当然,要想当一名好教师,知识水平必须高过常人。所以,我会努力学习,争取考到一所名牌大学,学习更全面的知识,为将来更好的教书育人打下基础!
列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧,加油!
六年级的作文300字 篇2
在小学六年的时光里,陪伴我最多的是老师,鼓励我最多的是老师,对我耐心加细心的还是老师。
首先,我感谢的是常老师,虽然,她教我的时间不长,但是在我心里常老师已经是我的好朋友了。每次上课总是有几个学生扰乱课堂纪律,但常老师仍然十分耐心地教我们知识,不但如此,常老师还陪我们一起玩“抱团”,那是我六年来最开心的一节课。我对常老师的印象是:善良+耐心=最温柔的老师。
接着,是陈老师,陈老师只教过我两个学期,我对陈老师的印象:严厉+时尚=最酷的老师。
最后,是班主任姚老师。在我小学六年时光中,给我印象最深的就是姚老师。每次,当我考试怯场发挥失常考出低分时,给我鼓励最多的是姚老师,每次遇到困难对我帮助最多的还是姚老师。我对姚老师的印象:耐心+善良+年轻+温柔=最美丽的老师。
这是我印象中最深的'老师,是我最感谢的三位老师,是我认为最温柔、最酷、最美丽的三位老师。
我感谢老师将他们毕生所学都一字不落地传授给我们,我感谢你们——我的老师!
六年级的作文300字 篇3
回首往事,我在记忆的长河中游荡,不远处的一叶孤舟唤起了我对老师的怀念,在我记忆深处的奥数老师,他,就是黄老师。
在记忆深处,我是在三年级时认识他的,刚开始我死活都不肯学奥数,可是,第一节课他留给了我深刻的印象。
那天,他先让我们自己学习,他在过道上踱来踱去,并用他那细心的眼光看着我们,然后,他用他那幽默的`语气很耐心的神情给我们讲解着例题,自从那节课后我就对奥数产生了兴趣,直到去年,我答应老师每周三去补课,他见到我总是用他那混合了几种地方语言的英语给我打招呼,在补课时他总是既耐心又细心地讲给我听,讲完后还不厌其烦地问我掌握了没有,下课时他还时不时地给我讲笑话!经过他对我的细心教导,使我养成了自主学习的好习惯,他也让我懂得了不懂就问,这也为我今年的考试频添了一份希望!经过这几年的奥数学习我学会了很多学习的方法,这和他的严格要求是分不开的!
这就是黄老师,一盏为我指路的明灯,他无时无刻不关心着我们!这就是黄老师,一位耐心的老师;这就是黄老师,他让我难以忘却!
六年级的作文300字 篇4
今天上午,我们去外边玩,在公园中草坪上的灌木旁,我发现了一大群蜻蜓在低低地飞。如果想要抓它们,那就得蹲下来,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。这其间,我好像想到了什么似的,但一时又想不起来,只好继续往前走。
走了一会儿,来到了一个很浑浊的池塘边,这个塘不大,是个鱼塘。有几个人在旁边钓鱼,钓完鱼就去老爷爷那边付钱。这时,我发现塘里的水中,出现了几道圆圆的波纹。哦,原来是鱼呀。咦,为什么它们要游上来呢?在我的心中自问。突然,我把今天的事连起来想,终于得到了解答:天要下雨了。因为书本上说,蜻蜓飞得低,鱼游出水面换气,是快要下雨了。我把这件事告诉大家,大家都认为对。于是,我们加快脚步往家里走去。
路上,我捡到了一个松果,这个松果的鳞片紧紧地合拢着,再次证明了我是对的。因为科学书上说,当干燥的时候,松果的'鳞片会张开;当潮湿时,松果的鳞片就会闭拢。天下雨的时候,哪能不潮湿呀?果然,刚回到家不久,天空中就飘下了雨。
呀,大自然可真神奇啊!这次出去让我增加了深深的体会。
六年级的作文300字 篇5
猫咪,大概就是人类喜爱的宠物中最会讨人喜欢的。瞧!灵巧的眼睛,灵活的头部,毛茸茸的尾巴,真是讨人喜欢,还有一套聪明的方法来保养自己。不信你看——
那天上午,天气暖洋洋的,一看就知道是晒太阳的好天气。这不,连猫咪也来到我的身旁,准备美滋滋地享受太阳给它的礼物,你瞧瞧它,惬意地闭上眼睛,小嘴巴一动一动的,耳朵也时不时地扇动两下。突然,它“嗖”地站起来,并且像是很痛苦的样子在地上打滚,我看看它的样子,既有些担心,它会不会生了什么病,又觉得很有些可笑,它怎么弄出这么可爱的样子呢?是不是故意逗我开心?然后猫咪赶快向菜地里跑去。这时,一探究竟的好奇心,促使我跟着猫咪一起去。我便慢慢地、轻轻地跟在猫咪的后边,只见猫咪在一株有些像蒜苗、又有些像大葱的植物前驻足痴望,然后又是爬又是挖,又是撕又是拽,最后竟然还吮了吮,我当时没有在意,还以为猫是杂食动物,事后我才知道,那是猫最钟爱吃的猫草。
我回家后,查阅了猫草的.相关资料:猫草是用来催吐猫胃中舔皮毛积成的毛球和难以消化的食物的。看来,猫咪身上的智慧还真不能小瞧啊!
六年级的作文300字 篇6
我的妈妈是一位家庭主妇,家务活做得很不错。因此,我们家总是干干净净,井井有条。不过,妈妈有一点我不喜欢——唠叨。
你听,从早上开始,妈妈就唠叨起来“儿子,太阳晒屁股了,怎么还不起来!”“儿子,自己的事情自己做,不要大人帮忙!”“快点做作业,不要开课外书!”每天,我的耳朵里都塞满了各种各样的唠叨,头都大了。没办法,我只好对妈妈说:“哎呀,您怎么这么唠叨,能不能不说了?”“那怎么行,我唠叨都是为了你好,谁叫你有那么多的毛病。”哎,妈妈一说起话,又收不住。
妈妈其实最关心的还是我的学习。每天晚上我做完作业,检查过以后,就想去看课外书。但是妈妈可不让,非得把作业从头查到尾,一点儿错误也不许犯。比如句号写的不圆、“2”写得像“Z”、等号写得不平。有时一些鸡毛蒜皮的小事,妈妈也会狠狠地骂我一顿。
有一次在作文课上,张老师要我发一篇作文到她的博客上,可是我却忘了。妈妈知道后勃然大怒,将我狠狠地数落了一顿:“你怎么可以这样呢,张老师对你说的话,你要放在心上!”随后,又命令我立即把作文发掉。
这么多年来,老妈的.唠叨陪伴我不断成长,我的成绩在逐日上升。这时,我才知道,妈妈的唠叨都是对我的爱呀!
六年级的作文300字 篇7
到底有没有外星人?这是一个终年不变的问号。而就在近年来这个问号终于变成了句号。
这个世界上总流传着一下外星人的事件。如有人亲眼目睹过外星人;也有人见过外星人捕捉过外星人并解剖过他;也有人见过外星人留下的痕迹。而现在,就让我来解开这个谜底吧!
具我说,外星人总是喜欢和好人玩,(就是不伤害反而保护他们、她们的人)。另外,(他们、她们)还喜欢到貌似(他们、她们)的人类居住的地方“旅游”,那就是美国人。但是,不幸的是。美国人却常常捕捉(他们、她们),并且解剖(他们、她们)的身体做实验。所以到至今美国这个地方就很少有外星人沉默。
从XXXX年起,就有不少外星人变成人类或就是就以往的'模样和善良的人们生活。人们还可以体验与外星人居住的生活,了解(他们、她们)。因此,很少有人出卖外星人朋友。更令人高兴的是,外星人也得到了保护。
如果有人想捕捉外星人的话,善良的人民也会站起来与恶人对抗!
六年级:没忙没事
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