【集合】五年级作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我叫严徐娅，来自外地。由于爸爸的工作原因，我才来到湖口县的。听爸爸说，外来工的孩子上学一向是一大难题，因为户口不在本地。但是近几年国家为了满足老百姓的'生活需求，制订了相关的政策，许多户口不在本地的孩子都能上学读书，包括我在内。现在，老大难的问题已能轻松解决，我心里就激动万分。而且，国家还免除了书本费用，实行免费的义务教育，减轻了家庭的经济负担。
可是开学没几天，我就发现了一个交通问题。我家离学校虽然不远，但中间要经过一条大马路。大马路上没有红绿灯，没有交警，车辆川流不息，声音嘈杂，混乱不堪。每次上学和放学经过这里，我十分害怕。过了这条大马路，还有一段路坑坑洼洼，下雨天几乎寸步难行。所以我每天都小心翼翼如履薄冰。
但是，政府并没有不管我们，没过多久，大马路上不但安装了红绿灯，坑洼的道路也得到了维修，现在这里是宽阔的柏油马路，路面干净整洁，绿化带一年四季青翠茂盛。走在上学的路上，我不再提心吊胆，而是心情舒畅。
我爸爸有一个爱好，就是每天都会准时观看《新闻联播》，但是我并不喜欢看这些。不过那天，我看见一架架飞机在天空中翱翔，还有长长的高铁，横跨大江南北的大桥，一座座高耸入云雄伟的建筑，情不自禁就被吸引住了。
我打心眼里佩服那些建设祖国的工程师和科学家，我心里也有了一个目标，那就是好好学习，等我长大了，为国家效力，把我们的祖国建设得更加美好！
五年级作文 篇2
我的家是和谐的，令人感觉温馨，同时让我倍增信心。
一二年级时，我的作文是班里“名列前茅”的。每当老师在班里朗读优秀同学的文章时，让我羡慕万分，可是写好作文却在我眼里比登天还难。
一次征文活动，老师奇迹般的叫了我的名字。而身旁的同学却对我冷眼相看“老师真是瞎了眼，选这种作文差的人。”
“她作文一定写不好。”这种刺耳的声音纷纷传入我的脑海中。我一整天都没有心思去听课。我的作文很差吗?或许是吧……我陷入了绝望。
当我踏着沉重的步伐走回家时，我似乎又一次听到大家对我的指指点点和不堪入耳的话语。
回到家时，我已经盘算好如何向老师辞退这个光荣的任务了。就在此时父亲拍了拍我的肩膀，关切的问道：“今天学习怎么样?“我沉默不语，做起作业来，可是却怎么也做不出来。一道道题目在我眼前就像一只只蚂蚁，鸟的叫声像是在嘲笑我。我忍不住了，顿时痛哭了起来。
那熟悉的声音响起：“我来帮你。”这句话仿佛冬日里的阳光一下子照亮了我的心灵。“真的.吗?”我抽噎的问道。父亲坚定地点点头，打电话给了母亲。母亲把工作抛在了一旁，和父亲一起开始辅导我的作文。
父母细心地指导，我认真地倾听，坚定地动起手来。“滴答，滴答，叮!”铃声响后，父母会心地笑了。一篇作文在我手中真正的写出来了。
父母告诉我：“他人的想法，不是自己的想法，不能决定自己的成与败。自己是否努力，是否有信心，才是最重要的!”我似乎感受到了心灵的洗礼和信心的倍增。之后老师在班级里表扬了我的作文，那些嘲笑我的同学，露出了惭愧的神请。
家，谢谢你给我的信心!
五年级作文 篇3
暑假里，我去爬了一座山，你想知道是什么山吗？我这就来告诉你，不是黄山，也不是玉龙雪山，不是高高在上的华山，而是一座非常非常普通的山，他的名字就叫——钟山。
深秋时节的钟山是红彤彤的一大片，站在山脚下，凝神抬望，山峰锋峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深？，满山红叶，织就了深秋的彩锦。
走进山间，走进树林，随手捡起一片树叶，仔仔细细的看着树叶的每一条茎和每一条路脉，每一条茎和每一条路脉，都是可以通往四面八方的道路，远远的看着像葫芦娃头上那片碧绿的叶子。
沿着弯弯曲曲的石板小路走着，找一颗百年大树靠着，只觉得大自然是多么的`渺小。
越往上走，花儿便是越来越多，越来越茂密，五彩缤纷，大树的树叶越是红艳，大树越是林林总总，一颗含有许多许多绿叶的大树，看着也不觉得艳俗。
每一颗大树的树叶像黄蝴蝶一样，感觉他们全都是累了休息的，秋风姑娘一来，它们便从树上跳了下来。再往上走，山上变得颜色美丽。
我终于爬上了山顶看着城市和风景，有一种：“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
五年级作文 篇4
在一片辽阔无垠的大草原上，生活着许多动物，它们相亲相爱，生活的十分幸福。有一条虫叫毛毛，有一只蜻蜓叫青青，它们俩是无话不谈的好朋友。
毛毛喜欢下雨，尤其是春天那如牛毛般细密的春雨，能够滋养草原上的青草，那样毛毛就可以吃到最鲜嫩的青草啦！
一天，毛毛和青青在花丛里玩耍，到了黄昏的时候，天空中突然乌云密布，它们知道要下雨了就赶紧躲到青青的家里。雨过天晴，草原上的青草上都挂着晶莹的露珠，毛毛出去吃草啦。可是毛毛看到的不是娇嫩的青草，而是被滂沱大雨淋的打蔫的草。毛毛开始讨厌下雨了。它对雨神说：“雨神啊，求你别再下雨了，草儿都被雨水淋死啦。”雨神听了，立刻不再降雨了。
由于没有雨水的滋润，草原开始变干旱了，地上出现了干裂纹，草儿也变黄了，慢慢的草儿都死光了。然而这种干旱的环境却使一种叫紫藤草的毒草疯长，很快便蔓延了整个草原。
毛毛看到草原上长满了草，开心的吃了起来。毛毛并不知道紫藤草是一种毒草，而且紫藤草味道鲜美，很吸引人，所以毛毛就肆无忌惮的`大吃起来。青青看见了，就告诫毛毛说：“毛毛，毛毛不要吃，这是一种毒草。”毛毛不听，还以为青青在骗他，就气愤的对青青说：“哼，你肯定看见我吃到这么好吃的草，嫉妒我。”青青见毛毛不听，就摇摇头，飞走了。
由于毛毛受到雨神的眷顾，便骄傲自满了起来，连最要好的青青都看不起了。而且毛毛吃了太多紫藤草，毒素在它的身体里慢慢积累起来，所以毛毛的身上长满了尖尖的刺，谁也不敢靠近它。毛毛因为收到紫藤草毒素的作用，变得越来越狂妄，越来越自以为是，到最后发展成了一只可怕的黑色毛虫。
对于虫子来说，最美好的梦想就是蜕变为一只美丽的蝴蝶，这也是毛毛的梦想。但是毛毛这美丽的幻想却破灭了，因为它吃了太多的紫藤草，身体里的毒素控制不住了，都散发到血管、神经器官和内脏器官里，毛毛成了一只可怕而又狂妄的毒蛾！
五年级作文 篇5
人生中，一定会有许许多多的“大鲈鱼”，是将它“钓”走，还是“放回”，这是一个关乎道德的抉择。
在作家王一梅的售书会上，我没有带钱，只好厚着脸皮找同学借。我拿借到的20元钱去买书。买完后，我觉得只买一本不够，于是又借了20元，折回去挑书。兴高采烈的我丝毫不知“灾难”正悄悄来临……
我挑完书后去一位穿着花色衣裤的阿姨那里付钱。她收了我的.20元后又从大纸箱里掏出两枚1元硬币递给了我。我莫名其妙，却又不敢与那位阿姨解释清楚，便急忙跑开了。后来我与闺蜜文字聊起这事时，她笑着背起了课文里的一句话：“道德只不过是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难……”她浑然不知她的这句话给了我很大的勇气，我又跑回了那个阿姨那里。
“阿姨，这本书不是20元吗？”我边说边用手指了指手中的书。
“是啊，怎么了？”
“可是您刚刚又找了我2元。”
说着，我张开了我的手掌，2枚一元硬币乖乖地躺在我的手心，周围不断露出汗珠。
“你刚刚给了我多少钱？”
“20。”
“那你就当是我便宜给你的吧。”
她说得很轻松，面露微笑地看着我，我有点紧张。可她却依旧笑得那么灿烂。
虽然她笑的时候露出了一颗颗参差不齐的黄牙，但这又能怎样，她已经在我心里留下消抹不去的印象了。
我明白了一个道理：当你面临道德的抉择时，选择正确的道路，也许会有意外的惊喜。
五年级作文 篇6
今天，是个阳光明媚的日子。我的心情也格外愉快。因为，今天下午我们要去湘乡市二中听汤素兰阿姨的讲座。
下午两点，我们排着整齐的队伍、迈着轻快的步伐，兴高采烈地出发了。不一会儿，就到了会堂，我们兴奋地坐下了。讲座终于开始了。当汤阿姨出现在我们面前时，我们惊呆了：一头浓郁的'黑发、水汪汪的大眼睛、面条的身材……美丽极了，我不禁感叹道：原来，还有这么年轻漂亮的教授！
我们开始步入正题。汤阿姨问：“今天，你们读书了吗？”“读了！”我们兴致勃勃地齐声答道。
“那么你们读的是什么书呀？”
“语文书、数学书、英语书、科学书……”同学们有点儿不好意思了。
汤阿姨笑了，告诉我们：“这些都不算哦，课外书才能算。那么，读书有什么好处呀？”同学们又雀跃起来。“可以增加想象力！”“可以收获知识！”“可以获得快乐！”我们七嘴八舌地抢着答道。
“是的，快乐才是最重要的，别的都是其次。”汤阿姨大声赞同道。
接着，汤阿姨又给我们讲了一个故事——《小巫婆真美丽只住在好玩街》的一个片段。汤阿姨还让我们发挥想象，给我们一只癞蛤蟆、小猫，想象它们需要什么。同学们都在发挥着自己独特的想象力，一位同学想象癞蛤蟆需要一个话筒，因为癞蛤蟆的嗓门很大，有了话筒，它的嗓门就更大了；还有一位同学想象小猫需要一把飞天扫帚，因为这样，它就可以周游世界，甚至周游全宇宙，和外星人交朋友了。
其实，生活中的每一个人，都是自己的作家。想象力是自己独一无二的财富，也是每个人都拥有的。这需要自己去发掘。通过这堂课，使我爱上了阅读。从阅读中，我们不仅可以获得无穷无尽的智慧、古灵精怪的想象力、还可以从书中发掘快乐。今天，你读书了吗？
五年级作文 篇7
晨，轻雾缭绕，飘飘细雨于白雾的映衬下更显飘逸。一册薄词，一盏清茗;复古留声机中婉转的乐曲，配以叮咚作响的雨音，越发轻盈。独享着唯美而略带伤感的宁静。
雨滴落于洁白的窗棂，如一个无比好奇的孩子，竭力探身向内张望着，稚嫩的小手仿佛传送着自然的希望;曙光荡漾，宛如它双眸中晶莹的灵光。我情不自禁的推开窗，打量着这个因雨的洗礼而更显清新的世界。
脚下，花花草草无不兴高采烈，他们纯洁的双眸中，仿佛闪动着茁壮成长的期望。他们争抢着滋润的甘露，互不相让;那舒展的身姿，那喧闹的氛围，那舒心的笑容，无不展现着蓬勃的背冀。
而雨滴们也不甘示弱，时而穿梭于地下无尽的隧道，时而跳跃于记刻着无数脉络的绿叶;时而嬉戏于风的身旁，时而欢闹于点缀着无数彩云的跑道;热闹非凡。
凝视着这欢乐的情景，双眸却突然模糊了。热泪中，我与同学们校园中欢乐无比的打闹嬉戏悄然浮现。那一张张洋溢着欢乐的'笑脸，清晰得，犹如清晨那荡漾的曙光。
包括，那已转学的三张笑容可掬的面孔。
眼前的水花再次荡漾，蓝天中翱翔的云雀才将我沉浸于美好流年深处的心灵唤醒。这连绵不断而各具特色的水花，多像，多像那记忆中那一颗颗闪耀的童心。
瞧!那枚落于绿叶中晶莹剔透的雨珠!微风轻抚，绿叶向右倾斜;之中那圆润饱满的雨珠立即一分为二，变为两枚小巧玲珑的小雨珠。两枚小雨珠紧贴着，仿佛十分亲密。忽而，接踵而来的又一阵微风让绿叶向左倾斜，一枚接近边缘的小雨珠便远离了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍与其分离，便努力向一旁移动着。可天公不作美，无论另一枚雨珠如何竭力而为，亦不然。两枚小雨珠痴痴的相望着，相望着。
可此时，绿叶却因不禁这接二连三的微风的阻力而左右摇晃，让一筹莫展的小雨珠濒临着坠下的危险!但由于十分留恋另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住绿叶的尾部。晨光荡漾中，它的双眸闪动着泪光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望将它拉起。两枚小雨珠竭力坚持着，坚持着……
但最终，小雨珠还是不负重担。缓缓地，缓缓地，随风滑落。它摇曳的身影，宛如一朵飘散的水莲。
最后一刻，两颗小雨珠互望着，纷纷给对方挤出一个勉强的微笑……
我轻轻地关了窗。望望时钟，该上学了。于是，便跨起书包，静静的行走于林间小道;思考着，应怎样适应那缺少了三张熟悉面孔的教室。
晨雨，依然飘荡。
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