八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
他的出现像太阳，照暖了我的'心房。——题记
在我小的时候，认识了一个男生，他大方、阳光，最重要的是他很爱笑。记得他常说“：哭是一天，笑也是一天，倒不如开开心心的过完这一天。”而那时，我却不爱笑。
爸爸和妈妈去干活了，家里只有自己了，在我最孤单的时候，他给了我最重要的关怀。
八年级作文 篇2
雨滴滴答答地下着，就像我低落的心情，泪水一滴滴地从脸颊滑落，苦涩的泪水滴到了那张不及格的试卷上。本是自信满满的，发下试卷后却是这样的结果，或许是还不够努力吧，或许……
屋里静悄悄的，爸爸妈妈保持着沉默，我知道爸爸妈妈此时很失望，只是没有说出来打击我，可我觉得还不如他们批评一顿好受些。只听见屋外滴滴答答的雨声，我静静地看着雨一滴滴地坠落，泛起一朵朵水花，这时，在屋檐下躲雨的鸟儿叽叽喳喳地叫，应该是在嘲笑我的无能吧。此时此刻，我觉得它们好烦，好想要把它们赶走。
我打开了窗户，窗户打开的声音惊动了鸟儿，它们扑腾着飞走了。此时我好羡慕鸟儿，羡慕它们的自由自在、无拘无束，如果我也能变成一只鸟儿，那该有多好。
我的心渐渐的恢复了平静，趴在桌子上写着那无聊的作业，一丝阳光照射在书上，我知道，那是太阳出来了，抬头看去，发现今日的阳光比往常要明媚很多。
我略有所悟，雨，冲刷着灰暗的天空，将污垢冲落。如果没有雨水的洗礼，怎么会有蓝天？乌云遮不住太阳，阴雨过后是晴天。如果没有雨滴的'奋力，怎么会拨开乌云？就像我们的生活，失败过后是成功，只有坚持不懈地勇往直前，才能使我们的生活变得更精彩。
雨，不仅洗净了天空，也洗净了我的心灵，它给了我很大的启发。
八年级作文 篇3
水陆草木之花，可爱者甚蕃。看了周敦颐的《爱莲说》，我不禁感慨：是啊，在这丰富多彩的世界中有多少美妙的事啊，尤其是花，更是惹人喜爱。作者表明了自己喜欢莲，知道我喜欢什么花吗？我喜欢向阳花，喜欢它乐观的态度与精神。
弃黑暗而奔光明就是向阳花的本性，永远对着太阳微笑是向阳花的代名词。它永远都是乐观的，它喜欢阳光，阳光充足的地方就有它的身影。它的心被快乐和光明牵引着，它愿意一直随着太阳转，太阳就是它的主轴，太阳就是它的生命。有些植物背阴，认为没有阳光的地方才能生活的更好，比如竹子在人家屋子后面才能长得青翠欲滴，充满活力。而向阳花只有一直看着太阳，它才能生长，它才能感到快乐。
有些人十分悲观，看不到光明。于是用笔画了个圈圈，钻进去，就懒得出来，周围只有黑暗，仿佛就不知道世界还有一种东西叫光明。于是自己非常悲观，失去了对生活的喜爱与追求。有些青少年，无病呻吟，故作深沉，把自己的心用冰封住，自己挖个洞钻进去，越钻越深，直到瞳孔失去光明的影子。我很想问这是为什么呢？为什么喜欢自己被黑暗笼罩住呢？
讲个故事吧，有两支火把，奉命环游世界，一支火把，把自己燃着了，兴高采烈的.出发了。另一支火把，懒得燃着自己，就开始出发。等两支火把都环游世界回来。两支火把的状态一点都不一样，燃着的火把非常快乐，精神极了，它兴奋的对主人说：太棒了，我走到哪都是光明的，心里有说不出的喜悦。另一支火把非常难过，萎靡不振，它伤心地对主人说：这次旅行真糟糕，我走到哪都是黑暗的，我都不想在走下去了。主人听了，对两支火把说：只有乐观的人，才能享受到生活的美。没燃的火把看到了燃着的火把，终于明白了，于是赶紧把自己也点燃了。
听完这个故事，你有什么感想吗？是啊，只有乐观的人，才能享受到生活的美。所以为何不以愉快的心情面对这个可爱的世界呢？
向阳花每天都对着太阳转，对着它微笑，它喜欢光明，喜欢这个世界。它是乐观与快乐的象征，它渴望光明，每当我看到大片向阳花对着太阳微笑时，我就豁然开朗，心花怒放。所以我想变成一朵向阳花，想着想着，我觉得自己真的是一朵向阳花，此时的我正和其它兄弟姐妹站在太阳下，对它微笑呢！
八年级作文 篇4
小时候妈妈就教我背古诗，我每背一首诗，都能得到妈妈及时的奖励：一张欣慰的笑脸，或是一个充满爱意的亲吻。
偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》牵动了我幼小的心灵，于是伴着《卖火柴的小女孩》，编织着《柳树下的梦》。随着年岁增长，那附有图案的连环画对我来说已失去了以往的吸引力，我更喜欢娓娓动听的诗歌,寓意深刻的小说以及优美感人的散文。《钢铁是怎样炼成的》教我学会了坚毅，《九月夜景》让我仿佛倾听到了奇妙的蔷薇物语，《满红红》也让我看到了一代名将的赤胆忠心。
我遨游在书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由。来往我虽然没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉.我和徐志摩一起去“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海滩上欣赏那拾贝姑娘的`身影。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间滴答的脚步在延续。难忘与书一起走过的每一分钟，有过伤感的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷茫时，给予我星光般的鼓舞；失落时，给予我清风般的慰藉，我最愿细听它低俗聆听它轻唱。
我喜欢读小说，思绪常常随着书中的人物一起飞翔，好像我的意志似“钢铁”我的性格像“海娃”。我喜欢读散文，那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活的无限遐想。我喜欢读史诗，那悲壮的词句把我带到远古的楼下，村庄，江水旁，去领略历史的沧桑。我喜欢读名人传记，字里行间，跟著名人的足迹海角天涯，惊涛骇浪。
倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中，乘风破浪；倘若数不胜数的美文精品编织成了天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层之中穿梭，翱翔。
幽幽的书香永远陪伴我成长。
八年级作文 篇5
在一个阳光灿烂、风和日丽的早晨，阳光洒满了苗族的一个小村子，村子里的桂花树开出了嫩嫩的小花朵，散发出淡淡的花香。
村子东边住着一个老奶奶，已经上了80岁了，身体虽然挺硬朗，但是她在弯腰干活的时候，总是想睡觉。她的`子女都到外地去干活了，只有过年时才回来住几天，她的孙子、孙女儿去外地上学了，邻居最近也搬家了，这个地方只剩下老奶奶一个人住了。
村子里，有一个叫小亭的小姑娘，她从小乐于助人，村里的人都认识她，特别是那个老奶奶。她经常无私地帮助老奶奶，从来不要求老奶奶的回报，只要老奶奶开开心心地生活着就好了。
这一天，小亭来到老奶奶家的院子前，她发现老奶奶吃力地搓洗衣服，还不停地打哈欠。她想：“老奶奶昨晚上没有睡好吧，我得去帮帮她。”她走进院子笑着跟老奶奶说：“奶奶，你休息吧，我来帮你。”奶奶慈祥地笑了，回答说：“哎呀，真是个体贴的小姑娘啊，奶奶没事的，不用你帮忙。”小亭什么也没说，直接端了张椅子，强行将老奶奶扶着坐下了，然后把衣服一件一件地洗干净，并且整整齐齐地挂到衣架上。老奶奶激动地一把抱住小亭说：“谢谢你，小亭。幸亏有你经常照顾我，否则我一个老人可怎么过生活啊。”小亭谦虚地说：“奶奶不用夸我了，尊老爱幼，乐于助人是中国人的传统美德啊。”老奶奶听了，脸都笑成了一朵菊花了，把小亭抱得更紧了。小亭看着老奶奶的笑脸，也情不自禁地笑起来，小亭深深体会到帮助别人也是一种快乐。
八年级作文 篇6
星期日，我在家里做了一个树叶工艺品。由于戴老师说过，星期三要把做得好的工艺品展示，所以我在焦急地等待着这一天的到来。
这一天终于到了，戴老师将大家做得好的工艺品展示给同学们看，可惜没有我的。可我也没有白费这么长的时间，因为有许多令为叹为观止的工艺品。分别是鲁灵灿的“鱼和乌龟”，徐孝阳的“乡村美景”，有崔璨的“金鱼戏水”……
其中，我最喜欢的是徐孝阳的“乡村美景”。他做工艺品的树叶有：杨柳叶、松柏叶……徐孝阳用松柏叶做了一棵挺拔的'松树，用杨柳叶做了随风飘拂的垂柳，还通过自己的画笔描绘出了烈日、可爱的牧童、房子，构成了美丽的乡村景色。
我还比较喜欢的是孙悦蓉的“美丽少女”。她所用的材料只有一种叶子，却可以让人赏心悦耳，真不简单！她先剪下一个人像的上半身，然后用叶子拼贴了一条短裙，一个头花，一双鞋子。看上去就像一个楚楚动人的仙女。
我还比较难忘的是张王桉的“蝴蝶”。戴老师一开始把作品拿反了，并说这是猫头鹰。这时，张王桉插上一句：“戴老师，你拿反了！”戴老师看了看才把作品拿正了，全班同学才知道张王桉做的是一只蝴蝶。戴老师也闹出了一个小笑话，引得全班同学哄堂大笑。
看着这一幅幅惟妙惟肖的树叶工艺品，我不禁啧啧赞叹。
几片小小的树叶，也可以变成精美的工艺品，可以让全班同学哈哈大笑，乐趣可真不
八年级作文 篇7
背着沉甸甸的书包，我踏上了公共汽车，车窗外一轮美丽的夕阳挂在天边，在猩红的晚霞陪衬下熠熠发光，它给天空映上了金色图案，为大地披上了玫瑰色的睡衣。但我无心欣赏，期中考试临近，一大堆的作业还等着我，今天是母亲节，老师还布置了篇写母爱的作文，我苦笑了一下，是不是太幼稚，想着今天早上与妈妈还为整理书包大吵了一顿，怎么写母爱？每天徘徊在学校与家之间，面对沉重的学业压力，我麻木的感觉不会爱了。还是赶紧补觉吧，我靠着窗子闭上了眼睛。
“妈妈，这个字怎么读？”一个纤细的声音跳入我的耳朵，循声看去，原来是坐在前排的一个可爱的妹妹，正眨着两只明亮的大眼睛，用手指着一个她不认识的字问妈妈。坐在她旁边的妈妈转过头，看着女儿手指的地方，和蔼地说：“这个字念‘爱’”。“爱？”小女孩重复着妈妈的发音，不解地问：“那什么是爱呢？”我微微一愣，这可是个深奥的问题，我很期待妈妈的`答案。妈妈想了想，微笑着说：“妈妈喜欢你，这就是爱呀！是一种平凡深切的爱，你的老师喜欢你，也是一种爱，是一种关心教导的爱。”小女孩点了点头，又问：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，是不是一种爱呢？”“当然是。”妈妈轻轻抚摸着小女孩的头温柔地说：“你喜欢妈妈是一种真挚永远的爱，喜欢老师是一种尊敬的爱。这些都是爱，都会令人温暖，令人快乐。”妈妈说完，女孩笑着躺入妈妈的怀里，笑得那样天真，那样灿烂。夕阳的余晖洒在母女俩身上，把母亲映衬得那样慈爱，把女儿映衬的那样幸福，也把母女之间永恒不变的爱，映衬得那样温暖，真挚。
这就是爱了，我的眼睛微微有些湿润，我多久没对妈妈说我爱你了？好像还是在幼儿园吧。如今我的生活中好像只有抱怨，我埋怨妈妈唠叨，埋怨大人不理解自己，总觉得自己是世上最不幸福的人。可是我有何曾去关心身边的亲人的感受呢。
车进站了，上来一位满头白发，手持拐杖的老人，女孩的妈妈立刻起身，主动搀扶老人坐到她的位置上，老人十分感动，连身道谢。女孩仰起头，拽拽妈妈的衣角问：“让座也是一种爱吗？”女孩的妈妈笑着说：“是呀，让座也是一种爱呀，一种人与人之间互相理解的爱，更是一种使人互相感到温暖，感到快乐的爱。”女孩的妈妈眼中闪动着清澈温柔的光。女孩笑着使劲的点头，露出天真美丽的笑容，并认真地说：“妈妈，我也要做一个有爱的人，让我身边的人都因为我而感到快乐。”女孩妈妈的脸上笑容依旧安详，此时的笑容好像又多了什么，一定是她认为她的这些教导满足了女儿的心灵需求。
我和母女在同一车站下车，母女的身影在夕阳的余晖中渐渐模糊。然而那位母亲优雅的语言和美丽的微笑，却清晰地留在了我的脑海中。
心灵需要滋养，人生的爱就在我们每个人身边。忽然间我明白了老师要我们写作文的含义，爱原来就在我身边，我迈向家的脚步立即轻盈起来。我要回家对妈妈大声说：“我爱你！”
八年级作文 篇8
夕阳染红天边，云朵飘然浮动，往事如烟般浮现在眼前，虽今日夕阳不是那日夕阳，却洋溢着同样的温暖。
回忆跳跃到儿时蹒跚学步的下午，同样霞光映照，长长的道路上，一位瘦小的女孩在妈妈的照看下学习走路，不知因什么原因，妈妈走开了。小女孩兴高采烈的行走着，一步步的走着，一串串的脚印。伴着汽车的喇叭声，一辆汽车奔驰而来，小女孩慌了神，幸好汽车及时刹车停了下来，小女孩却跌倒在地上，泪水顺着脸颊流了下来。一位老奶奶拄着双拐走了过来，费力的弯下腰将小女孩扶了起来，小女孩停止了哭泣，呆呆的望着老人满脸皱纹下的微笑。老奶奶就这样拉着小女孩的手，在街道上寻找妈妈的身影，妈妈不一会儿，果然来了，一脸着急的神情，大口的.喘气，老奶奶脸色忽然变得严肃起来，跟妈妈说了几句，妈妈俯下身鞠躬，又绽开笑容，挥手跟老奶奶再见，老奶奶的身影逐渐消失，最后变成一个黑点在阳光下晃荡。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年来，我都没有在见到那位白发苍苍，慈祥和蔼的老人，而那句道谢的话也一直埋在心底，仔细回想，老人的话却一直想不起，而无非就是简简单单交代事情的缘由，在批评妈妈几句，而我很想知道，那简短的几句却充满爱意的话，就算见不到老人，也能在心底留下美好记忆，而我也无数次询问妈妈，可都是记不清，而那段模糊的记忆，也只是大致的记得一点，一闪而过后，便永远失去踪影。同样的今天，夕阳下的我放学回家，还是那条熟悉的街道，我却看到跟那日相反的情景。同样一位白发苍苍，拄着双拐的老人，在地下坐着久久没有站起，我快步向前去，连忙扶起，不知是什么原因，只觉得有种莫名的亲切感，老人微笑的看着我，而那抹笑还是那么的慈祥。也许这位老人并不是儿时的老奶奶，但重温儿时的记忆，重新感受到夕阳下的温暖，也许是一个留念吧。不同的夕阳，同样的白发；不同的老人，同样的笑容。温暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。
【八年级作文】相关文章：
[精选]八年级作文07-21
八年级作文[精选]07-22
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-30
八年级作文08-30
