六年级作文通用（9篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
从我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。
我和妈妈都爱看杂志，在杂志中又都爱看《家庭》，每到月初，我们就直奔书店，可是问题就来了。我们是买一本呢，还是买两本？如果买两本一样的，有太浪费了；可是如果只卖一本，谁先看呢？最终，经商议我们决定只卖一本，并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。起初，我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《家庭》，并一边祈祷妈妈快点看完。有一天，妈妈要去超市一趟，对我说：“你一个人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答应的'好好的，心里却想：我才不会好好地看家呢，不过我会好好地看《家庭》。等妈妈一走，我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《家庭》来到自己的房间里，津津有味地看起来。“快出来吃饭”妈妈叫我，我这才发现妈妈已经回来了，不过还好，妈妈并没有发现《家庭》的失踪。之后，我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《家庭》，当妈妈找《家庭》的时候，我先假装帮妈妈找一阵，再把书献给妈妈，博得一阵夸奖，当然如果我还没看够，当然是要找很长一段时间的。后来妈妈直接让我先看，不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听，我也知道妈妈的良苦用心，是让我可以提高语言表达能力。
书时刻陪伴着我，不管在学校，还是在家里，一有空我都会捧起书。书让我的大脑变得充实丰满，我和父母每天都享受着读书的乐趣。
让我们一起加入读书的行列，与智者对话，与知识同行，扬起理想的风帆，在书海中乘风破浪！
六年级作文 篇2
一年级的时候，我见到了有生以来见过的最高大的树，它是一棵榕树，它又高又大，有好几层楼高，树干粗得就连五、六个小孩手拉手也不一定抱得住。据说，它有120来年的历史了，应该是属于清朝年间种的树吧。这棵树就是我们育才二小的老榕树！
春去秋来，老榕树已经陪伴我度过了四个年头。他像一位百岁老人，捋着长须，关注着我们的成长。
春天，老榕树舒展着它柔软的枝叶，叶片嫩绿嫩绿的，太阳一出来，照得树叶油亮亮的，显得格外精神，微风拂过，密密层层的树叶抖动着，好象一个个生命在颤动。它又像一把大雨伞，当春雨飘落时，它密密的叶子为我们遮挡着蒙蒙细雨。
夏天，老榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶又成了一把太阳伞，把火热的骄阳挡在外面，让我们可以尽情的`在树下乘凉、玩耍。
秋天，老榕树还是那么绿。树上长了许多小小的果实。有的红通通的，有的半紫半红，有的紫得发黑，一个个圆溜溜的，可爱极了。
冬天，草枯了，花谢了，老榕树依然毅立在寒风中，显得更挺拔了。
老榕树，有了你无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活变得多姿多彩。你带给我们无尽的快乐，更是校园中一位特殊的老师，教我们做像你一样用自己的身体为别人遮风挡雨的人。
六年级作文 篇3
曲曲折折的洛河从西向东穿城而过，清新空气飘撒古都上空。清澈见底，水平如镜，波光粼粼。微风轻轻吹，银波跳动，晨光晚霞照耀下，金光闪闪。犹如天河落人间，像一条银色的飘带，飘在千年帝都洛阳的腰间，把牡丹花城打扮得格外秀丽，宛如仙女在欢歌轻舞。水中古洛阳桥的遗迹，使人遐想往日帝都的繁华。数座宽畅平坦的现代大桥飞架南北，昼夜车水马龙，十分便捷。
洛河的浅滩水草茂盛的地方，是人类的好朋友—鸟儿的乐园。各种各样的鸟儿，时而入水觅食、嬉戏，时而展翅在蓝蓝的天空、白云间飞翔。
水边，喜爱钓鱼的人，一字摆开，手挚鱼竿，争先恐后、娴熟地把长线上的鱼饵抛入水中，生怕好鱼都被他人给钓跑了。各个静静地坐在那里，神情专注地看着鱼竿，希望能钓到一只大鱼。
橡胶坝截流形成的宽阔的人工湖面上，来回穿梭着五彩缤纷的形式各异的游艇。游人们，或一家人坐在游艇上，怡然自得、兴致勃勃地观看周围的优美景色，心旷神怡。河面上不时传来阵阵欢快的笑声，飘过水面，飘到了人们的心窝里，甜甜的、美美的.。
洛河市区段十公里长堤，已是一个无与伦比的美丽的公园—洛浦公园，是市民休息游玩的好去处。遍堤的绿树青青、绿竹翠翠、碧草茵茵，四季长青。鸟儿在林间跳来飞去，不时地唱着“啾啾”美妙动听的歌儿。五颜六色的花儿飘香四溢，沁人心脾。掩藏在绿树丛林中形式各异的小亭，为游人歇脚提供了方便。矗立在堤上电视塔，似乎插入云霄。在塔上可观望古都的美景。夜晚彩灯齐放，又是一番情景，更显千年帝都的神韵，流连忘返。古代洛阳的神话传说、科学成就—洛神、洛神赋、地动仪，丝绸之路等主题园地，再现洛阳往日的辉煌，充分显示洛阳深厚的文化底蕴，
堤外，鳞次栉比的高楼大厦林立，更显现代城市的风貌。是人类居住最佳的环境。
我爱洛河之美景，我为居住在洛河畔，感到骄傲和自豪！
六年级作文 篇4
“呀嘿！看我一招大海捞月！”“我闪！百米齐发！”“哎呀！被击中，看我的螺旋球！”听到这声音，你是不是想知道我们在干什么啊？哈哈，我们在打雪仗呢！
一天早上，我从床上爬起来，看到外面仍在下着雪，大地早已成为一片银白色的世界。
我马上换上外套，叫上小伙伴，我们活蹦乱跳地跑到雪地上，准备打雪仗。
我和孙逸鸣一组，赵德宇和邵阳一组，雪仗开始！
我冲出阵地，先发制人，对这赵德宇来一个“燕回闪”。雪球正好击中他。孙逸鸣蹑手蹑脚地走到邵阳的背后，从地上抓起两把雪，心想：“这回你躲不掉！”谁知，赵德宇发现孙逸鸣的`“阴谋”，正当赵德宇要把雪球扔向孙逸鸣时，孙逸鸣立刻把手中的雪扔向赵德宇，趁机跑回我们的“阵地，我们都暗自得意。
赵德宇趁我们都没有防备，拿起两个雪球来次“两重击”。还好我及时避开，可是孙逸鸣就没有那么幸运。孙逸鸣被击中后心中顿生“诡计”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孙逸鸣拿起许多的雪球，来次“百弹齐发”，赵德宇和邵阳躲闪不及，只能吃雪球。
经过无数次的PK之后，我和孙逸鸣终于打赢这场雪仗。
这次打雪仗让我快乐地度过银白色的冬季，打雪仗也在我童年的交响曲中变成一个欢快的音符！
六年级作文 篇5
今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。
首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的'翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色，据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后，蝴蝶仿佛活起来了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。
第二只小昆虫是蜗牛，我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛，在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛，它那个带有漩涡的外壳下，原来装着一个发动机，只要马达一发动，蜗牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看，暴风雨就要来了，蜗牛开始发动它的外壳，带着它的家向远方的避风港跑去了。
最后，到了毛毛虫，圣诞节来了，我给小毛毛虫戴上了圣诞帽，系上了围巾，它看起来是那么可爱，惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物，于是我在毛毛虫身上画上了几对脚，然后给它带上了袜子，这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦，画着画着我笑了，回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。
这次，我感受到画画的欢乐，栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着，多么羡慕他们那样无忧无虑，自由自在的生活啊！
六年级作文 篇6
窗外，那株丁香开得热烈，风一吹，似乎空气中氤氲着淡淡的、紫色梦一般的香气，记忆中，她那一脸明净的笑，宛如那簇簇怒放的丁香，紫如宝钻，含香如澈。
又考试了，不及格的成绩让我精疲力竭。我并不是不认真，可不知道为什么总是出错。我呆呆地拿着试卷，在走廊里徘徊着，狂风拍打在身上，凛冽刺骨，心中一阵阵的失落，心在不停得下沉。突然，我和一个人撞了个满怀，跌倒到了地上，抬头一看，一张温婉带着笑意的脸映入眼帘，深深的黑眼睛注视着我，目光是那样亲切和缓，你一只手将我拉起，手心传来的温暖让我的心顿时安静下来。你帮我捡起试卷，说：“跟我来办公室，我帮你讲解。”
你细心地帮我讲解错误的地方，总是不时地抬头询问我是否明白。当我紧蹙眉头，一脸茫然时，你没有丝毫不耐烦，反而放慢讲题的速度，眼中的希冀和期望却不曾流失；每当我豁然贯通，对答如流时，你就会怜爱地抚着我的头，眼角总流转着喜悦和愉快。那支红笔在我的试卷上划动着，一个个正楷体便出现在试卷上，宛若一只只丁香花盛开，试卷上留下了一缕你的芬芳，空气中弥漫着那淡淡的香气。无意间，我看到你的手指因为长期握笔，已经有些发红，且凹陷下去了。平时有神的眼睛透出了疲惫和劳累，脸上专注的神情却述说着对我的疼爱。
讲完试卷后，你用她那柔和的手轻轻拍了拍我的头，绽放一朵微笑，像一阵春风拂过我的脸颊。浓郁的花香溢过玻璃窗轻吻着你的发梢，丁香花在窗前怒放，清丽的花朵似你那清浅的笑，我倍感亲切，仿佛阳光洒满心扉。
在那之后，你总是在我身边支持我，鼓励我。每次考完试，你总会帮我分析错误原因；每次作业上，总会堆满了你满满的修改痕迹；每次经过我身边，你总会绽放一朵温暖的笑容……在怒放的丁香花前的走廊上，在清晨清凉的空气中，你与我分享学习和生活中的'趣事，你与我一同嬉戏，响起我和你轻快爽朗的笑声。我的成绩在飞速提升着，是你让我如此美丽，明白更多，懂得更多。
窗外，丁香花依然怒放，如风铃一般挂满枝头，摇出阵阵香味，似你那清浅的笑，滋润了我的成长，体察着我的蜕变。是你的爱和引领，一直陪伴在我的身边，将我的生命再一次点缀的花香弥漫，温暖如春。
六年级作文 篇7
他乌黑的头发一顺儿向后倒，红润的脸上始终挂着灿烂的笑容。一双眼睛炯炯有神，似乎能看穿同学们的心思。他就是号称“音乐家”的陈老师——一个我敬佩的人。
陈老师弹琴的技术在学校里可是数一数二的'，几乎没有人能与他相提并论，能上他的课简直是一种享受，就连上课经常走神的王梓皓同学上陈老师的课也是专心致志呢！陈老师的手指好像十位舞蹈演员，在闪烁的舞台上自由自在地舞蹈。陈老师似乎也被自己的音乐陶醉了，他像喝醉了酒一样，摇头晃脑的。我们也随着老师的节奏轻轻地打起了拍子。随着最后一声琴声的落下，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
陈老师有一副好嗓子，他在办公室里唱歌的时候，常常会引来一些上休育课的小朋友，他们悄悄地跑到陈老师的办公室前，静静地听陈老师唱歌，不时还轻轻地哼几句。当陈老师唱起《让我们荡起双桨》的时候，我们的眼前仿佛看见了这样的情景：我和同学们坐在一艘小船上，欣赏着四周的美景，轻轻地划着桨。一阵风吹来，小船随着风在水面上漂荡……老师唱着唱着，大家都情不自禁地跟着老师一起唱了起来，大家都沉浸在美妙的音乐之中。“啦啦啦，啦啦啦”随着最后几声音乐的落下，大家如梦初醒，教室里再一次响起了同学们热烈的掌声，久久不息。
上陈老师的课真是一种享受，这节课让我们体会到了音乐的神奇魅力，享受到了音乐的快乐，我真敬佩这位和蔼又富有音乐细胞陈老师啊。
六年级作文 篇8
走近田园，一片美丽的景象浮现在眼前。
春天，勤劳的农民凌晨三四点钟就来到了田园，和他白头偕老的老伴任劳任怨的老黄牛。老牛不停地发出哞哞声，好像在说：“耕田耘地我最棒，让我帮你没问题！”小鸟站在树梢叽叽喳喳地叫着，好像在说：“勤劳的农民们，好好干，秋天大丰收难道不是你们盼望已久的事吗？”农民们还是不停地播种，好像永远没有了尽头......
夏天，勤劳的农民在烈日炎炎的日子里来到田园给庄稼施肥，浇水，尽管他们累得满头大汗，但还是干得津津有味，因为他们爱自己的田园，不论付出多大代价，多大代价......
秋天，农民们日日盼，夜夜盼的秋天终于到啦！玉米为了庆祝自己长出长胡须而哈哈大笑呢！它一笑，不由自主地露出了金灿灿的大黄牙，但还是厚着脸皮接着微笑下去；高梁不知道怎么不高兴了，到酒吧里喝了闷酒，它的酒量真不好，刚喝了一杯啤酒就把脸蛋喝红了，还神志不清，不停地在风中手舞足蹈；谷子像老太龙钟的老爷爷，向每一位勤劳的农民们弯腰鞠躬，像对每一位农民表示深深的感谢，有时在风中不停地点头让农民大笑呢！“啪，啪......”咦，豆子怎么有免费的礼炮？原来是播种的种子，秋天到了，它放了平时舍不得放的礼炮，为秋天的到来而庆祝。农民也忙着收割。
冬天，田园成了雪的世界，雪的乐园，一场大雪过后，田园满地白色，树是白的`，就连房屋也是白的，不时还有几朵翩翩起舞，孩子们在这里堆雪人，打雪仗.......可真快乐呀！
爷爷对我说：“吃水不忘挖井人。”是谁让田园变得美丽？是谁让田园变得生机勃勃？是谁让田园变得一片丰收？哦，没错，就是勤劳、善良的农民伯伯，他们靠着顽强的毅力创造出美好的家园！
我爱你，田园！爱你那迷人的风景，爱你那勤劳的农民！
六年级作文 篇9
三年初中生涯即将告别了，让我欣慰的是我长太了。
我学会了宽容，学会了坚强，学会了微笑面对未来，因为有个微众笑总会浮现在我脑海，让我难以忘怀！
离家不远有个菜市场，那里每天吵吵闹闹，有卖水果的，也有卖蔬菜海鲜的.。
有一天，我与母亲去菜市场买菜，突然有一个小女孩跑到我们身边问那个小摊主："“叔叔给我拿一个土豆和一颗白菜。”摊主回答：“土豆1。2元斤，白菜6毛。”之后就给她上秤，称的时候叔叔问小女孩：“你怎么一个来买菜，你家大人呢？”在小女孩回答他时，他故意把烂菜叶扔到袋子里，然后给她称，说了价钱。小孩给了钱，雇主找了钱，也没说什么就走了。摊主很开心，得了便宜。
不一会儿，女孩拿着菜匆匆跑来了，还没等到她开口，摊主便说“刚才买的菜，一概不退。”孩子回答道：“不是，你刚才多找了两元钱给我。”她把两张纸币递给了小摊主。
摊主看着她走，急忙追上，把袋子里的菜叶拿了出来，换上了颗头白菜，还对她说了对不起，之后他们他们都真诚地笑了。
那个微笑温暖了我整个冬天。
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