（优选）三年级家作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级家作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级家作文 篇1
我的家乡在齐贤，那里有美丽的'羊山石城。
在羊山石城中，有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等，展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。
而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像，为江南四大石佛之一。佛高10米，左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手，这个姿态为国内罕见，羊山脚玉有石佛寺，寺四面环着湖水，两面孤峰拥立，被称为“佛在石中，石在水中，水在山中，山在寺中描写家乡景物的作文200字描写家乡景物的作文200字。”(美丽的家乡作文)
羊山山青水秀，我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的，我外婆家就有一座石桥，我很想知道羊山为什么有这么多的石头。
我们家乡的羊山很美丽，欢迎各位小朋友来玩。
三年级家作文 篇2
面对孩子进入高年级，人长心长，一切都有较大变化，作为家长与老师要掌握孩子一切情况，进行有效指导，才能使孩子健康成长。
在本次家长会上听取了班主任及任课老师教师对学生情况的分析，翻阅孩子的作业及成绩单，了解了孩子在校学习的情况。最后在轻松而热烈的交流氛围中，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯，统一看法，达成了共识。大家表示今后会努力转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子心灵的交流。部分家长还向班主任提出了合理化建议，进一步拉近了家庭与学校之间的距离，使双方的教育和管理都有了一定的提高。
我个人认为这次家长会开得及时，不仅使家长受益匪浅，而且也进一步调整了家长的心态，有利于家校教育同步化，起到了沟通家校联系。发挥家校合育的作用，让孩子们珍惜剩下的`一学期的学习时间，端正学习态度，争取在统考中取得优异的成绩，使学生在成绩和习惯方面双丰收。
在这里要衷心的感谢黄老师、徐老师以及其他任课老师对杨可为的指导、教育、帮助，您们辛苦了！感谢您们无私的奉献！
三年级家作文 篇3
我有一个美丽的家乡，它坐落在呼伦贝尔大草原上，依山傍水，四季分明，让人一看就知道这是我的家乡，美丽富饶的牙克石。
清晨，当第一缕阳光照在大地上的时候，家乡勤劳的`人们起来为城市打扫卫生了，路边两旁的青松冲着他们微笑。
早上，小鸟早早的在学校门前等着我们，露水洒在了我们的脸上，同学和朋友打着招呼进了课堂。
中午，温和中带着一些狂放的阳光给家乡带来了无限生机，汽车笛声鸣着，好像在让我们回家，各个商店，饭店都红火的营业。
下午，是美妙的，可以自由活动，漫步在家乡的大街上，踩着家乡脚下厚重的土地，想着自己那些小小的愿望，无限惬意。
晚上，家乡的夜晚才是最热闹的，人们都出来大街上完全是一副灯火辉煌。
这就是我的家乡。
三年级家作文 篇4
中午，妈妈被小店奶奶拉去搓麻将，我只好独自一人躺在床上看电视。“咚咚咚”门外响起了急促的敲门声，“谁呀？”我一骨碌从床上爬起来问。过了好长时间，门外没人回答，我的心一下子紧张起来，提高分贝又问：“是谁呀？报上名来。”门外还是静悄悄的。“到底是谁？你不说，我就不开门。”我大声说道。这时门外隐隐约约传来忍俊不禁的笑声。我“咔嚓”一声把门打开，门外站着林奕言和她妈妈。
只见林奕言一手捂着肚子，一手蒙着嘴巴，原本细小的'眼睛这会儿真像是手指甲掐出来似的，成了两条细缝。我又惊又喜，拍着胸口说：“是你们呀!都吓死我了。”“吓倒你了吧！”林奕言妈妈哈哈大笑说，“我把林奕言带来和你一起玩！”“太好了！”我高兴得手舞足蹈，一把抓住林奕言的手，把她拉进了房间。林奕言妈妈说：“你们开心地玩吧，我下午五点左右来接。”我们高兴地向林奕言妈妈拜拜。
我和林奕言商量玩“公主”游戏。我从柜子里拿出两条被单，我们一人一条披在身上。我们昂首挺胸，在床上学着公主的样子走着小碎步，还互相鞠躬问好。看着对方一本正经的样子，我们都哈哈大笑起来，就这样，我们乐此不疲地玩着。
快乐的时光总是显得格外短暂。不知不觉天色已晚，林奕言的妈妈打来电话叫她回家，我把她送到楼下，依依不舍地和她道别，我们约定下星期再一起玩。
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