【优秀】二年级作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
文具盒里有一枝铅笔和一块儿橡皮。
铅笔的腰细细的、头正正方方的',真好看。铅笔看看橡皮,头正正方方的,身子胖胖的,一点也不好看。铅笔说:“喂,橡皮,你的身子多难看啊!你看我,多漂亮!“
过了一会儿,小主人把铅笔削尖,把铅笔和橡皮放到文具盒里,再把文具盒放进书包里,就背的书包去上学了。到了学校,老师教他们写字,小主人写错了,他就拿橡皮擦。
铅笔看看自己,什么也不能擦。她想:从前我总说像皮不好看,这回他该说我们了吧!可是过了一天又一天,像皮什么也没说,铅笔实在忍不住了,说:“你怎么不说我呀?”像皮问道:“说你什么呀?”铅笔说:“我不会擦字呗!”像皮说:“你虽然不会擦字,但你比我长得长,也会写字。”
铅笔不好意思地笑了!
二年级作文 篇2
我家养了一只小乌龟,这只小乌龟是爸爸的朋友送的。小乌龟刚来的时候只有鸡蛋那么大,现在已经养了好几年了,早已变成一只帅气又强壮的大乌龟了。听爸爸说这只乌龟是巴西龟,它最喜欢吃肉类食品,而我家的这只乌龟从不挑食,它不仅喜欢吃肉类食品,龟粮,白米饭和西瓜,只要能吃的东西,它都吃得津津有味。
我们每天都会把小乌龟搬到外面晒太阳,在阳光的照耀下,小乌龟会做出各种各样的动作。它伸长脖子,四肢伸直,漂浮在水面上,一动也不动,好像很享受这阳光浴的样子。乌龟的`生命力很强,去年我们一家出去旅游两个月才回来喂它。心里还很是担心,它会不会被饿死,当我们回到家中,看到乌龟低着头,很没精神的趴在浑浊的水里,好像连抬头的力气都没有了。我们赶紧给它换了水,喂了食,它才慢慢地有了些精神。
乌龟真是太厉害了,让我简直不敢相信,两个月没吃东西还能顽强的活着,我想这应该是它的极限了吧!
二年级作文 篇3
暑假的一天,我起的很早,妈妈还在厨房忙着做早餐,我看了看,家里有点脏乱,决定帮妈妈扫地。
我先将地上我的玩具都捡起来装好,然后我找来了扫把和簸箕,用扫把将书房的门边、柜子旁的垃圾扫成一堆,再用簸箕装了起来。我又把扫把横着伸进客厅沙发和桌椅的底下,慢慢的将里面的垃圾灰尘都扫了出来,也用簸箕装起来。然后我把这些垃圾都倒进垃圾袋里,接着把垃圾袋拎到楼下的垃圾桶丢掉。妈妈从厨房出来以后看见了夸我是个懂事的孩子。
看着干净的地板,我心里高兴极了。这次的'扫地让我体会到了劳动的快乐,也让我知道了妈妈干家务的辛苦,我以后要多帮爸爸妈妈干活,减轻他们的负担。
二年级作文 篇4
我家有一只小狗,因为我希望他不要长很大,所以给它起名叫“点点”,它很可爱,全身的毛雪白雪白的,眼睫毛像瞄上去的一样,非常漂亮,所以有时候我也叫它小美女。
点点整天把肚子吃得圆鼓鼓的,像个小西瓜似的。我摸它的头,它就会抬起头来,伸出舌头想舔我的小手,我逗它玩,它就会摇头晃脑,一会四脚朝天,一会跑过来抓我的`裤脚;白天它吃饱喝足了就睡大觉,睡醒了就到外面小便,然后到四周活动活动,看到什么东西它都感兴趣,跑过去用嘴咬咬,用爪子抓抓。只要看到我,我走到哪它就跟到哪,好像在说:“小主人,陪我玩会呗”看着它的可爱模样,我就高兴地陪它玩一会,它就像小孩子一样缠着我。
这就是我可爱漂亮的小狗点点,怎么样,你也喜欢它了吧!
二年级作文 篇5
今天是开学的头一天,可是老天爷不作美,竟然不起了小雨,可这丝毫没有影响我上学的心情,穿上我的小雨衣和爸爸一起高兴地来到学校。
走进教室,放下书包,向四周一看,呵!我又见到了久别的同学们,只见有的同学长胖了,有的同学长瘦了,有的同学黑了许多,有的同学却白了不少,有的同学长高了……
“发新书啦!”老师笑着大声地对同学们说。教室里一下子安静下来了,一双双眼睛都集中在老师的身上,当我抚摸老师刚发下来的崭新课本,望着闪亮的封面,闻着油墨的清香,心里有说不出的高兴。我翻看着新书的'内容,真想把书里的知识一下子都装进我的脑子里呀!
坐在宽敞明亮的教室里,我心里暗下决心,争取把每门功课都学好,争当一名优秀学生。
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