六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“一本好书能拯救人的灵魂。”这是我国著名文学家鲁迅曾说过的一句话。的确如此。沉浸在书海之中的我，不管学习压力有多大，都会放松下来，细细品味书中的好词好句，让故事中的人物拯救我的灵魂，治愈我的心灵。因此，我心中就有了一个神圣而美丽的地方－－－－图书馆。
我心中的图书馆是简单而又轻松的。浅绿色的木桌和木椅配着一杯红茶，空气中淡淡的'书香与木香、茶香混在一起，让人心旷神怡。嗅着这略带甜味的空气，读着书中优美的词句，这是多么美好的一件事啊！
既然是图书馆，书一定不少。文学类、科普类、金融类、农业类……种类繁多，因有尽有。
这么多的书，自己想看的那一本在哪儿呢？不用着着急，每一面墙都可以查询资料，只要输入书的名称，墙上就会显示出这本书所在的区域，什么类型，哪一个书架的第几层第几本都一清二楚。
书找到了，可书架太高，够不到怎么办？不用担心，每个书架下都有八个可承重一百公斤的圆形升降台，管理员可以乘它们把书放回原位，看书的人也可以乘它们取到自己想看的书籍。
这就是我心中的图书馆，我也希望它有一天能成为现实。
六年级年的作文 篇2
一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出那么精致，那么生动的剪纸，怎能不让人爱不释手呢？看着这些缤纷的剪纸，有的是清新的田园风景，有的是孩子嬉戏的画面，有的翩翩起舞的少女------让我眼花缭乱，可我却最喜欢这一幅——
一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------
看似普通的一幅剪纸，却让我感慨万千，这不禁让我想起了一篇文章——《向真情鞠躬》。
故事发生在美丽而贫穷的黄花墁，那里的孩子大多无法上学，被迫出去打工，只有少许家庭肯让孩子上几年学，再出门。作者临时到那执教，面对老校长的期待与孩子们对读书的渴望，他感到身负重任。
玲玲是个学习刻苦但成绩一般的女孩。一次，她缺课了，作者便赶到她家去。你一定想不到她的家有多穷，整个家基本没什么家具，能让玲玲上学到现在已经很不错了，伴着寒风，随着爸爸外出干活儿的玲玲回来了。让作者心生怜悯的`除了她发抖的身影，还有满手紫亮的血泡。看到老师，玲玲哭着跪下恳求爸爸让她上学。无奈之下，爸爸说，如果她下次考试考到第一，就是砸锅卖铁也让她上。
乡里的期末考试来临了，考完后，玲玲绝望了，她知道她不可能考第一。可成绩下来后，玲玲真的是第一。原来，同学们约好，得分大题都不要写------
噢，可怜的玲玲，可爱的孩子们！
试想一下吧，玲玲捧起书本的一刻是多么令人兴奋，我想，当时的情景就像这幅剪纸描绘的那样——
一个可爱的姑娘，坐在桌前，沐着恬静的阳光，捧着书本，幸福地露出了灿烂的微笑，仿佛连花草也为之感染------
六年级年的作文 篇3
摆在我眼前的桔子多像个时尚的美少女，它穿着一件橙里泛绿的服装，非常显眼。椭圆形的身材，顶部像小笼包的头，底部是一个小凹槽，像一个迷你小水池。
你瞧！桔子的外皮上面有一个个小小的洞洞，又像一粒粒水痘。虽然外皮看起来很粗糙，但是摸起来光滑如冰。在灯光的照射下，它显得更加光彩照人，像一位爱美的小姑娘往脸上抹了润肤露。如果不细看，根本发现不了桔子脸上的“雀斑”。它的头上戴着一顶绿色的小帽子，真像一个调皮的小男孩戴着小绿帽。桔子的'底部有一个浅黄的小洞，这可能是桔子呼吸的地方吧！
一股清香袭来，我神清气爽，贪婪地呼吸着。我轻轻地小心翼翼地把桔皮剥开。这桔皮可真淘气，它把那涩涩的汁喷得我满脸都是。这时香气更加浓郁了，扑鼻而来，我陶醉其中。此时，呈现在我眼前的就像一朵娇嫩的出水芙蓉。一瓣瓣果肉紧紧地靠在一起，像一座座精致的“小房子”，“小房子”一栋挨着一栋，里面住着数不胜数的小人，这大概就是小人国吧！这里的“小人”真多啊！他们连活动的空间都没有。
看着这些晶莹透亮的“小人”，我直咽口水。最后，我再也禁不住诱惑，迫不及待地剥下一瓣，放在嘴里，咬了一口，啊！一股酸甜可口的味道直入喉咙。这一个个“小人”像跳水一样直蹦我的嘴里，流经喉咙，一直甜到心里。这时桔味在我嘴里荡漾着……
这就是我家的桔子，酸甜可口，香气扑鼻，让人百吃不厌。
六年级年的作文 篇4
提起梁山泊108好汉，我想那一定是家喻户晓，同样，在我们班也有“水浒英雄”，我可不是吹牛吆！
说道“水浒英雄”我第一个想到“及时雨”——宋江，在我们班也有一个“及时雨”，那就是周正涛，他在日常生活中“及时雨”的特点可是众所周知。一次放学，有一位同学肚子痛的不能走路，好多同学为了及时回家纷纷从他身边走开，当周正涛看见后，他义无反顾的把这位同学搀扶起来，因为他始终坚持着一句话：是同学就应该互相帮助。最终，他把这位同学送回了家。正是周正涛这种为他人着想的精神，才值得我们敬佩，才不愧于“及时雨”这个称号。
我们班不止有“及时雨”，而且还有一个“智多星”那就是“大名鼎鼎”的陈伯蔚，他在课外看了许多书，所以他知识渊博，每当同学们在学习上遇到“疑难杂症”时，都会请教这位“智多星”，而“智多星”回答时也总是滔滔不绝，使他的超级粉丝听众们佩服的五体投地，鉴于陈伯蔚同学优良的表现，我们班一致赠送给他一句诗“桃花潭水深千尺，不及伯蔚知识多”。这就是“智多星”—— 陈伯蔚，N个吴用的翻版。
要说“水浒英雄”中跑的'最快的便是“神行太保”——戴宗，我们班也有一个“神行太保”，那就是体育上一颗璀璨明珠——侯超，在学校运动会上总能看到他健步如飞，一骑绝尘，把其他选手远远地甩到后面，我想戴宗本人看了后也会觉得望尘莫及，自叹不如。正是侯超优异的体育成绩，给班里带来了许多荣誉。啊！他真不愧为“神行太保”也。
这就是我们班“水浒英雄”，有着不同个性的“水浒英雄”。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文(精选)08-12
(经典)六年级年的作文08-19
六年级年的作文07-20
六年级年的作文（经典）08-24
（经典）六年级年的作文08-26
【精选】六年级年的作文07-29
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文09-17
六年级年的作文09-17
六年级年的作文09-17
