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二年级作文

时间:2024-12-04 09:15:14 二年级 我要投稿

二年级作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的二年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天,我对妈妈说:“妈妈,你能教我做菜吗?”妈妈说:“可以,可是做什么菜呢?”我说:“就做韭菜炒蛋吧!”

  快吃午饭时,妈妈开始教我做菜了。我先把已洗好的韭菜切得很碎,然后从冰箱里拿出两个鸡蛋,放在案板上,“吧吧吧”的打裂了鸡蛋,蛋清和蛋黄溶在一起,像一个黄白相交的小毛球。我拿出一个碗,把韭菜和鸡蛋加入盐,放在一起拌着,有趣极了!我足足搅拌了一百下,把碗里的韭菜和鸡蛋一起倒进放了油的`锅里,我刚把它们倒进锅里,还没多久,油就像飞镖一样溅到了我手上,吓得我赶紧往后退。等到油溅得不那么大时,我才把蛋翻了一翻,接着又翻了好几下,韭菜炒蛋终于做好了。我尝了一尝,还不错。爸爸妈妈尝了后说:“不错,又香又可口,人间美味。”我一听,开心极了。

  我下一次一定会做得比这次还要好吃的。

二年级作文 篇2


  感谢亲爱的父母,给我无微不至的照顾,像堡垒一样的守护,无时无刻的付出 ,您们就像阳光一样,时时陪伴着我,让我永远在幸福中,快乐的成长茁壮!

  感谢敬爱的.老师,让我学习很多的知识,提醒我是非对错,鼓励我努力上进,让我不像迷途羔羊,知道人生要怀抱希望,该有努力的方向,渴望实现梦想。

  感谢活泼可爱的同学,学习的路上有你们相伴,不管多么艰难的挑战,我们都能迎刃而解。我们一起分享喜怒哀乐,这份珍贵的友情永远难忘!

  感谢身旁各行各业的人们,无怨无悔的付出,认真努力的工作。因为有您,便利的生活无与伦比!

  感谢小花、小草、小动物,使得我们生活的世界,更加缤纷、生动,让大家拥有愉快的心情。感谢天,感谢地,感谢大自然,让我们幸福的过着每一天。

二年级作文 篇3

  等到第二天早上,露露说:“你要走了,已有需要的话,就用这个来呼叫我。”说着她泪汪汪地把一部手机交给了心梦。

  她们俩分别后,心梦不停地在纽约的大街上不停地奔跑,偶尔停下来做一些苦力,这样,她省吃俭用终于到了中国,在上海她终于支持不住了,倒在了地上,但看着蔚蓝的大海,她喃喃地说:“快到日本了,几斗,我一定要找到你!”

  她醒来的时候,躺在了一户人家里,那户人家里的人又问这又问那,可心梦一句也听不懂,只好不停地指向地图上的东京。

  人们看到了这些,知道了她的家乡,于是把她扔进了大海。扑腾!心梦落下的地方溅起了很大的'水花。

  在她醒来时,不知怎么的她已经到了自己的家。事后,她才明白原来是手机发出的求救信号被露露的侍卫看到了,就把她捞上来送回了月咏家。

二年级作文 篇4

  “老师,我来替他做。”猛然间听到这句话,我有点不相信自己的耳朵,连喧闹的课堂也猛然间安静了下来。

  这节课,我们复习的是简便运算,为了检测孩子们的复习效果,我在黑板上出了8道习题,特意叫了几个潜能生上来板演。在叫到亢xx和申xx时,我还在心里犹豫了一下,说起这两个孩子,在学习上真的让人特头疼。

  亢X X:父母很早离异,这孩子一直跟着奶奶生活,缺乏良好的家庭教育。而这孩子小时生病得过脑膜炎,不知是因为治疗不及时还是怎么的,最终留下了后遗症—瞌睡病。不受控制的,每天8节课至少有5节课是在睡中度过的,刚开始不了解原因,看到他睡着了让同桌叫,或让他站着听讲。可看他难受的样子,又知道了孩子是因为病无法控制,即使站着也就睡着了,我也只好随他去睡了(跟其爸爸反应过孩子的问题,可不见效果)。这样的学习状态,学习效果自然可想而知了。可对他还抱着那么一些希望,刚好这节课他也没睡着,我就叫他上黑板了。

  而另一个孩子申x x,也让我着急而无奈,在学习上他一直是我关注的焦点,可收效甚微。不是孩子不努力,而是孩子的接受能力实在太差,一节课好像就听不懂老师讲的啥,已经四年级了,数学最基础的计算还难以掌握。如:三位数加减竖式计算需要借助指头;乘法口诀还支支吾吾的他对于乘除法更是难上加难。更别提一些解决问题,根本就理解不了题意。在这孩子身上付出了很多,多次一对一进行辅导,刚讲过会了,转身回到位置上又不会了。几次考试孩子总是徘徊在及格的边缘,上学期学的`内容简单,孩子还勉强能及格,而这学期,内容多了,知识深了,孩子更是一窍不通了。为此,我下了不少功夫,从最基础计算抓起,采用多种方式(上台板演、同桌、家长指导)提高孩子的计算能力,现在会了,一会又不会了,就这样反反复复不知道多少次了。总算孩子的计算有些熟练了。一些简单的乘除法,孩子敢于挑战了,作业本、练习本上的对号越来越多了。这不,今天我又把他叫上了讲台。他终于不负重望,算对了。紧接着他就冒出了那样一句:“老师,我来替他算,他不会”。呵呵,原来算完题的他看到亢xx还愣在那无从下手,就自告奋勇要帮忙呢?孩子既然这么有自信,那就给他机会吧。看到我的鼓励眼神,他就去算了,等他转身后,看到他的计算,教室里突然响起了热烈的掌声,还有人在欢呼:“申xx,你太厉害了。”对于其他孩子来说,对付这两道题可是轻而易举,但是对于申xx,可真是没想到,他接连做了两道简算题居然全是正确的,难怪孩子们会把掌声送给他。看到大家的赞扬鼓励,申xx挠挠头不好意思的笑了,但我知道,孩子的心里肯定甜滋滋的。

  那一刻,我也欣慰的笑了。我想:再笨的孩子,只要我们付出了,哪怕只有一点点的进步,都是我们最大的收获。

二年级作文 篇5

  一天早上,阳光明媚,小鸭在森林里散步。

  忽然,小鸭一不小心掉进了大坑里,小鸭急得直叫救命,就在这时,小猴、小熊和小象听见救命声,都赶了过来,发现小鸭子掉进大坑里,小猴对小鸭说:“小鸭子,你千万不要害怕,我拿一根木棒来,你抓住,我就可以把你给拉上来。”于是,小猴找来一根木棒,用尾巴把自己倒挂在旁边的大树上,把木棒伸向小鸭,可是小鸭抓住木棒刚想往上爬就又滑了下来,小熊说:“小鸭子不是会游泳吗?”小猴说:“不行,我们现在离小河实在太远了,这个办法很不好。”小象走了过来,把自己的鼻子往小鸭伸去,等小鸭子站在小象的鼻尖上的'时候,小象才小心翼翼地把鼻子缩回来。

  小鸭子就这样得救了。

二年级作文 篇6

  天刚刚亮,我就被一阵刺耳的“嗡嗡”声吵醒了,是什么这么吵?我打开窗帘一看,原来是绿化阿姨正在修剪楼下的草坪。我拉着妈妈下楼,要仔细看看阿姨是怎么工作的。只见她们穿着灰蓝色的衣服,戴着草帽,推着嗡嗡响像小推车一样的'割草机。这台机器看起来不起眼,可是真能干,阿姨把它推过去,长长的绿草就被剪得齐齐的,短短的,看起来可舒服了。我想,绿草像土地公公的头发,割草机像一把剪刀,绿化阿姨像理发师,勤劳的她们正在给土地公公剪头发。半小时过去了,一块草坪被修剪的整整齐齐,像一块绿色的地毯,真漂亮!

二年级作文 篇7

  提起春节,不论大人或是孩子必然会想到压岁钱。压岁钱对于许多人来说都有许多美好的回忆。但近些年压岁钱又被赋予了一层新的意义。

  压岁钱似乎承载了长辈们对孩子未来的满满祝愿。打开红红的纸封,就如打开了喜悦,最重要的不是金额大小,而是被祝福的欢欣。但近来,孩子们在网上互晒压岁钱,争相攀比的现象频频出现,似乎对于如今的`孩子来说,压岁钱已成为一种炫耀的道具,压岁钱的多少可以直接影响到春节的所有情绪。

  于是,压岁钱已不再是一种简单美好的祝福,而是由里到外沾上了“铜臭味儿。”而这一改变也导致了人们觉得年味儿越来越淡,人们过于注重形式而忽略了真正需要传承的宝贵文化。

  相比较于“晒压岁钱的孩子们”,另一种压岁钱的形式也在悄然时兴。颠覆了传统的长辈给晚辈发压岁钱,如今,变成了孩子们送上压岁钱,这种压岁钱的形式很丰富,而且不仅仅限于亲友间,还可以是你想要感恩的人。

  这种新颖的压岁钱可以说是传统压岁钱的时代性演变,折射出一种时代需要——感恩。

  压岁钱,本是一种期盼与祝福,而不应成为一种肤浅的形式。相反,在接受祝愿的同时,我们应接受新颖的压岁钱形式,在享受被关怀中去感思,去回报。

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