小学五年级作文10篇(优)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
书，是人类进步的阶梯。这是高尔基曾经说的一句话。在这种千变万化的大千世界，更是要多看书。因为书是人类的精神食量。 书，带给我知识。我看到的第一本。书便是《十万个为什么》。在这本书中，你有什么问题，便可以在这一套书中找到，不需要老师家长来说了。某一年的夏天。那天夏日炎炎，在门口准备出去上班的妈妈突然尖叫一声。我急忙跑过去一看，不得了！妈妈被蜜蜂蛰了一口，在这种紧急的情况下，我突然想起，在这本书上讲过，如果被蜜蜂蛰了，用肥皂水清洗，便会减轻疼痛。我把妈妈拉了过来，用肥皂水给她清洗，过了一会儿，她说：“好了，不疼了”。书，让我解决了生活中的一个问题，又让我进一步了解了知识。 书，还可以帮我改掉坏习惯。在五年级以前，我还不懂及时收拾书桌上不用的`书，虽说房间里不算特别乱，但是在书桌的一边总是堆满了书。因为，我把一些拿出来的书用过之后，就不在放回柜子里了，就放在书桌一边。久而久之，那边的书就会落满了灰尘。直到妈妈发火之后，我才不情愿的收拾。当我看了《妈妈不是我的佣人》这本书之后。我才慢慢改掉了这个坏习惯。书，让我纠正坏习惯，养成好习惯。 书是良师，是益友，书是知识的瑰宝，它可以使你从干涸的河流中得到充足的水分。 啊！有书真好！
小学五年级作文 篇2
在暑假里，我参加了“保护母亲河，放生冷江鳖”的活动，我这一次要孵化小冷江鳖。
由于给我们的都是二十天左右的蛋，所以我们只要等五十天左右，小甲鱼就可以出壳了，我一直急切地等待着小鳖的到来，而且每天都日盼月盼。
孵化了一段时间后，由于经验不足，我们让两个蛋露了出来，结果因为这件事悲剧发生了，冷江鳖老大和老二都相继臭死了，那时，正是一个同学的`小冷江鳖出生了，使我即羡慕又后悔，一直在懊悔与担心的阴影之中，久久不能复出。
但是，在八月八日那天一件令我欢天喜地的喜事降临了，使我从悲痛的阴影之中摆脱出来。因为我的冷江鳖老三终于破壳而出了，紧接着在八月十日时我的冷江鳖老四也相继破壳而出了，这对我来说简直是皆大欢喜啊！而且它长得比冷江鳖老三还要壮实，仿佛力大如牛呢！
刚开始我让它们断食两三天，等到它把脐带自己摆脱掉时，我再给它们俩儿喂食、换水。喂食很重要，头几个月要喂鸡蛋黄，而且要是熟的，为了不让蛋黄融解影响水质，我便放在了冷江鳖训练爬坡时用来爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超过它的背。
经过我的细心照料，希望我的冷江鳖一定要长得肥肥胖胖的，健健康康的，将你送回只属于你们的大家族。
小学五年级作文 篇3
傍晚，爸爸还没有回家，妈妈出去买菜了。酷暑时节，虽已夕阳西斜，但太阳的余温仍是火辣辣的，还不时吹来一阵阵热风。我拿着笔，有气无力地写着作业，脑海里却是空荡荡的一片，真想找点刺激的事情来做做。想着想着，就听到客厅里传来一阵“窸窸窣窣”的骚动，我的神经顿时绷紧起来——莫非是小偷来光顾了？
我忐忑不安地踮起脚，轻手轻脚地向外移动着。只见一个拇指大小的黑影在客厅里东蹦西窜——原来只是蟑螂啊。看着那熟悉的跳跃着的黑影，我大大地松了一口气，同时也来了精神，一个大胆的计划在脑海中油然而生。
我扶着沙发，从侧边靠近了这只抬着头、机警地环顾四周的蟑螂。正准备冷不丁地一脚把它踩死时，蟑螂似乎察觉到了异样，把腿一蹬，便跳进了电视机柜下面的`缝隙中。真是让人又气又急，却又无可奈何，只得不停在客厅里踱来踱去，不时皱着眉头望着电视机柜下的那条细缝……突然，我又心生一计，使出了看家法宝——“远程杀手”蟑螂药。
我蹑手蹑脚地拿来蟑螂药，打算给它致命一击，却遇上了真正的难题：蟑螂是仍在电视机柜台下，还是早已偷偷地向别处转移了？即使被我偷袭成功，可又该如何找寻它的尸体？难道等它腐烂？污染了室内环境，被妈妈发现了，肯定又是一顿唠唠叨叨。最后，我决定先在暗处等蟑螂现身，再给它来个“迎头痛击”。
“嘀嗒嘀嗒……”耳边传来秒针不停的奔走声，空气宛如凝固了。我屏气凝神，睁大铜铃般的眼睛，死命地盯着那条狭窄的缝隙，终于，蟑螂又从电视机柜台底下探出了头，接着开始张望四周。我更加紧张，不敢动弹一下，生怕发出一丝响动便将它惊跑。蟑螂似乎没有发现我的存在，但仍十分谨慎，一步一回头地向厨房方向爬去。我立刻紧随其后，举起蟑螂喷雾，仔细瞄准后便在它周围拼命喷射。蟑螂也不是省油的灯，一听到声响，又改变了路线，逃回原来的“避难所”。我害怕重蹈覆辙，连忙调转喷头，向它身上喷洒。被喷中药的蟑螂瞬间像焉了的黄瓜，后腿蹬了蹬，便没了动静。
耶！成功！蟑螂风波就这样被我完美地平息了，我小心翼翼地将蟑螂处理后，又开始了漫长的作业旅程……
小学五年级作文 篇4
你本是一片辉煌的景象，你本拥有数万奇珍异宝。可在英法联军充满罪恶的手下被化为了一片灰烬。美丽的圆明园呀！我为你而惋惜。今天，我想对你说我的心里话。
时光倒流到了1860年10月6日，我看见那可恶的英法联军骑着高头大马，成群结队地闯进你的境内，将你怀中的千万珍宝、建筑洗劫一空，珍贵的奇珍异宝在这场浩劫中毁灭、消失-----。更为让人愤怒的.，他们居然在你身上放火焚烧，我仿佛看见了那熊熊的火焰与滚滚的浓烟，我仿佛听到了你撕心肺裂呼喊，此时你是不是很愤怒。对那罪恶的强盗充满仇恨？
是呀，园林艺术的瑰宝，建筑艺术的智慧结晶、世界景观奇迹——你，就这样成了残垣断壁，让人深深感到痛心。这一切的一切都是侵略者的罪恶！你还记得你万花阵喷泉的十二生肖兽首吧？它们也是在你遭遇浩劫时流失的，今天，祖国相关部门花高价在各地拍买会上将牛首、猴首、虎首、猪首、马首买了回来，一些爱国收藏家还拍得了你的兔首和鼠首。听到这里，你是不是很欣慰？可惜的是龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首还是下落不明，至今仍未出现在世人面前。
圆明园，你看见了没有？百年后的今天，中国再也不是那衰败的景象，中国人再也不处处挨打，我们站起来了！在你的身旁，人们努力重新建起一个更美丽的“圆明园”。昨天那段屈辱已成为历史，繁荣昌盛的新中国。并试图让华夏大地变成像你一样的辉煌的“圆明园“。书写着一部部灿烂的篇章。
圆明园，你听见了没有？中国这片热土那坚强不屈的声音，中华人民改革创造的声音，祖国阔步走向未来的脚步声。你，记载了历史的沦桑；你，诠释了中国过去的屈辱；你，激励着我们振兴中华。
圆明园，贪婪可恶的侵略者虽然烧毁了你，但烧不了中华人民坚强不屈的骨气。你放心吧！我们不会重蹈那不堪回首的沉痛历史，而是要将祖国建设得更美好！
小学五年级作文 篇5
枫是筱曼高一时期调来的新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻梁，身穿牛仔裤，白色上衣，颇有几分韩国明星Rain的样子。
那是一个清新的午后。枫来到这个班级里，高中生们，显然有些放肆，竟不知天高地厚，在枫的面前狂笑。不知枫用了什么办法，筱曼已记不清了，那帮男生的声音竟戛然而止。枫在筱曼内心深处，留下了痕迹。
一节自习课。枫晃悠悠地来到教室。他说：“这节课上半节你们安排，下半节我给你们上。”说完就随意地坐在一把椅子上。筱曼闲暇无事，便悄悄地观察起枫来。此时的枫，，似乎有些疲劳，背靠着桌子，似乎有点四十男人——成熟的样子。筱曼一下子喜欢上了他。
次日，学校组织了一次登山活动。全班同学都争先恐后地往山顶爬。筱曼平时缺乏锻炼，一下子落到了大队伍的后面，枫看见了，来到她身边。对她说：“我们一起上山吧！”筱曼犹豫着，没说话。枫一下子抓住了她的手，牵着她要往上走。筱曼的脸红了起来，她悄悄看了四周：没有人注意他们。她才放心地和枫牵着手一起往山上走去。
到了山顶，同学们依旧唧唧喳喳地耍闹着，丝毫没有注意俩人的到来。枫和筱曼来到一块空地上坐下，俩人有说有笑。时间就像水流一样，过去了。登山活动也结束了。这次活动使筱曼心中泛起了涟漪。晚上，她倚在窗边想：看来他也是喜欢我的，是到了该表白的时候了。
高二的生活紧张而充实。枫上完课后总是匆匆地走回办公室。筱曼终于忍不住了。一天放学，她跑到枫面前：“老师，和我到后花园走走吧，我有事想跟您说！”枫感到很吃惊，但他还是跟着筱曼来到了后花园。
阳光照在花园里，花圃中的芍药和四季海棠呈现一种懒散的美丽，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙。花园的一处，性喜温湿的凤尾竹和兰草在阴影里郁郁葱葱地生长。筱曼握住枫的手，深情地说：“枫，我喜欢你！”枫感到很吃惊，但随即又恢复了往常的冷静：“筱曼，现在应专于学业，暂时不要想其他的事了，好吗？”听了这话，筱曼的泪水就像断了线的.珍珠落下。
回到家，筱曼心中只有一个念头：发奋学习，不应让枫看扁了。于是，从那天起，筱曼真的发愤学习，成绩也突飞猛进。
有一天筱曼在街上看见枫和一个小巧可人的女子并肩走着，她的眼泪又一次夺眶而出……
一年后，筱曼以全校第一的成绩毕业。而就在此时，枫因白血病而去，虽然心中还记恨着他，筱曼还是去了枫的葬礼。在那里，筱曼洞悉了一个不为人知的秘密：为了使她专心读书，风故意找了妹妹冒充自己的“女友”；为了不使她分心，他也没让别人知道他的病情……筱曼的眼泪又一次夺眶而出。只不过，这，是感动的泪。
此时，窗外的白色栀子花正开得灿烂。
小学五年级作文 篇6
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是母亲用一些旧布头缝成的.；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
你的朋友
小学五年级作文 篇7
春天到了，春风吹来吹皱了河水，吹醒了柳树，吹鼓了杏树的花苞，小红家的院子里桃红柳绿，春意盎然。小燕子的爸爸妈妈带着小燕子和它的姐妹们从南方飞回来了，它们把家安在了小红家的屋檐下上。
燕子爸爸妈妈将窝建好后，他们一刻都不耽误，早早地就出去为小燕子们觅食。这时一只小燕子被其他三只小燕子挤出了窝，掉到地上去了，邻居家养的大花猫见了眉开眼笑，准备扑上去，小燕子被眼前的`庞然大物所吓倒，它竭尽全力扑打着它那不丰满的翅膀，可是怎么也飞不起来，它惊恐的看着大花猫，它嘴里不停地发出“叽叽咕咕”的声音，好似在对他的兄弟姐妹们求救，又好像在对大花猫说;“请放过我吧。我会报答你的恩情的”。这可是千载难逢的美味，大花猫怎么可能会发慈善之心呢？
在晨练的小红看到这一幕后，马上一个箭步冲过来，立即从桃树上折下一根枝干向大花猫打去，它被吓的连毛都竖起来了，调头就跑。小红连忙上前把小燕子抱起，小燕子在她的怀里不停地颤抖，小红轻轻地抚摸它，对它说：“别怕，别怕！”可难题又来了，它要怎样才能使小燕子安全回到它的窝呢？她试了许多办法，可都失败了，正在她一筹莫展的时候，正好有一个肩膀上扛着一架木梯的叔叔路过，小红赶紧上前请叔叔帮忙，把梯子借她用用，叔叔爽快地答应了，小红在叔叔的帮助下将小燕子顺利送回了窝里，小燕子终于得救了，回到了窝里的小燕子扑闪着翅膀，“叽叽喳喳”好像在和它的姐妹们讲刚才发生的一切。
小红的心里的一块石头终于落地了，她快步回到家中，把刚才发生的事情和爸爸讲了一遍，爸爸翘起了大拇指，连声夸奖小红，做得很好。这时，小红抬头看到窗户上有一只燕子在拍打着玻璃，原来是小燕子的妈妈特地来感谢小红的。
小学五年级作文 篇8
每天，公交车在大街上来来往往，忙碌地奔波着。公交车里发生了一幕幕新鲜事，期间的喜怒哀乐也不计其数。
等车
星期六，下着倾盆大雨，公交车站只有四五个人在慢慢地等待，一辆辆快速公交飞驰而来停在车站，不过马上就开走了。突然，在乳白色的雾气中，若隐若现的两个人的身影慢慢走来，慢慢变得清晰了，走在前面的是一个十来岁的小男孩，打着一把画有米老鼠的小雨伞，蹦蹦跳跳地跑了过来。他后面跟着一个微微有些驼背的老奶奶，背着一个大大的书包，缓缓走来，还不时叫到：“走慢点儿，小心别摔了。”可是小男孩似乎没听到似的，依旧我行我素。到了车站，奶奶不时唠叨着：“红领巾带了没啊，你看看你看看又没带，把你家里的红领巾全拿出来，都可以开店了，这次我不让你买了……”在公交车站里，除了风雨的声音，只有老奶奶的声音在回荡……突然一辆28路公交车来了，小男孩立刻取过奶奶背上的书包，坐上公交车，说了一声奶奶拜拜。车就像一条鱼一溜烟似的跑了。奶奶刚想再说些什么，但车已远离了，雨似乎小了点，老奶奶还是驼着背目送着公交车渐渐消失在浓浓的雾中。
坐车
公交车站，安静是常事，外面下着雨。突然，震耳欲聋的铃声打破了宁静，车上的人立刻把眼睛转向那个人，只见他穿着西装，戴着墨镜，头发梳得整整齐齐，外貌就像一个绅士，可是那个人好像没看见似的，拉开嗓门：“啊，你今天晚上在哪呢？”“啊，哈哈哈，不用谢，不用谢。”说话的声音响得连正在熟睡的.老爷爷也被吵醒了，大家用眼睛白他，他也不理。终于有一个小伙子忍不住了提醒了一下他，刚开始好了点，后面确又反复了原样。真拿他没办法。
下车
大南门到了，大南门到了，广播声音在车箱里萦绕。可没人下车，司机刚刚踩下油门，一位中年女士刚好睡来，揉揉眼睛，感觉这地方很熟悉，就像在家门口。于是她糊里糊图地问了问坐在前面的人，这在哪儿？一打听已经到站了，她立刻清醒起来，一蹦三尺，马上心情激动地拍打着后门，大叫：“司机开门，司机开门。”可是车已开到大道上了，不能停车，可是女士不肯，非要下车。司机没办法，就在路旁停了下来，女士才走了下来。车上的人议论纷纷，说这个女的太自私都担误了大家的时间，有赶着上班的人在车上说她坏话……
公交服务，天天进步，希望公交车能改掉这些坏毛病，好习惯再坚持。
小学五年级作文 篇9
我有一个同学，他叫崇芊苹。她有一头乌黑透亮的头发。水汪汪的眼睛总是那么炯炯有神。 崇芊苹是个非常搞笑的女孩子。 有一次，我的班大名鼎鼎的李响被他的“亲兄弟”何诗明打了，李响回来哭了。老师让她别哭了……
我有一个同学，他叫崇芊苹。她有一头乌黑透亮的头发。水汪汪的.眼睛总是那么炯炯有神。
崇芊苹是个非常搞笑的女孩子。
有一次，我的班大名鼎鼎的李响被他的“亲兄弟”何诗明打了，李响回来哭了。老师让她别哭了，可他还是一个劲地哭。
“别哭了。李响。”我的同学——崇芊苹像妈妈一样从自己的口袋里掏出纸巾，给李响擦拭着眼泪，一脸慈悲地安慰着他。
“还是让我自己来擦吧。”一脸羞涩难当的李响，接过崇芊苹手里的纸巾。
我们笑倒了一大片。
还有一次，李响在上课时玩，被冯老师看见了，冯老师说：“李响，你给我站到后面去！”顿了顿又说：“还有谁不想听课的，一起陪李响站！”没想到崇芊苹捧着书。一声不吭地走到了后面，和李响一起站到了那儿。
“崇芊苹，你为什么站到后面去了？”冯老师问。
“不是您说不想听课的就到后面去的吗？”大家异口同声地回答。
“我嘴里这么说着，目的是要你们引以为戒啊！我的同学们。”冯老师忍俊不禁。
在我的心中，崇芊苹仍然是那位“善良”、“可爱”的崇芊苹。我喜欢我的同学——崇芊苹。
小学五年级作文 篇10
秋天到了，花儿已不是鲜艳，小草已不是油绿，鸟儿在枝头唱着最后的歌。而一片挂在枝头的树叶进入我的眼帘。
，印着岁月的痕迹。上面还有两个虫洞，旁边的叶面枯萎，可是仍透出了着最后的绿色。秋风吹过，它在风中舞动，和其他叶子一起发出“沙沙”的响声。这时，那片黄并不显得那么苍老，而像是星星在欢快的闪烁。这时，太阳出来了，又起风了，它好似笑了，“沙沙”的响声像回忆着过去快乐的事情。跳跃的光泽在讲述着岁月的故事。它，把一生交给了母树，让树下乘凉的人们多一丝清凉，让母树看着多一些挺拔，强壮。这时，楼底下那个每天早上为我们扫地的老爷爷拿着扫把笑呵呵的出现在眼前。他不论春夏秋冬总是为我们服务，总是默默的拔草，扫地。别人问他：“你为什么这么做啊！”他总是笑呵呵地说：“为了社会呗！”小区干净了心里就舒服，反正我也没事干，多奉献一点是一点呗！“这句句朴素的话语打动着我们的心。后来我们才了解到，这位爷爷已经76岁了。他已经有了很重的病，可还是每天坚持扫地。终于有一天，爷爷病倒了，可手里还是紧紧的握者扫把。可病刚好，他就又拿着扫把出现在清晨的小路上了。
我像往常一样背着书包去上学的.路上，那位快乐的老人拿着扫把“唰唰“的扫地，而枝头那片秋天的叶子，也正在尽情的闪烁着欢乐的光芒！
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