小学四年级作文7篇【通用】
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
1月31日,我们迎来最盛大的节日-春节!除夕一大早每家的大门楼上都挂起大大的红灯笼,贴上红红的对联。今天我的任务是帮爷爷贴春联,贴春联看上去简单,做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净,再分清主联,横联,两个竖联。贴在相应的位置,如果贴错,可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方,表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。
正月初一,是一个快乐的日子,早上的时候我起来看见有人放炮,一根根线被点燃,声声响亮,一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。妈妈叫我去吃饭。哇!居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的'水饺。我美美地吃上一顿水饺,吃完,我出去散步,看见我的好朋友,我和我的好朋友玩一上午,玩得最有意思得是放炮,把炮插在土里,点燃以后,赶紧跑开。随着一声巨响,大量的土粒飞溅开来。
这是我们最盛大的节日——春节。
小学四年级作文 篇2
世博会是世界盛会之一,我国第一次参加。所以,游世博是我心中最大的愿望。今天,我跟随小记者团终于来到了翘首以盼的世博园。
世博会每天九点钟开园,对于世博会拥挤、热闹的场面早有耳闻,也有了心里准备。然而我到了现场一看,哇!真是名不虚传啊。来自五湖四海的各国游客就如同一条条五彩斑斓的彩虹一样在茫茫人海中穿梭着,几乎将整个入口处围了个水泄不通。虽然人们摩肩接踵,但维护秩序的武警人员一刻也不闲着,即使烈日烤灼,身上的衣服早已湿了一遍又一遍,他们也没有闲暇松口气,一丝不苟地维护着世博园区入口处的秩序。呵!半个小时的等待,我们终于通过重重安检,进入了令我们梦寐以求的世博园区。
我们第一个要参观的是沙特馆。此馆在浦东,而我们身处浦西,所以我们要在黄浦江边乘坐巨大的载客油轮驶向对岸。整个载客厢中满满的都是人,坐在椅子上休息的、和朋友喋喋不休的、爬在窗前欣赏风景的、仔细观察世博地图的……人们进行着各种各样的事情,但是每一件事都与世博会脱不开关系。经过十几分钟的轮渡,我们终于到达了对岸。此时沙特馆前已经排起了长长的队伍,哎!真是英雄难过排队关!无奈,只得忍住强烈的好奇心,苦笑着走到排队队伍的最后。等待的时光总是漫长的,一点点、一步步……经过将近六个小时的等待,我们终于是接近了排队的尽头。首先映入眼帘的是馆前戴着沙特民族头巾的世博会吉祥物海宝——蓝色的“人字形”,友好的笑容,浑身散发着一种特有的亲和力,翘起的大拇指感觉是在邀请全球友人,看到它心中别提多高兴啦!踏进沙特馆的第一步,我重重的松了一口气,露出了久违的笑容。沙特馆里面的3d影院果然名不虚传,它深深地震撼了我,让我折服。站在小小的'传输带上,感受着3d影院带给我们身临其境的感觉:从天空到地面,从陆地到海洋,从森林到沙漠。每一幅画面都很逼真。天空中,白云在飘;地面上,形态各异的汽车奔驰在大街小巷中;陆地上,花草树木随风摆动;海洋里,鱼儿在自由地嬉戏;森林中,小动物们在快活地玩耍;沙漠中,黄沙漫天飞舞。华丽的特效让我们赞叹不已,伴随着不断传来的实质感觉,更加增添了体验的真实性!我们在暗叹现代科技高超的同时,也看到了美好的未来,我们要用我们自己的力量来建设明天的世界。
出了沙特馆,我们随后又参观了法国馆、意大利馆、非洲联合馆……
天色渐渐晚了,我们怀着依依不舍的心情离开了世博园区。这次的世博游让我大开眼界,真是不出国门,游遍世界啊!
小学四年级作文 篇3
这个学期,我住回了离校又远、又安静,又让人放心的台州发电厂家属区。我每天早上都是6:00就起床,和妈妈快速地吃完饭,兴冲冲地奔向车站上车,乘车到了海门,妈妈以乘车返回上班。三天下来,我觉得妈妈这样太辛苦了。
有篇课外书写道:“雏鹰展翅,她尝试着投身的长空;小溪不涌下高山,怎么能奔向大海的怀抱呢?不吃苦中苦,不是人上人”。想到这里,我对妈妈说:“妈妈,请放开我的双手,让我自由自在地展翅飞向一望无际的蓝天吧,也让我锻炼锻炼自己的胆量,一个人乘车上学!”妈妈犹豫不决地答应了。
今天早上,吃完早饭,我一个人背着书包忑忐不安地上了车,但是,我还是要强装成一副若无其事的样子。车子开走了,我离开妈妈的背影越来越远,突然我觉得自已越来越孤独了,泪水开始在眼珠里不停地打转,我真后悔啊。一丝丝微风徐徐吹来,好像在说:“胆小鬼,平时的'精神气都跑哪去了。虽然孤独,不能好好地利用时间吗?背背书呀”。我左抓抓脑袋,右抓抓脑袋,猛然想到:我如果现在背背书,不就可以把忑忐不安的孤独情绪给忘了啊,怎么就没想到呢。于是,我就开始背起了语文书第一课——《赵州桥》。背啊背,当我把《赵州桥》这篇课文背得滚瓜烂熟的时候,车子已经不知不觉地到了学校,孤独不安的情绪已经全部被徐徐吹来的微风给吹走了。
这时,我的脸上露出了得意的笑容。
小学四年级作文 篇4
月考总结400字
月考结束了,成绩也出炉了。有喜悦、有悲伤,有欣慰、有遗憾??但考试足以体现这一阶段的学习状况。
这次考试总体上不错,但还有待提高。从各科看来,都还存在一定的问题。
语文,试卷未看,但分数还说的过去。可是基础还有点不牢靠。“昭示”写错了。后面的阅读和作文上有些失分。
数学,我应该好好谈谈。数学才八十多。其中一个原因是时间不够,还要写那么多理由,没来得及写完。可主观上还是自己的原因。为什么同一张试卷,同样的时间,有人能考九十多?还是我对知识的运用不够灵活,题目不能迅速写出来,有时会绕弯子。再者,排除我没写的题目,我也应该九十分。只因为我不知怎么回事,想的是D就写了个C,好无语。一题四分那。不然就上九十了。数学,遗憾啊。最后一题都想出来了,但只写了一半,没办法不能给老师口述过程吧。今后应该加强速度,其次命中率要提高。保证写一题就对一题,这样同样能拿高分。这次考试,这方面有点欠佳。其次,心中对数学一直有个阴影。那一次一题马虎扣了分,我也因此被受煎熬,也误打误撞来到了五班。可我对数学的那份自信却减少了许多。做题犹豫不觉,耽误了时间。
英语,不够理想,才八十多。客观上,真的考完语文和数学头都昏了。听力都错了五个,可想而知。单选题还行。完形填空和首字母填空不太好。不注意题目,时态错了。作文吗,马虎都是小错误。
物理,还算理想。要感谢物理老师的付出,殊不知这张试卷上的题目都是做过的,不错是正常的。错了就说明你上课不注意听讲。可是我分析题目不全面,一个作图错了。一个计算错了,还在老师仁慈,没扣太多分。
化学,新学的一门学科,第一次正式考试发挥还不错。知识学的算是牢靠,但对于化学这门陷阱极多的学科,划关键词是必不可少的。要不是我关键词划得仔细,怎么考个可是后面的一题填空题,分析不到位,不全面。
历史,正常。但还有写小问题。有待提高,向中考的分冲刺。
政治,啊??又是。上次期末,这次还是真是符合我的守恒原则啊。可也不能一直守在低分区啊。还没有讲评试卷,具体原因还不清楚。可见,我最近政治不在状态上,其他学科都比较稳定,所有的优势也全被政治拉下去了。我要好好的反思。是审题出问题哪,还是哪方面?政治,我原来的强项,我的优势哪里去了。一定要尽快进入状态,拿回初一的好状态。加油啊??
有优点要保持,有缺点要改正,创造每天进步的我。
初三,努力努力。为下次考试努力,向中考冲刺。
家长:通过这次月考分数来看,刘备考得还不错,各科都相对很稳定。但看具体各科分数,还有出入:政治考得太差,数学也不太理想。通过总结自己的失误,找到问题所在,自信起来,不要惧怕,你的成绩应该会有所改变,有所提高。希望你能保持优点,改掉缺点,继续努力。姐祝你下次能考出更好的成绩。
小学语文总结作文400字(四)
20xx学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的'教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从
赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教案,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平。现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。现在,我也正在不断改正中。
总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!
小学四年级作文 篇5
我1.4米的个子,一头乌黑的头发,一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,一张白白嫩嫩的'小脸蛋,这就是我——一个四年级的小学生。
我的脾气很急躁。记得有一次排队购物时,有一个人突然插到我的前面,我立刻气乎乎地上去责问他:“你为何插队?”谁知他竟充耳不闻,根本不理睬我,气得我差点动手。[点评]当时心里还有没有别的想法了?“差点动手”指的是想把那人强行拽开吗?这里可以交代得更清楚一点。
虽然我很急躁,但我也很开朗。当遇到不顺心的事时,我不会把它长久搁在心里,我觉得这样不好,除了折磨自己,没有任何好处。[点评]这里最好能举出一个适当的例子来说明自己是怎样处理那些不开心的事情的,这样文章内容会更加充实和丰富。
我的爱好很多,我爱弹琴、跳舞、摄影……但我最爱滑冰。小时候,我看到电视里那些演员滑冰的姿态真是美极了,我希望自己也能像他们一样,那该多好啊!正好那时我们幼儿园有这个选修课,我就报名参加了。虽然训练很苦,但经过老师的悉心指导和鼓励,我多次参加比赛,还获了奖,这样我就更喜欢滑冰了,也就练得更起劲了。
瞧,这就是我,一个爱好广泛、急躁又开朗的四年级小姑娘。
小学四年级作文 篇6
大家好!我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学,究竟是个什么地方呢?现在,就跟着我一起去看看吧!
看,那里有个机器人!他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时,他就会对你说:“欢迎来到神奇小学!”但是,如果你不是学校里面的人,他就会拦住你,不让你进去。可是,怎么才能进去参观呢?这个时候,你可以摸摸他的头,他会自动查清你的身份。如果你是好人,他一定会让你进来的。
来到教室,你一定会赞叹道:“哇!好美啊!”白色的墙壁变成了一片又一片的草坪,小花星罗棋布,竞相开放,仿佛吸收到了清新的空气,像在公园里一样,原来呀,墙壁里有一种感应器,可以感应外面的温度来判断春夏秋冬,在墙上变幻出动态美丽的四季景色。
窗户的本领也很大,它可以探测到室内与室外温度的差别,自动开启和关闭,并且还可以把环境调节到最舒适的温度,冬天暖和,夏天凉爽。
课桌上有四个按钮,红色按钮是上课按钮,按下它后会出现空气屏幕,上面显示着这堂课的内容,旁边的.小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮,按下它之后,今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢,我们的作业本都是平板电脑,需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮,它是声控装置。也就是说,如果你写错了,只要说出写错的那个字,它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包,这样你就可以看出有什么东西漏掉了。
好了,是时候该醒过来了,这只是个梦。可是,虽然现在是梦,但我相信,只要我努力学习,总有一天,我会把它变成现实,让小朋友们坐在神奇教室里上课。
小学四年级作文 篇7
时间如流水般飞逝,二十年过去了,我已经成为了中年人,而且打开了地球与月球的遂道,成为第一个漫步宇宙的人。
中午十点,我组织的第一批月球观光团乘坐着小型飞机向宇宙进发,很快,月球到了。原来凹凸不平的月球已开发成了小康村,并建造了一个移民基地,上面居住的“月球人”按照地球的作息时间工作着,为地球解下了一个包袱——人口问题。上面的采矿机有条理地为人民工作着,服务着,为地球提供紧缺资源,我看着自己创造的基地,心里又不由得荡漾起一圈圈幸福的涟漪。
这正是父母给予的幸福,是他们给了我生命,才能使我明白了世间的假、恶、丑,真、善、美。我们“00”后的`中年人最应该感谢的就是父母。“孝在于质实,不在于饰貌”这句古语也许有的人会倒背如流,可有谁能这么做?二十年后的我做到了,比如给父母洗脚,这是一个多么微不足道的事情,每天下班回家,给妈妈洗一次脚,并给她按摩脚底,这样能使妈妈永远保持年轻活力,还给妈妈做美味可口的饭菜。我想只有这样做才能使妈妈快快乐乐地度过每一天。
二十年,我们都要怀着一颗感恩的心去回报父母,回报社会,因为他们给予了你最重要的东西那就是生命。
【小学四年级作文】相关文章:
小学四年级作文11-03
小学四年级作文(精选)07-30
(精选)小学四年级作文08-03
小学四年级作文08-07
小学四年级作文08-08
小学四年级作文08-08
小学四年级作文08-10
小学四年级作文08-12
小学四年级作文08-12
小学四年级作文08-16