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四年级的作文

时间:2024-12-02 11:30:10 四年级 我要投稿

[推荐]四年级的作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[推荐]四年级的作文6篇

四年级的作文 篇1

  我的爸爸很严肃,很少见他笑过。

  就是有一天晚上,爸爸正在看电视,我也跟他一起看,因为:爸爸叫我少看动画片,多看新闻。所以我跟爸爸一起在看新闻。我们看了很久,忽然,有一篇新闻山说有一辆车子,这一辆车子到一栋空楼去,不小心往墙上一撞,把墙给撞穿了,人还好无损伤,车子悬在半空中。

  这时,我和爸爸都哈哈大笑起来,我看了看爸爸笑得合不拢嘴,眼睛眯成了一条线,看见爸爸笑得那么开心,我也开心极了。

四年级的作文 篇2

  我的家乡在西塘,我们西塘是一个著名的旅游景区,她以“桥多、弄多、廊棚多”吸引着八方的来客,一度我们美丽的家乡以优雅的环境,被评为“中国最美丽的十大古镇之一”,每次,同学们跟我聊起我的家乡的时候,我总是会很骄傲地跟同学们讲起我美丽的家乡。兴奋地说起在西塘的见闻。

  随著名声的越来越大,游客越来越多,环境也变得越来越糟。大人们有时真该做些检讨,我家住在西塘的北栅街,我家门口有一条小河,有的游客都顺手把垃圾扔进水里,住在隔壁的开旅馆的邻居们也开始把各种生活垃圾扔进河里,美丽小河的水慢慢地变得黑乎乎的了,在夏天还 会传来一阵阵难闻的气味。我的奶奶在那里开了一家糕饼店,有一天,我听到一个上海的游客跟奶奶讲“西塘景色不错,可就是水太脏了”,听了那位叔叔的话,我的脸都红红的。西塘的水真臭啊,真不喜欢!可妈妈跟我说以前她小的时候总是在那水里洗脸、洗脚,“根荣叔叔”还 会在河里放上一张大网,有时还 会抓到好多小鱼呢------这怎么会呢?可我看到的怎么不一样呢?

  可今年开始,我的家乡就不一样了,居民会的叔叔阿姨们给我们西塘的居民开了个会,要求每位居民都要严格要求,保护水环境,要求“五水共治”从身边抓起,不可以再向水里扔倒垃圾了,违者罚款。人人都当河道管理长,看到破坏水环境的行为要坚决制止。从那以后,西塘河的'水一天天的开始变样了,首先,我看到很多的叔叔把一部分西塘的水用堤坝给堵了起来,先把水抽干,然后用了一艘大船把水中的淤泥装了出去,然后一段一段地开始治理。抽干淤泥的小河渐渐恢复了他的干净;旅游公司的一位叔叔经常在我们的河道里驾着一艘小船,拿着一只网兜,兜去河里的一些小小的垃圾;河边的垃圾小屋也又建立起了很多,叔叔阿姨们把生活的垃圾也都自觉地倒进了垃圾小屋,最有趣的是我还 能看到有一些可爱的阿姨还 以为这是有古镇特色的景点在那些垃圾小屋留影拍照呢!开旅馆的叔叔开始也连拖把放到自己的拖把池里洗着拖把-------真的,一切都开始变了,小河渐渐地恢复了干净的平静;旅客们依然还 是很多,但是我们西塘的水更清、更绿了。有时我听到有的叔叔阿姨说,西塘景色真不错,这里生活的人真是幸福啊,听了这话,我的心里美滋滋的,作为西塘人真好!

  “五水共治”,给我们带来的是不一样的生活,不一样的生活理念!作为一位少先队员,我们更应该积极的行动起来,监督我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨,其实我们的力量也是很大的。

四年级的作文 篇3

  谁想成为歌星?你喜欢唱歌吗?在班中,许多人都喜欢唱歌,为音乐而活;为音乐疯狂;为音乐的喜欢而喜欢······班中最爱唱歌的不是汤灿,不是蒋星宇,也不是谷晨雅,而是赵晟栋。

  别看它表面憨厚的样子,一看就是喜欢搞笑的人,可现实是:怎么可能呢?他最爱唱歌,他是最经典,最典型的,为英语而生存,究竟是个怎样呢?你一定会惊讶。

  “小酒窝,长睫毛,是你最美的记号······”天啊,赵晟栋又在唱了,我回过头去,他一边写《习字册》,一边唱歌,唱完一首又接着一首,唱完一句又接着一句,让人十分讨厌,十分厌恶,所以附近的同学十分无奈,今天刚刚换到前面的赵博伦不大适应,最后终于忍不住,回过头重重地捶了一下赵晟栋的手,赵晟栋疼得“哇哇”大叫,在他“哇哇”大叫的声音中还带了一首歌,他还在唱,什么时候能停下?

  这不是一次了,我都数不清了,他每次都在课堂上疯狂的唱歌,他的.歌声像个留声机一样,停不下来,像个蜜蜂一样,“嗡嗡”直叫,像个歌手一样,陶醉在自己的歌声中······从上课唱到下课,从下课唱到下课,谁都对他无奈,谁都对他无语,谁都对他不理不睬。

四年级的作文 篇4

  细雨蒙蒙季节,是谁给了它们如此强大的生命力?是鲜绿的、是美丽的、是甘甜的、是纯然的,像母亲的手在轻轻抚摸着自己的头发。温柔细腻的感觉,好似春风轻轻刮过我的脸,还想母亲在亲吻着自己的脸颊。

  一片朦胧的世界,是谁在唱歌?那优美的旋律深深的`吸引着我、吸引着许多虫子的注意力:蜻蜓不再池塘边徘徊,而是安静的停留在荷叶上认真倾听;蚂蚱也不再顽皮的蹦来蹦去,而是静下来听着这位音乐家的歌声。原来是红鸠鸟的歌声啊!如此动听悦耳,伴奏着雨的节奏,一会儿好似雄浑的男高音,一会儿又好似小姑娘羞涩的低音,所有的动物都在听着、听着.....

  我还陶醉在这雨的世界里,到处徘徊。不一会儿,雨停了,太阳出来了,天边挂着一条美丽的彩虹。雨的世界仿佛悄悄的走了,正如它悄悄的来临,满世界都是雨的幻影也在视线中渐渐消失了。空气中渐渐失去了雨点的咸味,换来了清新的花的芬芳。远处麻雀正在高声唱和着雨后的喜悦,小树也精神了许多,仿佛在向我倾吐浴后的清爽。一切多么美妙!

  我欣赏了细雨飘飞的风景;听到了红鸠鸟的演唱会,还发现了大自然的纯天然美丽!我多么的自豪、多么的骄傲啊!

四年级的作文 篇5

  每当我看到同学们上报时,我都为他们感到自豪,同时我也有一些小小的失落,在想:报纸上也会有一个属于我的角落吗?

  我一直期待着,努力着,什么时候能在报纸上看到一个小小的属于我的角落呀!

  今天下午第一节课上,当老师发下校报时,还没等我来得及看时,只听见谢琪瑶说:“周婧,这上面有你的`作文哎!”我听了大吃一惊,什么,我的作文上报了,这真是不可思议!

  我把报纸翻到另一面,用我的一双明亮的眼睛寻找着,可我怎么也找不着,不知它是在跟我躲猫猫,还是不想见到它的主人。

  我不服气,有继续寻找着,可我并没有把报纸翻到反面,作文可在那儿等我呢!终于,我心服口服了。认为谢琪瑶骗了我,可我想了又想,说:“谢琪瑶,我怎么没有看见我的作文。”谢琪瑶说“有啊!”我心里充满了好奇,怎么会没有呢?

  果然,反面出现了我的作文,我的心像吃了蜜一样甜,我心想:这下,爸爸妈妈准会表扬我的。

  该放学了,可我还不舍得放下报纸,我要感谢老师,是他给了我作文精心指导,才会有这次机会,让我在报纸上一展风采,才会有那属于我的角落。我把报纸小心翼翼地放进了书包,乐呵呵地走出了教室。

四年级的作文 篇6

  同学们,你们知道推陈出新,是我的无上选择。这句话的意思是什么?就是不断进步的道路只有一个,那就是不断地改进和创造。

  我就是一个爱创造的男孩,日常生活中,我经常会奇思妙想,比如把两个玩具拼成一个独特的玩具,拿上一次说吧,那是我上三年级校本课程简简单单的一件事,那次老师让我们做一件剪纸作品,不能做学过的,一定要是自己想的,这让全班同学陷入沉思,我苦思冥想终于想到了:把学到的会动的鱼的部位换成小鸟的部位不就好了,我说干就干飞快地做了起来。可谁能想到,做好的竟然是一个“四不像”。这让我哭闹起来,这时,同桌让我看了他的作品---一个跳床,我看了那个纸做的圆柱体,突然有了新的灵感,我转忧为喜立刻做了一个大一点的圆柱体做小鸟的身体,最后做的'作品还行,通过了测试。

  还有一次,学校举行了一个活动,让同学们自己动手做玩具,做好了可以来卖这些独一无二的作品,这次的创新活动不仅让同学们锻炼了动手动脑能力,又锻炼了同学们日常生活中的理财能力。

  这些生活中的小事情却让我领悟到了一个道理,我们要勇于创新,不断创新才能有更好的未来。

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