四年级作文5篇(通用)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
风筝,在线的支撑下腾飞;线,在风筝的牵引下悠然飘荡。
风筝是我,线是她。
从小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶,用尽全力将我往上托,却又牢牢地抱紧我,生怕我摔下。
于是,在她的托举下,我随着鸟儿的节拍飞翔,跟云儿打招呼,向蓝天挥手致意。
那一刻,我在天上笑,她也随我笑;我在天上飞,她也随我飞。
后来,我慢慢地开始厌倦天上的风景,开始对大地产生向往。我无数次地告诉她:我不要再飞翔,我要踏着大地去看风光。
她摇了摇头,继续带我飞。厌倦的我勃然大怒,努力挣脱她,我认为她的保护是对我的束缚。
于是,我趁她不注意,脱离了她的怀抱。我飘落到了一片草地上,在这里安静地度过了一个夜晚。第二天,我欣赏着周围的景色,感觉好极了。
此时的我全然不知她在找我,也不知道她有多着急,只顾着我周围的`景色。
过了很长时间,我又厌烦了这周边的景色,期盼远处的风光。可是我却无力行动,我开始想她了。
一天晚上,大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时,我已遍体鳞伤。
等了一天又一天,终于在我绝望的时候,她找到了我。她狼狈不堪,见到我时,早已泪流满面,我一头钻进她的怀抱中,说我错了。她抚摸着我的脸,将我举过头顶,和从前那样,我在上面自由的飞翔,她随着我悠闲地飘荡。
而我也终于明白:其实一低头就可以看到大地上的风景。
四年级作文 篇2
校园的小河边,几棵枇杷树上的枇杷熟了,老师带着全班同学去摘枇杷。
远远望去,这一棵棵枇杷树像一位位直立挺拔的士兵,迎接着我们的到来。走近一看,一棵棵枇杷树有两层楼高,树枝被沉甸甸的枇杷压弯了,但还是努力的向四周伸展着。在灰褐色的.树枝上,在毛茸茸的青绿色的枇杷叶后,隐藏着一个个金黄色的小琵琶,它们三个一簇,四个一团挤在一起,有的躲在大大的树叶后面,好像在跟我们玩藏猫猫;有的挂在高高的枝头,好像在炫耀自己。每一个枇杷都散发着诱人的香气,勾引着我们的味蕾,让我们“唇唇欲动”。
要摘枇杷了,同学们个个都八仙过海——各显神通,矮个子的同学纵身一跳,抓住树枝,便摘到了枇杷,而高个子的同学只需一抬胳膊,就能轻而易举的够到。有的枇杷长得高,同学们便找来竹竿,把树枝拉下来,就解决了难题。我走到一棵树下,目光锁定了一根四个枇杷挤在一起的树枝,奋力一跳,哎,还差一点就够到了,我调整好角度,又跳了一次,这次终于摘到了,开心的放进了准备好的袋子里,觉得意犹未尽,又去寻找下一个目标……
枇杷摘完了,再回头一望,枇杷树上只剩下了青绿色的树叶,枇杷树也显得更高了,真是“摘尽枇杷一树金”啊,而同学们却提着整整一袋枇杷满载而归,每个人脸上都洋溢着收获的喜悦。
回到教室,老师把大家摘的枇杷分给每个同学,我也分到了好几个,我迫不及待的拿起一个枇杷,快速的剥皮,塞进了嘴巴,轻轻地咬了一口,香甜的汁水就顺着嘴角流了下来,然后一股沁人心脾的香味在嘴里回荡,真是太美味了,最后,我偷偷地留下两个枇杷,准备把它们带回家,给爸爸妈妈也尝尝我们亲自摘得枇杷。
今天我们不但品尝到了美味的枇杷,而且体会到了收获的喜悦,而校园里的这几棵枇杷树,也会是我记忆中最美的印象。
四年级作文 篇3
去年暑假,邵阳师院的大哥哥、大姐姐来我们学校爱心助教,为我们这些留守儿童举办了一次“梦想花开”活动,他们为我们开设了音乐班、舞蹈班,书法班,美术班和手工制作班。
我们每天一大早起床,吃了早餐就结伴飞快地来到学校的青少年活动中心,迅速地加入“快乐大本营”。负责人曾勇锋校长每天都比我们来得更早,八点钟准时清点人数,安全教育十分钟。八点二十分,我们便各自来到辅导班学习。
蒋花花姐姐和绪玲姐姐教我们唱歌、跳舞,她们的歌声很甜,舞姿非常优美。书法课,朝晖哥哥和龙姐姐教大家汉字的基本结构,大家学得都很认真。一个很简单的字,需要我们用心去写,才能写好。小斌哥哥和曹姐姐的绘画课,大家都抢着上台去一展天赋。燕姐姐和宇迪姐姐的手工课让大家收获最大,她们受把手地教会了我们折大葫芦、小星星、玫瑰花。
户外活动是大家最活跃的时刻。我们和大哥哥、大姐姐们一起做做游戏,聊聊天。我们一起手拉着手玩“爱的抱抱”游戏,大哥哥、大姐姐给我们的拥抱,让我们感觉到了爱的温暖。玩“开火车”的游戏时,大家都像充了电的小动车,根本停不下来。玩“123木头人”,必要的时候可以趴在对方背上捣乱,从而轻松地让伙伴们出局。整个校园都充满着我们的欢声笑语。
我们班的胡丹同学的父母离婚后,好几年了都没再回来看过她。她的爷爷、奶奶都快八十岁了,仅靠种田、种菜维持着生计,送她读书。她的家庭条件很差,生活十分困难。我们的班主任李老师经常资助她,送她衣服和学习用品,经常关爱她,鼓励她,辅导她学习,她的成绩越来越好。我们学校也经常帮她免学费。这次活动,她参加舞蹈班的第一天,助教的.大姐姐便发现她穿着一双烂拖鞋在认真地练舞,大姐姐从班主任李老师那了解到了她家的情况,当天下午便上街帮她买来了新舞鞋。邵东义工联主席赵威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起买了许多水果去她家慰问她的爷爷、奶奶,并送了一千六百元钱给他们做生活费,她一家人都感动得哭了
“梦想花开”活动的那十天里,大哥哥、大姐姐教会了我们许多知识与技能,他们教我们画出了一幅幅美丽的图画,教我们制作出了一件件精美的饰品,还教我们学会了唱许多优美的歌,跳许多精彩的舞蹈……他们还经常找我们谈心,经常和我们一起唱歌、跳舞、嘻戏、玩耍。我们打成一片,形影不离,亲如兄弟姐妹一家人。我们在这个大家庭里不仅学会了知识,掌握了技能,锻炼了身体,还学会了怎样与人相处,懂得了感恩。我们感受到了春天般的温暖,我们的脸上都像花儿一样绽放着笑容,我们都过得非常开心,非常幸福。
“梦想花开”活动结束的那天,我们将助教的大哥哥、大姐姐送上车,哭着争先恐后地和他们拥抱,依依不舍地向他们告别,望着车子慢慢走远了,我们仍踮着脚极目远眺,泪眼朦胧的,舍不得回家去。
我们多么希望学校能经常举办这样的活动,有大家的关爱,有社会、学校这样的大集体、大家庭的温暖,我们不再孤单。我们的梦想像花儿一样绽放,我们会健康、幸福地成长,长大后定能成为祖国有用的人才。
四年级作文 篇4
今天我写完作业,妈妈正在干家务活妈妈忽然对我说“你写完作业了,快去洗一洗自己的衣服”,我说:“知道了”说完,去把自己的衣服抱出来。
我先接了一盆水,再放一把洗衣粉,把衣服放到里面,使全身力气搓,可是有的污洗不下去,我没有办法只好叫来妈妈,问道:“为什么有些污我洗不掉?”妈妈说:“特别脏的地方先用肥皂打一下,然后使劲揉,再加些洗衣粉搓出泡沫,过十五分钟再洗,就会容易的多。”我照妈妈的`方法,衣服很快洗干净了。我高兴的对妈妈说:“原来洗衣服也有学问,妈妈,您知道的真多!我好羡慕您!”妈妈平静的说:“孩子,无论做什么,都要善于动手、动脑,然后从中悟出道理,你还记得我跟你说过的天才出于勤奋,实践出真知的道理吗”
看似简单的一件事,做起来却很难。通过这件事,我明白了不论是学习还是做事,只有勤奋、动手实践,才能掌握其中的奥秘!
今天我很快乐。
四年级作文 篇5
我喜欢的玩具有很多,其中我最喜欢的要数趴趴熊了。
趴趴熊还有一个作者呢,那就是末政光。她是日本的一位女绘画设计师。有一天,她觉得工作很累,就试着放松一下。那一刹那,她突然想到要创造一只很懒的熊猫,整天懒洋洋地睡大觉,多舒服呀!于是,趴趴熊就因此诞生了。
趴趴熊的头圆溜溜的,像个小足球。可是,现在趴趴熊的头像个白面团子被压瘪了一样,下巴都凹进去了。为什么呢?因为趴趴熊成天睡大觉,下巴总是磕着地面,日子一长,下巴就没了,最终凹进去了。
趴趴熊的眼睛很小很小,那是因为它总是睡懒觉,经常闭着眼睛。如果它勤快些,改掉睡懒觉的'坏习惯,我想它的眼睛一定会很有神。
趴趴熊的耳朵是半圆形的,颜色特别黑,就像用墨水染过一样。你可别小看它的耳朵,虽然不怎么好看,但却十分的灵敏,就像猫的耳朵一样灵敏,只要稍微有点动静,它就能察觉。
趴趴熊有四只脚,但却不能用来走路,它是用翻跟头或打滚的方式前进的,很特别吧?
这就是超级可爱的趴趴熊。
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