三年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
今天，我和弟弟去买早餐，看见一位清洁工爷爷正在打扫马路。
他的年龄大概六十多岁，背有点驼，一头花白的头发乱蓬蓬的，脸上的皮肤黝黑黝黑的，饱经风霜的脸上布满了皱纹。只要从他身边经过，远远的就能闻到他身上散发出的臭味。每次，我和弟弟一见到他，就躲的远远的`，总以为他是个怪人。尽管是早上，但是天气却异常的闷热。只见他不时的用挂在脖子上早已分不清是什么颜色的毛巾在擦汗，身上的衣服已经被汗水打湿了，可是他却仍然在坚持着扫马路。从没见他偷过懒。
靠我家这条马路总被他打扫的干干净净。这时弟弟吃完早餐，把喝完的牛奶瓶随手往地上一扔，刚好被他看见了。我心想坏了，他会不会吵我们呀。谁知他走过来，不慌不忙的把牛奶瓶捡起来，反倒笑呵呵的说：“乖，吃饱了吗”?不但没批评弟弟，还说弟弟小，要我把弟弟带好。这反倒让我很惭愧。我应该告诉弟弟不能随手乱扔垃圾的。当然，我心里对他顿时产生了转变，一下子觉得这是个和蔼可亲的爷爷。
从此以后，我再看见他，再也不躲着他了，反而想接近他，和他主动说话聊天。有一次聊天时，他说老伴已经不在了，空闲的时候他很孤独。一人在外，无儿无女的，了无牵挂。只有忙碌起来，他才觉得活着才有意义。其实，这难道不是一种奉献吗。
也是从那时起，不仅我再也不随手乱扔垃圾，而且我还会时刻提醒弟弟也要这么做。我想，只要人人都能这么做，那么我们的居住环境不是更加干净整洁了吗。那么清洁工人也就没有这么辛苦了。
保护环境，人人有责。保护环境，从自己做起。
三年级的作文 篇2
闪闪发光的墙壁，屋顶开满了五彩缤纷的鲜花，门前绿草如茵......你们一定会认为这是公园，你错了，这是我们的教室，神奇吧！
教室的门设计可不一般，里面装有一台微型电脑，可以通过指纹和面部识别来判断你是不是班里的学生，若不是可进不了教室哦。它还有语音功能，如果你准时到班或提前到班，它就会用标准的普通话说:“欢迎同学到校学习，你真棒！”；如果你到校时间晚了，它就会说:“你迟到了哦，下次请注意。”
走进教室迎面的是几个大窗户，它能根据阳光照射程度自动过滤光线、散发清新空气，让你在学习的时候更加心情舒畅，更加专注的学习。
黑板还是在教室的正前方，它同样也具有新功能，不管老师再它那个方位写字，它都可以自动放大老师的板书且不反光哦，后面同学再也不会看不清黑板上的字了，侧面坐的.同学再也不用担心黑板反光而看不到字了，真的好赞啊！
学习桌是我的最爱，它可以根据同学个子的高低智能升高或降低，为你配备最佳坐姿，桌面就是一部隐藏的电脑，可根据讲课需要自动升出来或者落下去，若果你有不太明白问题，只要用你的小手指触动一下，它就会再屏幕上出现详细的说明。教室的四角装有监控摄像头，谁再课堂上违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来。
这就是我的教室，一座神奇的教室。坐在这样的教室里学习一定很棒很棒......
三年级的作文 篇3
星期五晚上，我看完最新一期《少年科学画报》后立即进入了梦乡。
我坐在一辆疾驶的车上，这辆车竟然没有司机。但我马上平静下来，因为我仔细研究了它。驾驶员坐的位置上有一本厚厚的书，上方有导航仪，上面有密密麻麻的按钮。我翻开书，原来那些按钮对应着不同的`功能，有的是武器系统，有的是路程设置，还有的是开关系统等等，真是让人眼花缭乱。
我按下“路程设置”键，屏幕上显示的路线是：草原→万里长城→东海海底→太空。这时，车速渐渐降低，慢慢停下来。导航仪上有个红点亮起，是万里长城。我下车了，顾不得观看周围的崇山峻岭。站在车外，我被它奇特的样子惊呆了。这辆车是黑色的，两侧长着长长的“翅膀”，尾端有发动机，身子是流线型的，还有前方的“眼睛”栩栩如生，轮子大的要命，一个轮子就有一米多高。更别提整辆车了，整辆车大约有两个我这么高，车身长八米多。
突然，这辆车说话了：“请您赶紧上车，我要到下一个目的地了。”我赶紧上了车，到车后去看看。那里有卧室，有工作间，还有厨房和洗手间。厨房里有些我从没喝过的饮料，我尝了一种，觉得神清气爽。
车子驶入隧道，长长的黑暗之中，我沉沉入睡。
三年级的作文 篇4
著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。我的理想是当一名普通的语文老师，我将会为文学努力奋斗。
我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣，还因为曾经看到过这么一则感人的故事：一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课，她任劳任怨，几十年如一日，直到逝去时年仅三十岁。我被这位不求名利的女教师打动了，她为了让学生们走出山区，踏上成功之路，不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资，依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀！所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。
为了实现我的理想，我决定认真学习，多看书，丰富自己的文化知识，让语文功底变得更加扎实，最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师，来丰富自己的知识，为了当一个有学问的'老师而努力。
做一名语文老师，文化知识不仅要扎实，语言表达能力也要培养呢！以后在语文课上，我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言，多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达。更重要的是培养自信心，因为自信是做老师必备的特点。
俗话说得好：有志者，事竞成。我相信在我的不断努力下， ，终有一日我能实现我的理想。
三年级的作文 篇5
我的弟弟出生快有五个月了，他非常讨人“厌”。下面我来说说吧。
有一次，我在弹琴的时候，妈妈抱着弟弟走过来看看我有没有偷懒。突然弟弟哭了，妈妈说，他可能肚子饿了，叫我抱着，她去泡奶。在妈妈泡奶的时候，弟弟突然把大便拉在了我的手上，我连忙大喊起来：“妈妈，快来，弟弟解大便了。”妈妈赶紧过来抱了回去。我看看手上的大便，怎么办呢？哎，去洗吧。我一边洗，一边想：你这“小东西”，我再也不抱你了。可是，我刚洗完回到自己的房间，妈妈又叫我去抱弟弟。
“刚才我已经被他的大便弄得臭臭的了，我不抱了。”我生气地说，“以后再也不抱了”。
“不会了，不会了。”妈妈连忙说，“他已经拉完了”。
我想了想：他已经拉完了应该不会再拉了。
“那好吧。”我无可奈何地说。
没过几分钟，突然我的腿上传来一股热气，一摸，湿的'，不好，是小便！我不禁大叫起来：“弟弟解小便了！”我立刻把弟弟给了妈妈，再看弟弟，他却冲着我笑呢！这下可把我惹火了，我狠狠地“瞪”了他一眼。
这就是我的弟弟，令人“讨厌”又喜爱的弟弟。
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