六年级作文常用（8篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
夏日炎炎，难免也会发出怒吼，爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”，却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。
“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢体语言向人们报信号，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散开的层层涟漪，好似在水中绽放的花朵，花色迷人，特别美丽。
鱼儿的警报真灵验，不大一会儿，风卷乌云，大大小小的乌云布满在天上，一脸狞笑地看着我们，好像在说：“哈哈！让你们好受的日子来了！”
霎时间，天地之间一片黯淡，风神“呼呼”地吹着，把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹，把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏，不厌其烦地“呼过来，吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧！
天空中突然金光四起！闪电出现了。一只无形的'手把闪电当金鞭乱挥，在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷，把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺！这首交响乐真刺激！
“沙啦啦！沙啦啦！”大雨倾泻而下，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风，这雷电，这大雨，都变成了一个个琴键，任老天打着节拍。
眨眼间，老天停止了奏乐，他带着“乐器”回到天堂。此时，他给我们带来的温柔，是无限凉爽。
六年级作文 篇2
风，它是变换莫测的。在万物复苏的春天，风是一个快乐的小精灵；在炎热的夏天，风总能给人带来一丝凉爽；在果实累累的秋天，风是一位伟大的画家；在下着鹅毛大雪的冬天，风犹如一只正在嘶吼的猛兽。
听！风铃响起了悦耳的旋律，一定是温柔的春风姑娘来了！她跳着轻盈的舞步，来到了我们的身边。春凤姑娘唤醒了沉睡已久的`小花妹妹与小草弟弟，柳树姐姐也舞动起自己的纸条，一场源于大自然的音乐演奏会开始了！春风姑娘轻柔的抚摸着我的脸颊，那仿佛是妈妈光滑而又细腻的手。春风把鲜花散发出的芳香吹到我的身边，萦绕在鼻尖。春天的风，她是绿色的，美得像一幅画。
转眼间，来自夏日国度的风姑娘带来了些许清凉。烈日当空，太阳晒得叶子都缩回了头，花儿也不再笑得那么灿烂了。这时，风姑娘梳着自己的一头秀发，欢快地转着圈。人们忽然感觉到了一阵清风，纷纷出来感受这夏天的奇妙。夏天到海滩边玩，可是一个最佳选择！享受着海边沁人心脾的微风，心情都变好了许多。夏天的风，她是红色的，神奇而又炎热！
看着农民们忙着收获果实的身影，就知道，秋天到了！每当秋天来临之际，秋风姐姐总会到人间游玩一回。秋风把树叶都染得金黄，路边也有许多金灿灿的落叶。调皮的秋风姐姐还把它们吹到了各个地方，用落叶装饰每个地点。秋风姐姐看见了勤劳的农民们在收稻谷、小麦、水稻……一片祥和的景象，秋风姐姐带着满意的心情离开了。秋天的风，她是金黄的，总能带给人们喜悦。
天空中飘下了一片片晶莹剔透的小雪花，北风爷爷也来凑热闹了！窗户上都结了冰，但北风爷爷仍然在呼啸，吹得小草垂下了头，吹得小花卷缩起来。大输液光秃秃的，没有之前那样茂盛，那样翠绿。一片荒凉之中，北风还是最喜欢捉弄小朋友了！一会吹得他们直喊冷，一会又开始与他们赛跑，玩的不亦乐乎。冬天的风，是白色的，寒冷却又有趣。
春、夏、秋、冬它们都具有不同的特色，有人喜欢春天，因为它的多姿多彩；有人喜欢夏天，因为它的奇妙；有人喜欢秋天，因为它的和谐；有人喜欢冬天，因为它的景象奇特。无论是什么季节的风，都有别具一格的美。
六年级作文 篇3
据说在非洲大草原上长着一种色彩绚丽、芳气扑鼻的野花，许多路过的飞虫经不住这种诱惑，扑上花蕾，拼命的吮吸花蜜，结果被花分泌的黏液粘住，然后被悄悄合拢的花瓣吞食。
飞虫的下场固然悲惨，但人生的道路上，的确有太多太多的诱惑，需要我们去鉴别和抵御。形形色色的诱惑就像野花一样让多少飞虫步入歧途。确实，现代社会是一个物质至上的社会，就是一个高消费社会，就是一个充斥着金钱的社会，现实生活中对人们的诱惑太多了，我们又该何去何从？
在着充满诱惑的大潮里，有的人彻底迷失了自我，必须穿是名牌，吃是高档，玩就是掷千金，完全沉醉于灯红酒绿的城市里，其实，人之弱点皆源于欲望。各种光怪陆离的诱惑恰如一个个无形的杀手。意志薄弱和贪心不足者往往会成为可怜的`俘虏；而富贵不淫、贫贱不屈、威武不移的强者则注定不为所动并将成就宏图伟业。那些面对诱惑无法抗拒的人，他们的精神必然贫乏。
我也曾被虚荣诱惑过，因为那时我还没看清事物的本质，尤其没有看清我自己本质。可我也得感谢诱惑，因为人的成熟过程正是不断抵御诱惑、竭止欲望、战胜自我的过程。人应该活得真实。真实不在这个世界的某一个地方，而是我们对世界的一种态度。是我们终于为自己找到一种生活的信念和准则。
人这一生，谁也带不走什么财富，人能流下来的只是名声；人不能把金钱带进坟墓，但金钱却能把人带进坟墓。诱惑是一块很好的试金石，只有面对诱惑而不为所心动得人，才能说得上是意志坚强、品德高尚。
六年级作文 篇4
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的'地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
六年级作文 篇5
未来的城市一场暴雨过后，阳光洒在充满绿意的城市，街道上没有积水，楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染，公路上交通通畅，行车有序。仰望天空，天高云淡；举目眺望，满目绿色；张口呼吸，沁人心脾。仿佛人们就生活在“天然氧吧——这是2119年的未来城市。
可是在100年前的今天，这个城市每逢大雨，就严重积水，有的地方甚至要划船出行；城市虽然已经重视绿化和卫生，有许多绿化景观，各处都配有垃圾桶，可垃圾纸屑还是随处可见，而且垃圾桶是开放式的，总是散发着臭味，让人绕道而行，到处充斥着尘土和汽车尾气；交通拥堵常给人们出行造成不便，是人们的一大痛点。
“未来新型城市”不仅彻底改变了旧城市的面貌，而且让其脱胎换骨。
走在街道上，你不会看到一个个的垃圾桶，也不会看到环卫工人每日起早贪黑的打扫路面，街道内部采用高端吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾，也会将尘土和汽车尾气吸收净化；你也不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路，道路机器人会替警察叔叔分忧解难，保持道路畅通；你更不会看到：下雨时街道上雨水成河的景象，道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子，会将多余的水，迅速渗透其中。街道设计也是各不相同。有的街道人行道是水做的，里面有动物船，你不想走在陆地上，可以悠悠地享受水上乐趣，有的'街道设计根据四季变化情况反季节成各种奇异风光，有的街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕，有的…
未来城市蓝天绿树、碧水环绕，人们悠闲自得——未来城市多姿多彩，这里只是揭开它面纱的一角，未来的更多神秘与奇妙需要我们一起去创造。
六年级作文 篇6
那年夏天，我们带着懵懂和好奇来到这个班级，来到了这永恒的班级——5班
六年中，我们哭过，笑过，吵过，闹过……那都是我们成长的脚步，我们从一个无知的孩子变成了现在这个朝气蓬勃的少年。这一步步都离不开老师的教诲，同学的关心。
那是一个个知识丰富的老师们，在成长道路中，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，给予我们关心和爱护。刻在木板上的'名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，老师，您的名字可刻在我们的心中，这才是永恒。
那是朝夕相处的同学们，我们一起成长，一起品尝人生中的酸、甜、苦、辣，那每一个发生在我们之间的小故事，都被我们典藏在回忆之中。我们努力着，吸取知识，积累知识，向我们人生的下一站点——初中生迈进。但我们会记住，聚不是开始，散也不是结束，同窗数载日子，将会铭记在我的心中。
“天下没有不散的宴席”我相信，短暂的分离是为了长久的相聚。无论何时，无论何地，只要忆及那琅琅的读书声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。其实，我们无论走多远，走多久，都会永远铭记这个陪伴我们六年的集体——5班
六年级作文 篇7
在平阳一个偏远的小山村，因为挖了一次牡蛎，我获得了前所未有的欢乐。
三沙，一个与世外桃源有得一拼的地方。迎着海风，我与弟弟哼着童谣，奔跑在柔软的山摊上。金沙犹如姑娘的一头长发，海水是脸，吹弹可破。两座小岛上生长着各种牡蛎。
看着一群叔叔阿姨手拿螺丝刀，使劲砸开一颗又一颗大牡蛎，我的心也开始痒痒了。一位强壮的叔叔似乎洞悉了我心里的念头，冲我微笑了一下，将他自己的螺丝刀递给了我。我心怀感激地接过了它，说了一声：“谢谢！”话音刚落，我就谨慎地蹲下来，寻找大牡蛎的影子。
舅妈伸出手，指向一个像火山口里夹杏仁的怪异东东。“像这种牡蛎呀，还没长大，就跟没有成熟的花苗是一样的。”舅妈用亲切的口吻对我讲。她从水洼里挖出一个牡蛎，在细小的缝里插入了螺丝刀的头，轻轻一撬，呈现在我面前的是新鲜的牡蛎肉。“如果找到像我手里这种完整的牡蛎，就要用这种方法去打开它，知道了吗？”“Yes，Sir！”她摸了摸我的头便走了。
我爬到拥有更多牡蛎的地方，发现了舅舅。他打开牡蛎后，居然，居然，塞进了自己的嘴里。他朝着我们傻笑着：“这可真不能吃啊！”我和弟弟一边偷笑，一边用讽刺的话语对他大声喊道：“那你还吃呀！”
我把工具还给叔叔后，找到了一块大石头。我用石头的尖角处猛力一锤，整个牡蛎掉落下来，可是没有细小的物体撬开它，怎么办呢？正当我摆弄着手上的牡蛎的.时候，无意间发现了牡蛎壳后有一条黑线。我决定赌一赌，拿起石头往黑线轻轻一“推”。啊！我挖的第一个牡蛎诞生了。我激动得跳了起来，可差一点就快掉进海里去了。“我做到了，我挖到了！”妈妈连忙回应：“在哪儿呢？”她扶着石头，一步一步慢慢走近我身边。
为什么之前说我获得了前所未有的欢乐呢？因为在每天的城市喧哗中，我们迷失在机械化时代，却忘记了由自己去动手尝试的那一美好感受。今天，我终于感受到了自己动手去体验的滋味，即使累也是值得的。
六年级作文 篇8
我是清晨荷叶上的一滴露珠。我远离了这个城市，我失去了所有的亲人，因为水污染。故事还得从头说起。
阳光刚露出脸，天空泛出鱼肚白，我和我的兄弟姐妹懒洋洋地躺在荷叶上，看着四处的风景。忽然，我看见蚂蚁成群地往另一个地方走，一大批蚂蚁带着粮食，我好奇地问：“蚂蚁们，你们这是要去干吗？”一只蚂蚁说：“唉，洪水要来了，你们还不快离开这里？”说着便匆匆赶路去了。我一惊：洪水要来了吗？我急忙告诉爸爸妈妈，问他们是真还是假。爸爸摇摇头，叹了口气，带着我们一家人，来到一家工厂的湖边，“啊……”，我急忙捂住了鼻子，吃惊的看着眼前的湖水，“爸爸，这，这是怎么回事？这是湖吗？那么脏！”爸爸看着湖水，眼神缥缈，像是看透了世间沧桑，缓缓地说起人类怎样不节约用水，污染水的事。我听得一愣一愣的：“爸爸，不会吧？人类怎么可以做出这种坏事呢，我们供人类喝，供人类游玩，我们不求回报……可，可人类……”说着我就哽咽起来。我望着湖：深绿色的湖水，湖面漂着垃圾，湖边的石头长满青苔，时不时还发出死鱼的'腥味……变了，一切都变了！我又回想起以前的湖水，那样清澈见底，可以看见无数颗小石头，鱼儿在湖里快乐地游着…可是现在…这真的是人类做的吗？
想着想着，突然听见“哗”地一声巨响，洪水从不远处的山上奔腾而下，那样的凶猛，像一群惊慌失措的野马，朝我们扑来。我好像突然清醒，开始往前跑，我边跑边想：这不是四海叔叔和五洋阿姨吗？我们认识的呀，可是，他们怎么显得那么痛苦呢？难道是人类……想到这，我的心开始哭泣，脚步不由得慢了下来。
“女儿，快跑呀，跑呀！”爸爸从后面追了上来，大声地吼着。被他这么一吼，我才明白自己在逃亡。便拼命地向前奔去。可是四海叔叔和五洋阿姨的速度更快，不一会儿就吞没了我的亲人……啊！只剩下我和爸爸了，我边跑边回头看着爸爸，我怕我唯一的亲人也被吞没了。爸爸
被四海叔和五洋阿姨吞没前，他死命地推着我一把“快跑，不要管我……”我含着泪继续向前冲……
五天后，洪水退了，我孤独地坐在那片枯萎的荷叶上，回忆着我们一家人曾拥有过的美好时光。——对，你猜对了，这世界上只剩下我一滴露珠，人类得到了惩罚。正想着，有两个人相互搀扶着，说：“咳咳……我们如果没有污染水，把水搞成那样子，我，我们就不会像这样子……”“唉，我真后悔，我真希望时光能倒流，让，让我们好好地保护水……”
水，也有生命。
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