五年级的作文

时间：2024-12-01 10:55:58 五年级我要投稿

五年级的作文9篇(集合)

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇(集合)

五年级的作文篇1

　　“树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉……”我轻声诵读着秦观的《行香子》，陶醉于其中的美妙，我眼前仿佛出现了一幢幢具有乡村风情的精致别墅，散落在苍翠欲滴的树木的掩映之中……我再次走进了心中的绿色家园——森林城市。

　　我心中的森林城市，是一个绿意盎然的地方。漫步街头，街道两旁绿树成荫，苍翠宜人。整座城市，所有空地，都被郁郁葱葱，修剪得整整齐齐的草坪覆盖着，远远望去就像毛茸茸的地毯。草坪中规整地栽种着色彩斑斓，妩媚娇艳的鲜花，与绿油油的青草交相辉映，宛如一幅幅精美的油画。在无尽的绿色中，红瓦白墙的小别墅也披上了绿色盛装，调皮的爬藤植物将那灰色的围墙栏杆缠绕，五彩缤纷的花儿点缀其中，使人仿佛置身于梦幻的童话世界。

　　我心中的森林城市，是一个与大自然和谐共处的地方。冷暖适宜的气候，清新湿润的空气，鸟兽虫鱼过着自由自在的生活。看！树林里，小松鼠们从这棵树跳到那棵树，他们在玩着捉迷藏的游戏呢；小白兔，小鹿们都出来寻找食物啦！它们在草丛中赛跑，玩得可高兴啦；听！林间的小鸟卖弄着清脆的歌喉，树叶唱着沙沙的歌儿仿佛在为鸟儿们鼓掌，鱼儿在水中嬉戏击打水面的.声音，“稻花香里说丰年”的蛙鸣声，这一切组成了一支美伦美奂的交响乐……

　　我心中的森林城市，是一个低碳环保的地方。那里没有碳排放，行驶在路上的汽车，完全依靠太阳能发电，毫无汽车尾气。那里也

　　没有大气污染。所有的废气经过处理后都变成了各种新能源，让人们的生活更加方便快捷。人们喜欢选择最原始的出行方式——步行、骑脚踏车，他们由此获得了更健康的身体，以及更绿色的生活。

　　我向往生活在绿意索绕的家园，我渴望与大自然亲密和谐相处，我梦想着我所生活的城市是低碳环保的，人们的生活更富有情趣。可漫步于“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”的园子里，聆听“鸣声上下”的小鸟的歌喉；可行走在“溪流渺渺净涟漪，鱼跃鱼潜乐自知”的小溪边静观鱼趣图；可登上“望之蔚然而深秀”的青山，抒发“一览众山小”的情怀……让我们手牵手，心连心，共创森林城市！重建绿色家园！

五年级的作文篇2

　　窗外下起了豆大的雨点，落在可乐瓶上发出清脆的响声。门前的树长得与屋顶一般高，翠绿的叶子在风雨中摇摆，显示出勃勃生机。我静静地坐在写字台上，思考着那一道道令人费神的数学题。小学毕业考的成绩给我的打击越来越大，对初中我就几乎没有什么痴望了，高高在上的我一下子坠落到深渊，我的日子也埋没在黑暗中。

　　想着想着，我已经没有心情去思考那些数学题了，放下笔走出，搬了一条椅子坐在院子里，静静地观赏着这一场夏雨，雷声阵阵轰鸣，雨越下越大，风也越刮越厉害，我的衣服有些湿了，正要转身走向屋里，忽然看见墙角上的那一朵野花--细小的茎撑着几片大花瓣，不经怜惜起来，大雨会不会把她给打死？野花的花瓣全部被大雨给打折了，但她毫不气馁，豆大的雨珠掉在她受伤的花瓣上，她身体也倾斜了许多，奄奄一息了。啊！我想跑过去帮她遮挡，猛然间想起林清玄的《心田上的百合花开》不经又停住了脚步。她慢慢地保持原来的平衡，她在与大雨抗衡，她坚信自己一定会战胜他的，她的心中有多大的'信念啊

　　渐渐地，我的眼睛湿润了，为野花的执着而倾佩，为自己刚才的想法感到耻辱。野花虽然没有什么华丽的外表，但她有一颗执著的心，一颗与大雨抗衡的心，我虽然这次毕业考考差了，但我还有自己不屈的信念，还有爸爸妈妈的鼓励，我还不算失败，我的人生才刚刚开始呢！

　　回屋拿起笔，我又继续做题目，谢谢这场大雨，更谢谢大雨中那朵坚强的野花……

五年级的作文篇3

　　安老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她个子不高，身材苗条。两只眼睛炯炯有神，笑起来弯弯的,像两个小月牙儿，非常美丽。

　　安老师的语文课上十分精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松、愉快的气氛。她从来不板着面孔给我们上课，总是微笑着，让人感觉很亲切。在她的课堂上，我们可以畅所欲言，率先的表达自己的观点，教室里，时常会传出欢乐的笑声。有一次，她已经站在教室门口了，可教室还是乱哄哄的，同学们有的左顾右盼，有的转过头去和后面的同学说话，还有的在赶着写晚上的作业也没人管，当有人发现安老师的时候，我们都惭愧的低下了头。原本以为老师要惩罚我们，可老师却很平静的说：没关系、下次改了就行了。

　　安老师的魅力不仅在于她是一个上课妙语连珠的人，更因为她是一个朗读强者。她的这种魅力深深地吸引了我们。

　　那是一节语文课，伴随着清脆的上课铃，安老师迈着轻盈的步伐走上讲台，放下手中的书，微笑着扫视了一遍全班同学，她的笑容像柔和的月光，流露着慈爱和关心。接着她清了清嗓子，生动流畅地读起来课文《我们爱你啊，中国》。她读得绘声绘色，像一块磁铁一般把我们牢牢地吸引住了。她的'声音抑扬顿挫，感情真挚，使我们仿佛身临其境。从她的声音中，我看到了祖国的山川河流；领略到了民族的文化神韵；体会到了古代劳动人民的辛勤创造

　　这就是我们的安老师，我最敬佩的老师。

五年级的作文篇4

　　１０月１９日晚，我参加了市里的演出，演出很成功，我带着甜美的希望进入梦乡。早晨，突然一声电话铃响：“你快点来中西医结合医院，你爸爸出车祸了……”我不知是怎样走到医院的，只见守候在医院的亲友一个个都在抹眼泪，我不得不接受一个事实——爸爸过世了。妈妈哭得死去活来，我好似天塌下来，想着我再也见不到我亲爱的爸爸，想着我们姐妹和妈妈今后的日子该怎么过，我陷入了极大的痛苦之中。

　　那天下午，听从家长的安排，也为了躲避大人们对于事故的议论，我坚持去上课，同学们获知我家庭变故的情况后，他们纷纷向我投来同情的目光，几个好友还拉着我的手说些安慰我的话语，我的心稍稍开朗了一些，尽量克制自己不去想这些痛苦的事。

　　第二天，我一到学校，只见好多同学都围着黄达松、唐焱，像是商量着什么事，似乎还有些要背着我的样子。好奇心驱使我去探个究竟，我便走了过去，可是他们神秘地对我说：“这件事情保密，到时候你就会知道了！” ……

　　第三天上第二节课的时候，我看见江老师提着“大包小袋”走进教室，近距离一看，有好多东西，有可爱的小熊、一个大书包，还有好多好多。江老师和蔼可亲地对我说：“这些都是同学们的一点心意，你拿去用吧！希望你能尽快从痛苦中解脱出来”面对同学们送给我的这么多礼物，我顿时无语了，半天才想出来一句“谢谢！”接着江老师还给了我一个信封，我瞧了瞧，天哪！这里面都是同学们给我捐赠的钱呐！我接过这沉甸甸的信封，抱着抱不动的礼物，看看江老师，又望望全班同学，心中激动万分，平时能说会道的我这时却不知说什么好，泪水在我的眼眶里，我用力克制着。

　　爸爸的突然离世，对我的'打击非常大，好像天塌下来似的，就在我最无助的时候，是同学们伸出了友谊的双手给我精神上抚慰和经济上的援助，让我真实地感受到同学情、师生爱，爱——真是医治我心灵创伤的良药。我想：我要尽快从失去亲人的痛苦中解脱出来，把老师、同学对我的这种爱化着我努力学习的动力，并且将这种爱传递下去，给予别人更多的爱。让爱永驻人间，使我们的生活变得更加美好！

五年级的作文篇5

　　夏天姐姐穿着轻纱裙来到了动物森林，森林里一下子变得炎热起来。小动物们都脱下了厚厚的长外套，换上了又轻又薄的夏装。

　　小刺猬也脱掉了又厚又重的衣服，露出了布满全身的长刺。它走到镜子面前，用劲地鼓着气，让自己身上的刺都坚硬地竖起来。小刺猬看着镜子里圆鼓鼓地像个刺球的自己，觉得威风极了！

　　于是，小刺猬鼓着圆滚滚地肚子，大摇大摆、神气十足地从家里出来了。路上，小蜗牛快活地跟它打招呼，可小刺猬毫不理会，昂着头傲慢地走开了。穿着蘑菇形花裙子的小兔蹦蹦跳跳地跑过来，兴奋地对小刺猬说：“我发现了一片开满鲜花的草地，我带你去欣赏那些花儿，好不好？”小刺猬挺了挺胸膛，从鼻孔里哼了一声，算是答应了。它们来到了草地，在扑鼻地香气里玩耍着。突然，小兔“呀”地一声尖叫起来，随后便捂着手臂哇哇大哭起来。原来，小兔被小刺猬全身那又细又尖地的刺扎疼了。小刺猬看着在一旁哭得正伤心地小兔，小刺猬抖了抖它身上的尖刺，很不以为然地说：“你真娇气，就这么轻轻地碰了一下，你就哭了。真没劲！”说完，小刺猬摸了摸自己鼓得圆滚滚的肚子，随手摘起一朵盛开的小花，头也不回地走了。它来到了运动场，小猴，小熊，小狗正在踢足球。小刺猬心想，我应该露一手，让它们知道知道我的厉害。于是，小刺猬大吸一口气，朝着正在踢球地几个伙伴们飞奔过去。它撞倒了小熊，从小猴身边飞快地擦过，抢走小狗脚下的球，用力地踢了出去。“唉哟！”运动场上惨叫声一片，小刺猬身上那些竖起来的小刺把小伙伴们扎得生疼。见着小伙伴们在地上疼得嗷嗷直叫地样子，小刺猬高兴得哈哈大笑。它觉得自己实在是厉害极了。

　　动物森林里的小动物们再也不愿意跟粗鲁、傲慢的'小刺猬玩了。这天，小刺猬独自在森林里走着。它看到了一棵长满酸枣的小树，便激动地跑了过去。酸枣树儿矮，大约只和小刺猬一样高。小刺猬见着鲜红欲滴的酸枣，就迫不及待地张嘴就咬。“哎哟！”小刺猬被酸枣刺扎得一声惨叫，嘴巴疼得它眼泪扑簌扑簌地往下掉。原来，挨扎这么疼啊！想想自己之前对小伙伴们不文明的行为，小刺猬惭愧低下了头。

　　小刺猬自从被扎以后，就再也没把自己身上坚硬的刺竖起来了。每当它一不小心碰到别人时，就非常抱歉的说：“对不起！”后来，小刺猬成了森林里最受欢迎的小动物。

五年级的作文篇6

　　“等你作业做完了我带你去清源山。”“有时间我带你去清源山。”……爸爸妈妈时常把这话挂在嘴边，可没有一次兑现。

　　一天，肖老师打电话，约我去爬清源山，一听到这个消息，我欢呼雀跃起来。

　　来到清源山，只见雄伟的大门上刻着几个刚劲有力的大字——清源山，一路上我特别高兴，能有幸和老师去爬山。清源山的风景很美丽，漫山遍野的青松翠树，花花草草以及那些翩翩起舞的蝴蝶，都为山中增添了不少生气，林中的小鸟也正在树枝上欢乐地歌唱，和游人的笑声混成一片，成了这座山的独特风景。

　　到了中午时分，我们来到了一个地方，哪儿有许多小吃，我们坐在椅子上，一边品尝着美味的烧烤，一边欣赏着清源山的风景。

　　游览完清源山，我们来到了草莓园。草莓地的结构是一行一行的。从上面看，只见一片片椭圆的叶子密密地铺着蹲下身子，才能看见一个个从枝丫上垂下的草莓。多好的`草莓啊，不是红的就是青的，老师替给我一个篮子，并叮嘱我一定要摘大的、红的。我精心地挑选了一些比较熟的草莓。我一个个、小心翼翼地摘着，生怕弄醒了一个个熟睡的小宝宝。

　　不一会儿我就摘了一篮子。望着那水灵灵的草莓，我心里美滋滋的。

五年级的作文篇7

　　在我的记忆深处，爷爷的酒，有一股子辛酸味儿。一闻到这味道，就能让我想起爷爷的酒。

　　黄昏，红彤彤的太阳要落山了，西边已经有了月亮的轮廓。一大片光晕围绕着太阳，像一位美丽的仙子，悄悄降落了人间。我正准备去参加爷爷的六十大寿呢！

　　到了饭店，大家早已坐在座位上，其乐融融，爷爷坐在正中央，乐呵呵地笑，戴着生日帽，高兴地像个孩子。

　　“来，给寿星敬酒。”爸爸说道。“好！”大人们端起酒杯站了起来，我也端着果汁站了起来。“祝寿星长命百岁！”“祝寿星……！”“祝寿星……！”到我了，我笑眯眯地对爷爷说：“祝爷爷身体健康！”然后，把果汁一饮而尽。

　　爷爷用心地品尝着酒，先抿了一口，“吧咂吧咂”地品，大声说：“好酒！”叔叔赶紧说：“这可是我珍藏了好几年的茅台，一定是好酒！”爷爷便小口小口地喝起来，眯着眼睛，眼角的`皱纹也舒展开来，换掉了以往严肃的模样，享受极了。

　　我闻到了一股味道，这味道不像我从前所闻到到那种味道。爷爷的酒，辣辣的，有一种淡淡的香味。

　　我记住了爷爷的酒，它悠闲，自然，像爷爷本人，朴素，不奢求什么。

五年级的作文篇8

　　总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。

　　张老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。

　　张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶；但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的.王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。

　　张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。”老师话音一落，“我！”“我！”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。看吧，有的同学把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在头发上……笑得其他同学前仰后合。不知不觉中，一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽，但老师却打住了同学们的游戏说：“同学们，高兴吗？”“高兴，太高兴了，老师我们还想玩。”……老师微笑着说：“这样玩，参与的人数少，我们不如把这此活动写下来，可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情，也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”同学们拿起笔刷刷地写起来，令人头痛的作文课，变得如此简单而开心。

　　有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁……，但我认为老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们锦绣前程更为恰当。张老师如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习；更是我们心中的魅力老师，是我永远学习的榜样！

五年级的作文篇9

　　今年那愉快、丰富多彩的暑假将要告一段落了。暑假里就应该尽情的玩，而现在要读书了，也应该收收心了。这学期我将要成为五年级的学生了，五年级对我来说它意味着我又长大了一点儿，我已经脱离了小学，进入了中学。人随着年级的增高而长大，那么我应该对自己的要求、标准更高一些了。以下是我对自己新的、更严的标准和要求。

　　一、上课时，我的'眼睛只能盯着老师和黑板，老师让我们回答的问题，我只要知道，无论是对还是错，我都要发表一下自己的想法。

　　二、上课所学的指示，回到家后一定要巩固一下，让自己的基础知识更扎实点儿。

　　三、要把自己所写的每个字都写得最出色，让老师看到你端正的学习态度。

　　四、要友爱同学、帮助同学，这样当你在学习上遇到困难时，被你帮助过的同学也会来帮助你的。

　　还有很多很多，在这儿我就不多讲了。总而言之，言而总之，就是要在家做爸爸妈妈的好帮手，在学校做老师的好帮手，和同学建立最友好的关系。这样虽然不能称上是十全十美，但能够让家长、老师、同学信任我的能力。

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