八年级作文（汇编5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
有一种花朵在青春的季节里永不会凋谢，有一种记忆永远不会随时光褪色。
——题记
你要毕业了，马上要离开我了，但我会一直把你当做我的朋友。我喜欢你那种独特的性格，你也像弹簧一样，我对你好，你对我更好。
犹记得小时候我和你一起去搬螃蟹。我们一起来到了一条清澈又明亮的小溪，周围的风景很美，树叶绿得发亮，小草儿也青得逼你的.眼，还有金灿灿的油菜花。我们大步流星地来到了小溪中心，那水可真凉爽，顿时让我俩精神振奋。虽然这山这水吸引了我，但我们俩可不想失去捉螃蟹的大好时机。因为这水流太湍急了，所以我们俩作了分工，你把石头给搬开，我就在石头打开的一瞬间，抓住螃蟹。
没过多久我们很有默契的抓住了8只螃蟹了，就当我们开抓第九只螃蟹时，我的手被螃蟹给咬了，你还装妈妈一样哄我，安慰我，让我十分感动，之后，你专门烤了螃蟹给我吃，虽然半生半熟的，但是这是我吃过的最好吃的东西。
那时候，野外是我们最快乐的天地，小溪、小草、天空、鸟儿都是我们最好的朋友。听着你搞笑的话语，多少清脆的笑声就这样随风荡漾……那时候，我们互相调皮地眨一眨眼睛，就知道了彼此的小心思，成长的路因为有了朋友的陪伴而更加明亮夺目。
和你的友谊，就像一杯清冽的美酒。我会把它珍藏在记忆里，我多希望你以后百事可乐，笑口常开。但愿这杯美酒会历久弥香。
八年级作文 篇2
要说最尊敬的老师吗，那就要数老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我老师是小学时的语文老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的.皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
语文老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
八年级作文 篇3
今天，是我在暑假中最最快乐的一天了，因为我的画得到了妈妈的认可，这是我对画画的兴趣更加浓厚了。
在早上的学习后，下午，是我放松的时间，但是，面对2个多小时的漫长等待，对我无疑是个考验，于是，我自找乐趣，开始拿起画笔在纸上作画了。
首先，我构思人物的神态和动作：这个老奶奶应该是笑着，眯缝着眼的抱着孙子，孙子则应该………….想着想着，我开始画起大体，时不时的那儿一撇，这儿一捺，好不自在!!不一小会儿，人物雏形已经完成，我激动得不得了，开始不由自主的笑着跳着~~好快乐，这眼睛应该再大点，嘴巴应该抿着，对，就是这样。欧，画好咯，一位年过花甲的老奶奶，眯缝着眼，嘴微微地笑着，她双手抱着自己的宝贝孙子，看着自己的孙子幸福的`笑着，啊~多么温馨的场面啊!我不由感叹道。之后，兴味黯然的我又做了《日全食的不同观测方法》
《上班族的烦恼》等几幅画，我好高兴，带着愉快的心情，我把画拿给妈妈看，妈妈夸我是个画画的小能手，我听完心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
这就是我愉快的一下午，你们呢?呵呵
八年级作文 篇4
寒假的一天早上，当我还在自己温暖的被窝里呼呼大睡时，一个刺耳的声音传入了我的耳朵：“懒虫起床！懒虫起床！……”唉，昨天晚上熬夜熬到十点多，现在不到六点又得起床。唉，真是的，困死了。我再躺一分钟吧，就一分钟。这时，妈妈进来了，一见我还没起，便开始唠叨，催我起床了：“看，已经六点多了，怎么还不快起，再不起就又迟到了，快起，快起。”就这样，我被妈妈从温暖的被窝里揪出来，洗脸，刷牙，然后去上补习班。
就这样，日复一日，我终于度过了这个难熬的寒假。
一个星期天的中午，我做完作业，拿出小说来一饱眼福，正当我看得起劲时，妈妈向这边走来了，要知道，她一向都是反对我看小说的。怎么办呀？藏已经来不及了。这时，妈妈进来了一见我正在看小说，一大串的话接连而来：“现在的学习可不比以前了，初中生活跟小学生活可大不一样了。在小学里，科目少，老师手把手的教，你都学不好，更何况……”说着，一把夺过我的小说拿走了。
妈妈呀！你只知道让我学习，却不知道我一星期的学习有多累，我好不容易盼着一个星期天，看看课外书放松放松，解除一星期的学习疲劳，而你却让我学习学习再学习，努力努力再努力，你根本不顾及我的感受，我从来都没有自己的空间，自己的'生活，自己的思想。我所有的路好像都是您为我设计好的，然后再手把手的教我怎样走好这段路。可是妈妈，您知道吗？我根本不喜欢您为我设计的路，这让我觉得，我所有的成功好像都是属于您的，都是您的功劳。妈妈，放手吧！相信您的女儿吧！走自己的路会比走别人的路更精彩！相信我，我会用事实证明给你看的，时间会证明一切。
妈妈，请您一定要理解我，理解我的苦衷。是雄鹰，就注定要学会飞翔，终究有一天，它会翱翔在蓝天上。虽然在学飞时，跌倒了无数次，但它只要能爬起来，继续向它向往已久的蓝天飞翔。那么，终究有一天，它会在白云间自由穿梭的。
理解，一个多么简单的词语，但它可以让您少一份担忧，让我多一份快乐。
八年级作文 篇5
六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……
六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着：“我们不需要活着的逃兵！”话音刚落，就有一枚弹片击穿他的头颅，人教版八年级上册一单元作文：不能忘记的过去900字。新兵们被赶下车，有的人拿到枪，有的人则只拿着子弹，扩音器里不断地重复一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了，没有枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋……”
六十年前，中国，东北，某个村庄，晚上，一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子，转过身对着一群村民，其中有十几岁的小伙子，也有头发斑白的`老者，他们同样背着大刀。那中年人说：“都没让家里人知道吧？”众人都沉默不语，中年人把手一挥，“那走吧。”半个时辰后，日军基地里惨叫声、枪炮声和金属碰撞的声音接连不断，月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩，随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声枪响，再也找不到地面上的月光……
战争，除了死亡和毁灭，什么都不能带给我们，作文900字《人教版八年级上册一单元作文：不能忘记的过去900字》。战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄，我们无法忘记，忘记战争，忘记死亡与毁灭，更不能、不应忘记战争中的英雄们，是他们结束了战争，停止了毁灭，用他们的死亡，代替了别人的死亡。
战争结束了，就让我们来纪念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法国，诺曼底，犹他海滩，当年在此浴血奋战的老兵，穿上了挂满勋章的军装，走在路上，人们向他们喝彩，为他们欢呼，同时他们也发现，老兵们的笑容如此沉重……
六十年后的今天，俄罗斯，莫斯科红场，这里是庆祝，或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所，来自全世界的英雄们，受到各国领导人尊敬、赞颂。
六十年后的今天，中国，东北，某个小镇，一个班的学生，在一位八十多岁的老人的带领下，来到了一座纪念碑下，老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历，依然是激动不已，他唱起了那首令他热血沸腾的歌：“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……
纪念，为了不能忘记的过去。
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