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六年级作文300字必备【3篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
平常家里煮的饭菜都很清淡，只有在外工作的爸爸回家才会明显丰盛。
有一次假日我睡醒时感觉头晕目眩，正在纳闷身体怎么了，突然妈妈开门进来，一边拿掉我额头上的湿毛巾（那时我才发觉头上有这东西），一边放下她手中的托盘。我莫名奇妙地坐起来看着托盘上有一碗粥还有一些容易入口的.配菜，接过妈妈递过来的温水，正想开口问她，妈妈却说：“你发烧了，粥趁热快点吃，吃完了叫我。”说完她把我身后的枕头垫高后便走了出去。
看着面前的食物，我纳闷妈妈是怎么知道我不舒服的？我才刚醒来啊……我一直以为平淡的生活中，忙碌的妈妈不会有空闲的精力关心我，原来妈妈都在默默地关注着我，连我自己都还未发觉自己生病，妈妈早就知道了。
我吃完了那碗粥，总觉得比平常的饭菜似乎多了些什么，打开门走出去才知道原来那碗粥是妈妈另外煮给我的。刹那间我明白了，粥里多出来的味道原来是妈妈的爱，那就是对我关心的滋味，虽然简单，但这是我感觉无比美味的一餐！
我想妈妈的爱是随时都有的，只是我不曾注意吧，我想，只要有妈妈的爱心，家里的每顿饭都是最美味的大餐！
六年级作文300字 篇2
寒冷的冬日，我和妈妈在车站等车。来了一个老者。他似乎是个盲人，右手拿着一根棍子。到公交站牌旁，他停下了，似乎也是要等车呢。“妈妈，那个爷爷看得见车吗？”妈妈摇了摇头：“看不见，不然为什么非要闭着眼睛用棍子探路？”
忽然，一辆18路公交车疾驰而来，听到了刹车声，老人问：“是几路？是几路？”
一个大姐姐说：“是18路。”“18路？”老者重复了一遍，慌张起来，“在哪？我要上车，我要上车。”大姐姐皱了皱眉头，拉着自己的同伴往一旁走去。
我咬了咬嘴唇，我要去帮忙吗？要是帮了，老爷爷以为我是坏人怎么办？要是不帮，我又如何自处？我还没得出我要的答案，一个大哥哥跑了过去，搀起了老爷爷：“老人家，来，跟我走。”
这时，我看到了无法忘却的一幕。只见大哥哥扶着老爷爷上了公交车，还帮着刷了卡 ……大哥哥无畏老爷爷是坏人，会以故意摔倒的方式讹诈他；老爷爷无畏大哥哥是坏人，会带他去一个陌生的地方。
风，再次吹过，我盼望已久的.302出现了，匆匆上车的我不忘回头望着那个大哥哥微笑一下，那个微笑，我觉得应该给他。
六年级作文300字 篇3
没有挫折就不会有进步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有过挫折才有后来的成就，所以即使必需面对挫折，但只要是对的就要一直坚持不要放弃。有的挫折困扰我们很多年，有的挫折让我们难过，有些挫折让我们啼笑皆非，有些挫折反而可以让我们增长智慧。
在我的印象中我面对的`其中一个挫折是“组合积木”。那是一套买给我的3D纸制积木要组合的是“泰姬玛哈陵”的缩小版，我刚开始看到那么多的零件，觉得好复杂，不知道要从何下手，摸不着头绪，但是因为对它又满有兴趣的，所以心里想着不放弃。于是我就耐着性子，一片一片放好，对照着说明书，小心翼翼的归类好，城堡规城堡，城墙归城墙，不能弄乱，心绪也要很清楚，先从底部先组合，在一步一步往上组合，最后组好城墙，虽然天气很热，虽然要连接的地方一次又一次的脱落但是我还是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高兴得跳了起来，大声欢呼，呼叫大家来看我的作品，我那时不再在意我组了多久，流了多少汗，只是看到作品就觉得满心欢喜。
所以我们都会有遭遇挫折的时刻，只要好好思考，要如何处哩，不懂得再去请教别人，多学习，就能增长智能，这就是挫折教我的一些事。
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