八年级作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的八年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
满痕烟城
江都喧嚣,行人匆忙,往来无语,习惯了往日乏味的工作旅程,思绪早已麻木冰冷。生活一片惊恐,只管前行着,践踏着自己的影子,漠然望着车后扬起的灰尘,在黄昏后斜阳下翻腾,闪烁,跳动,渐染在行道树上,拖着沉重的步伐摇摆不定,纷飞如雨,弥漫在空中,给沉重稀疏的空气涂抹上了一层令人窒息的灰阶色,沉闷伤感,定格在城市里。只有
远处的两只铁臂在裸露深黄的天边肆无忌惮的挥舞,激落起一阵阵灰尘,朦胧深灰,渐渐被黑暗吞噬。望着那满眼的污秽,行人默默无声,只是低头唏嘘一时。
枯涩烟雨
江都纷繁,烟雨绵绵,已别了往日的风采,那些平平仄仄的'字韵不再浮现眼前,已不是日缠绵悱恻的符号,优雅文静的短诗,而是有一股酸涩的味道,在天空中断续呻吟,那是忧伤的节奏,无力的拍打着城市的身躯。着眼望去,嘴角干涩抽动,心隐隐作痛,这就是我们赖以生存的城市吗?狂风正嘶吼着,吹斜了淅沥的烟雨,划出条条灰白的痕影,在暗淡萧瑟的天空下卷积着,被一种腐朽的味道包裹,弥漫天际,侵蚀了锈迹斑驳的墙壁,留下沧桑的脚印,墙下花草残缺,亦落亦萎,绝望的注视这烟雨,悄然逝去,不仅令人忆起刘希文的“淫雨霏霏,连月不开”一句,寂寥沉郁,裹着浮烟,在天边做最后的垂死挣扎。
浊江残水
江都不寂寞,长江伴左右。岁月依旧,江流平静,故然没了“江入大荒流”的昔日壮景,江流沧桑,让人不仅回首牵连“大江东去,浪淘尽,千古风流人物流”的豪迈气概;江流辽阔,让人依舍驻足于“海纳百川,有容乃大”的博大胸襟里。今日,茫茫千里江流,烟云飘浮,,乌云密集,透过一丝彷徨,江中浪涛颓废,浊水肆意,垃圾漂浮成陆。深灰的水色,沉淀千里,带着人们践踏过的文明的足迹,沉没江底,沉没于过去。
武陵江都,宜昌古城。那飘渺的烟雨,灰痕累累的烟城,污浊沉沦的长江,是无字的音符,忧伤的旋律,带着一丝悲哀与愤怒,渐入梦魇,呼唤埋葬在人们内心深处的一点良知,承担这一切,改变这一切。
愿烟城洗彻这污染,吹散这片阴霾,再无忧伤。
八年级作文 篇2
那些年,我们在初春的田野上肆无忌荡,细密的阳光从手指的间隙划过,温暖的直入心房……
看,下雨了,山顶上飘起几缕青烟,微小的.雨丝毫不起眼,但是他们正在滋润万物的生命。青烟消失了,雨也渐渐停了下来,但是我却感到忧愁,我奇怪,这细小的雨丝从哪里来?要到哪里去?它们,是不是凝结成生命的精华?你看啊,这小草长的多嫩,似乎风儿一吹就会折断;你再瞧,花儿开得多艳,隐隐的清香沁人心脾……
春天的到来是冬日的祭祀,也是迎来春天的庆典。
春天的细雨,是一次心灵的洗礼,是久久才遇见的彬彬文采,人们读不懂它,读不懂它的语言,更不懂春日的忧愁、它的气氛……
春天的花儿激活了浪漫,开启了生命之旅,用我的心,我的青春,感受一次;
春天的心情有时无疑,明明白白有了主旨,用我们的手,和我们的心宠爱你一次!
八年级作文 篇3
大文豪高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。所以,我读过不少书,在属于我的书籍之路上也留下了不少脚印。
小时候,拼音不认识,汉字也不认识。所以,爸爸就给我买一些没有字的连环画看。当时我还小,并没有好坏之分,只是看着书上的人手舞足蹈,觉得很好笑,不管这一面是搞笑的情节,也不管这一面是伤感的情节,总之就一直哈哈大笑。所以,我的童年在连环画的'陪伴下还是很快乐的。现在,我有时闲来无事,觉得无聊时,也会去楼上找几本小时候看的连环画看看,看着里面搞笑的剧情,有时也会情不自禁地哈哈大笑。就这样,我在连环画的陪伴下在我的书籍之路上留下了第一串脚印。
上小学了,学会了拼音,爸爸就给我买了带有拼音的书看。在拼音的帮助下,我读了很多书。比如水浒传,宋江等梁山众好汉平田虎,讨方腊,在战场上奋力杀敌,为国家扫除倭寇立下了汗马功劳,可是高俅,蔡京等奸臣却屡次要致梁山好汉于死地,正是有这些奸臣在朝中,宋朝才会逐渐衰败,最终走上了灭亡之路。所以,我们在选择官员一定要选择品德高尚的人,千万不能选像高俅这样贪图名利,嫉妒贤能的人当官。在我读西游记是,给我印象最深的两个人应该是大师兄孙悟空和二师兄猪八戒。每次唐僧被妖怪捉走是,冲在最前面与妖怪打斗的一定是孙悟空,每次能成功唐僧都离不开孙悟空。猪八戒应该是师徒四人中最贪吃的。就拿偷吃人参果来说,孙悟空和沙僧都知吃了一个,而他一个人就吃了三个,你说他是不是很贪吃呢?在拼音书的陪伴下,我在我的读书之路又留下了第二串脚印。
现在,我上了初中,我开始读一些外国名著,开阔自己的视野。我读过汤姆·索亚历险记,格列佛游记等。期中,汤姆和外科医生那种不怕困难,敢于冒险的精神我十分敬佩,在以后的生活中,遇到困难我也要学习他们这种精神。
我的书籍之路还有很长,在以后,我要读更多的书,在我的书籍之路上留下更多的脚印。
八年级作文 篇4
尽后惆怅孤心徨,风也絮絮雨也狂。不奈小楼空思伊,风添相思雨添愁。
——题记
又是一季孤秋,瑟瑟秋风里,那叶落纷飞的颜色,满写了我岁月的哀戚。秋风絮语时,夜幕阑珊后,一样的等待和孤独,却化作了悲寂的苦酒,轻扶一曲惆怅。那一曲,上演了人世间萧索和沧桑,泛黄的曲调,及耳边哀恸的呓语——一曲忆旧愁,摇曳着几世落叶,浮满了淡淡的浅痕。
兰若的雾晨,那败花残柳的古道,载几分凄凉,载几遭无奈,惟不胜烟花烂漫,是一曲风月的缠绵。可笑雾里看花终隔一层,兰亭凝望皆付萧瑟,凭栏独相望,是亘古不变的凄美和数也数不尽的徨。为依恋。长门轻叹,踏过千年不变的枫桥,月华如水,用朱笔,记下千年未变的故事。繁花似锦的轮回,在梦醒后消逝,在尘世中灭亡。
风萧萧,不知为谁泣。依稀。红尘蹁跹,笛声悠扬,前尘后世,两茫茫,零落一腔愁。难得执笔,也无法落拓些许激扬的文字,尽是悲情的.倾听。树欲静而风不止,漫天零落的枯叶,落尽了今世繁华。载动千年待时的忧伤。离去。想去无望。那未释的篇章,意欲搁浅落叶的零散,奈何徒剩孤心矗。妖娆妩媚的幽怨,不过是似水流年的等待,不过是悲伤后的幸福。难。难。难!
轻烟似水,月夜如纱。时光流转,一叹千年。那一闪而逝的笑靥,隔着岁月的依稀,在匆忙的轮回里,忧伤了我寂寞的夜。衣袂飘飘,是千年的企盼。醉眼看花花也醉,叶匆匆飞舞,卷走了曾经……
一曲惆怅,唱尽了多少人的寂寥。满心彷徨,苦无依恋。往昔,曾被我们轻描淡写的美,而今却把我们的孤寂勾勒得那么深沉。我们只能隔着滔滔江水和浓浓江雾,去凝望那背后的忧伤……
惆怅尽后,终不奈,似水流年!
后记:
驰骋在生命的海上,我们有难言的哀苦。那流年中云淡风轻的拓落,只恐承不得高山流水的静谧与超脱。凡人眼里,尽是爱与不爱的博弈。睿者心里,等待是一样的爱。此文作于那段彷徨的岁月,而我,会始终不渝的守候!可是,究竟守候什么呢?欲语泪先流……
八年级作文 篇5
人类的科技会变,变得越来越发达;人类的身高会变,变得越来越高;人类的财富会变,变得越来越多……但是,有一样不会变,那就是过去!
不管你的过去如何,是天真,是寂寞,还是调皮,他都不会变,都将成为你的过去!无论用什么都无法洗涤去!
我的过去无法形容,因为那时的我不懂事,说以我屡屡让家人受累。
那天,外面下着小雨,可爸爸妈妈却不顾,冒着小雨去离家很远的地方去上班,我不懂事,因为明明知道爸爸妈妈带我去过那个地方,知道那儿离家很远,却不知道跟他们说声“辛苦了!”明明知道外面下着下雨,却没给他们拿一把伞;明明知道他们上班是为了我上学读书,却不知道体谅他们一下。
“记住不要弄电,不然会被电着;不要给不认识的人开门,不认会被骗走;不要在家乱动,吃过饭,碗你就放那儿,不要动,我回来洗……”听到爸爸妈妈走之前的唠叨,不懂事的我却从来没听过,因为我不知道这是在关心我。
接着“啪”的.一声,门关上了,他们便急匆匆的上班了。
爸爸妈妈走之后,就是我那是认为最快乐,最自由的时候了,因为不管怎样,也没有人来阻止我。不懂事的我却不知道每次这样折腾后,忙碌了一天后回家的他们,总会无奈的将翻天覆地家里重新整理。尽管爸爸妈妈打了我,骂了我,但我从来没有改变过。
这次,我因为整天呆在家里玩腻了,于是我打算出去找别人玩,说出去就出去,经过敏思苦想,我便到刚在学校隔壁班认识的朋友家玩。
玩着玩着,却不知已经到中午了,下班的父母回到家一看,一开始是十分高兴,因为家里像走时一样,不像往常那么乱,但同时却没有听到我的声音。因为平时爸爸妈妈回来,我都是第一时间跑出来迎接。于是爸爸妈妈找遍了家里没一个角落,都没见到我。
这下他们可急了,楼上楼下的邻居一个一个的问,老师,同学电话没一个少,这下可把事情闹大了,整栋楼的人,老师,同学都在冒着雨找。而此刻的我还在他家玩得热火朝天,却不知都受人在为我担忧。
爸爸妈妈都急坏了,妈妈眼泪流个不停,生怕再也找不到我了,大街小巷,他拿着我的衣服,怕找到后,我冷。
在朋友家玩好了的我,这才蹦蹦跳跳的回家,路上,我的同学看到了我,高兴的把我拉住,打了电话给他们,说找到我了,爸爸妈妈听了,兴奋的跑到我这里。
看着爸爸妈妈含在眼中的泪,我却还未体会到他们为了我所做的一切付出……
不懂事!不懂事!造就了一个不会变得过去!!!
八年级作文 篇6
或许你们没有意识到,作为人类本身就是上天给予的慷慨恩赐。我们甚至没有任何天敌,是这个世界绝对的狩猎者,我们是主宰。这世界的一切是我们的。
我们拥有思考能力强大的大脑,可以做任何想做的事,天生就是凌驾于一切物种之上的顶端者。
毫无疑问这就是我们天生就拥有的权利。
什么时候才会发现真相呢,在诞生的一刻起,身为人类的我们就是赢家啊,地球上最大的赢家。世界的一切尽在眼底。
其他物种,渺小而努力地活着啊。但从出生那时起,它们已经失败了,它们天生就少了那份智慧和竞争的权利。它们逃脱不了天生的命运,为人类而利用而死的悲惨宿命。
我们天生就是如此优越,天生就是高出一等。我等相依相偎风雨同行,一路走来直至书写生命辉煌,究竟是为了什么,为了何种目而活在食物链的.顶端。
突起的高楼中,往常的清晨再次映照在人们闲适的眼底,阳光温润着舒适的床。数不尽的角落中,动物们开始又一天的生存之战,适者生存是唯一法则,努力才能残酷地活下去,为了生存的战争一开始从来都是不死不休。
毫无威胁,无需竞争,究竟为何而活,在这蓝色的富裕星球。
仔细想想你的人生吧,我们的双手篡得如此紧,究竟是为了抓住什么。
只因我们是唯一可以保护这个世界的物种。
在这个逐渐加速的时代,答案一直在心里。只要有人从未停下前行的脚步,终将开辟出新的道路。我们不知不觉走过一路风雨兼程,沐浴着迎面而来触手可及的强风,绕远路也没关系,犯错误也没关系,只因我们是这个世界的守望者,我们有再次出发的机会。
重要的东西,总是看不清,那又怎么样呢?无需方向标,靠双手寻找自己生活的愿意。
再渺小的爱,也总是存在于此。
八年级作文 篇7
雪,你最近还好吗?
注册那天,当我看到我和你并没有被分在同一个班时,心里有些微微的难过,登上三楼,我看见你和然抱在一起,大叫“分在同一楼啦!耶!”,我心里有点酸酸的,扯了一抹笑脸,便头也不回地登向五楼。
三楼。五楼。这中间的两楼,将以前的我们一下子隔得很远。我到现在,依旧很清楚地记得,我们曾在春游公车上一起听城府,曾唱过无数首歌;曾在很长一段时间里放学跑去荡秋千,曾因为晚回家被老妈K依旧跑去疯玩;曾唱过ktv,曾去图书馆一起看书;曾在路边吃过凉皮,也曾在拐角喝过雪碧。那时的我们那么疯,那么狂,你曾说我们像两个疯丫头。我只是傻傻地笑,推搡着你说就是就是,就是疯丫头怎么样。然后我们一起大笑。阳光洒在我们脸上,满满地洋溢着挥洒不去的幸福。
这些,我都还记得。然而你却那么清晰地从我世界走远了。就好像你曾经那么清晰地来过一样。现在见了面,也只能匆匆说声“嗨”,各自就往各自的方向奔去。纵使我曾准备好了那么多与你相见的台词,但见到了你只能任由它们从嘴角吞没进心底,埋藏进最深不见底的角落。我开始学着习惯没有你陪伴的日子,渐渐地变成书本、练习来陪伴我。如今我早已习惯一个人早早回家,独自完成所有的作业和习题,只是当我想起和你曾有过的欢乐日子,那些欢笑,那些泪水,那些明媚的笑颜,那些灿烂的时光,我的`心里便会有一个不知名的角落,微微地发酸。
那么多年那么迅速地飞过,像是年轮的终结,标志着新一个起点的交错。我们就像彼此的过客,曾在彼此世界留下一丝痕迹,便匆匆掠过。
我们在毕业那天拉过勾,约定永远在一起,永远是朋友。我依旧记得毕业那天你和我沉默不语地坐在教室里,耳边回响着MP4里的《栀子花开》,头顶的风扇呼啦啦地发出低沉的声音胡乱地响着。我趴在桌子上,半眯着眼,你坐在我旁边,手托着脸。所有的同学都走光了,我们依旧那么沉默而倔强地坐在那儿。最后我听见你的抽泣,听得我的心一下一下的痛。
我们就是在那样的情景下匆匆毕业了,匆匆地告别彼此,匆匆地走向各自的远方。那时还懵懂无知,总以为我们一辈子都不会分开。而现在当我再回过头寻找你时,却发现我们早已走得太远太远。
我听你说你喜欢上一个男生,但那个男生喜欢然。看见你黯然地讲着这一切,我在旁边安静地不说话,只是听。就是在那个时候我发觉你变了,变得不再像从前那个你了。从前我们都是那么上进努力,都是在学习上那么刻苦认真,但是现在的你不是了,你和我已经隔得太远太远了。
你说你不喜欢我为学习那么拼命,讨厌我总跟你谈学习。你说我变了。可你又何尝不是呢?
我们都变了。
我变得不再那么疯,慢慢有了紧迫感,开始更努力了。但你呢?你还是从前那个纯真可爱、无忧无虑的你吗?你还是从前那个努力不懈、积极奋斗的你吗?
你长大了。你真的变了。
如果说曾经的一切一切都像是一场华丽的演出,那么现在的所有所有就变成这场演出的帷幕。
我不知道我们是有交点的垂线,抑或是互不干涉的平行线。但我却明白,曾经那么灿烂的、开心的、快乐的旧时光,遥不可及的,开始擦向远方。
我和你,也开始随着这时光的结束,挥手再见,然后头也不回地走向各自的未来。
有些故事还没讲完
那就算了吧
至少曾经陪伴你过
春秋和冬夏
----------给曾经的好友雪
八年级作文 篇8
初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪。
刚入学的幼稚、无知的犯错、调皮的犯规、成绩的失落……似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸。
老师的声音很普通。尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了。光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑。可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化。听到这种所以,谁不激动,谁不心疼。
当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室。那训诲的声音又续续不断地传来。声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风。它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮。
老师的`声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点。在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口。在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非。在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓。在我们……
老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖。伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。
八年级作文 篇9
我出生在一个温馨的家庭,妈妈善用慈祥的话语鼓励我。而在别的家庭中大多充当着严厉角色的父亲,在我家,也扮演着亲切的角色。
一年级的时候,爸爸的工作没现在这么忙,崇文校区也没有迁到郊区,每天早上,爸爸都送我到校门口,临下车时总不忘一句“你真棒!”我由于害羞,所以极少有回应“我能行。”爸爸目送着我进入校门,进入操场,进入教学楼里,直到望不到了…
三年级时,我随着一小迁到了现在的“崇文街校区”,爸爸的工作也日益繁忙,便不再能接我了,让我坐人少但月租费600元的合租车,说司机会照顾好每个人。我多次抗议,也有些心疼,明明每个月100多元的公交可以让我坐,为什么还要每月付600元坐这么贵的合租车?准确的说,都够打的.来了。爸爸找我谈话了:“玉琢,爸爸都是为了你好!公交车是省下不少钱,但公交太挤,我担心你会被欺负。像你这样拖沓的性格,能赶得上公交吗?人家又不会为了你一人再走一次!而这辆车就不同了,除去司机的女儿和李老师,只有你和王思婷两个人乘坐合租车,少一个人,司机肯定会等候,而且在车上也有自己的位子。”
那以后,我便安安稳稳地坐着接送车上学。
那天,下楼后遇见热车的爸爸,接送车又没来,便坐进爸爸的车里,由爸爸捎到小区门口,等候司机。冬天到了,爸爸替我打开座位上的加热器取暖。舒服的感觉一直上蹿,身体热了,心也暖了…
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