【通用】实用的四年级的作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
呼——-，呼——北风呼啸，转眼就到了冬天。刺骨的寒风吹起雪花。我和外婆冒着寒风，顶着天空中乱飞的雪花来到学校。
走进温暖的教室，我舒服多了。当开始晨读时，我发现语文书不见踪影了。我在书包里翻来覆去地找不到，拎起书包把书全部倒出来，也没有找到语文书。急忙跑到办公室打电话。
嘟——，您拨打的电话……我心急火燎地重新拨了一遍号码，一阵清脆的`声音响起：喂！妈妈，我的语文书落在家里了！我在电话这头大喊那我马上让外婆给你送过来。妈妈说完就急忙挂了电话。不一会儿，妈妈打来了电话，说外婆电话不接，可能还在返家的路上。这让我心急如焚地直跺脚。幸好第一节课是数学课，我松了口气。但整堂数学课我心绪不宁，一直想着语文书的事情。
叮零零……清脆的下课铃响了。这真是美妙的声音。我犹如离弦的箭一般冲出教室，飞奔到传达室。还是没有语文书，我焦急不安地等在那里，可外婆还是迟迟没有来。
上课铃声响了，我只能跑回教室。边跑边想哎，要是我习惯好点就好了，睡觉前应该检查一下书包的，这样语文书就不会忘在家里了……
突然，我眼前一亮，我看到外婆了！只见外婆用她那爬满枯藤的手挡住脸，语文书被寒风吹翻起了好几页，但外婆还是紧紧地握住。
我的眼眶顿时红了，眼睛也湿润了。外婆把语文书递给我，嘱咐我要好好学习，才转身走进雪海中……
她，长的矮小，但在我心中却十分高大；她，年过七十，在我心中却是年轻的。她，就是我的外婆。我爱我的外婆。
四年级的作文 篇2
霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理家，一个科学名一下的巨人……或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅会柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活泼好动的------这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”，当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果扎到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强的重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的
《时间简史》，探索出宇宙的起源。
我们的'生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家爱国的，爱这个世界的，千万不要无视自己的生命，不要为了一点点微小的困难轻易放弃自己的生命。
四年级的作文 篇3
我家门前有一棵桂花树，孤零零的。可这一天，忽然来了一只不知名的小鸟，叽叽喳喳叫个不停，桂花树不再孤单了。这只鸟真好看，它穿着一身黑色外套，系着一个雪白色的肚兜，再配上一双滴溜溜转的'好看的眼睛，就好像一个要上舞台的演员，出色极了。
我试图接近它，开始它还怕我，后来我向它说了很多好听的话，还唱歌给它听，它不再退缩了，还和我一起做起了游戏！我们玩捉迷藏，我大声说：“嘿，小伙伴，游戏规则是这样的，我数30秒，这30秒中你找一个地方躲起来，然后我来找你。”说完，我转过身，数了起来：“30、29、28、27……1、0,我来找了！”一转身，嘿，小鸟真的不见了。我想：它如果聪明，就不会躲在桂花树上的，于是我找了车子旁、楼梯口……怎么都不见呢？我泄气了，大声喊道：“小鸟，你出来呀，我找不着你了！”话音刚落，“刷”的一声，小鸟从桂花树上的叶丛中飞了下来。原来，最危险的地方也是最安全的地方，小鸟比我都聪明呢！
后来小鸟飞走了，可我还在很多时候想起它，它真是个美丽聪明的小可爱！我在想，如果有缘，或许我们还会再见面的！
四年级的作文 篇4
今天，我在知了语文课堂中看到了一段林清玄先生的演讲，其中有句话让我印象深刻：坚持就一定会成功。
林清玄先生自小家境平寒，却一直梦想长大做一名作家。我也有一个梦想，我希望长大后成为一名技术人员。
有梦想就要开始行动。为了我的梦想，我每天都在学校参加机器人大赛的集训，准备过几天的比赛、考级。科技方面的比赛充满着知识点和难点，每天高强度的训练挑战着大脑的运转。也许是压力过大，也许是训练内容太难，在这两天的'训练里，我一直在失败。第一次失败的时候，我还能安慰自己，鼓励自己，可失败的次数越来越多，我也渐渐灰心失意了。想过退缩，想过放弃，也偷偷的哭过。就在我难过的时候，妈妈告诉我：坚持就是胜利！是啊，保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有一番奋斗，哪来成功呢？
我把失败的痛苦埋在心底，化成坚持的动力，一次次的克服困难，就在在昨天，我终于成功了！
当我成功的那一刻，我感到所有失败的痛苦都是养料，所有的坚持都是雨露，滋养了成功之花的鲜艳明媚！
我终于尝到了成功的喜悦和收获，我好高兴。林清玄先生说的果然没错，坚持就一定成功。
四年级的作文 篇5
芦苇岸，江水畔，片片渔舟还；淡淡秋，萧萧雨，七彩长虹雨后观。
轻风拂过江面，送来秋的气息。我携带着风，伴着水，与伙伴们翩翩起舞。江水带着咸腥，那是江边的味道。
我是一株芦苇，像所有轻轻、细细、小小的芦苇朋友们一样，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然里。
入秋，习习秋风拂过江面，带起粼粼水波，一只小虾用虾须触着我的茎脉，嘻嘻，感觉痒痒的。小跳鱼们，欢快地在浅水中蹦跳着，一跳一跳的模样，真好玩。小蟹们在洞旁边探头探脑地，和朋友们悄悄地打着招呼。江水，清清的，凉凉的。小鱼在水中吐着泡泡，就像水滴溅起的小小涟漪。一阵稚嫩的童声引起了我的注意。原来是小孙儿拉着奶奶的手撒娇呢！奶奶拉着小孙儿的手，指上指下地说：“看，那是云朵，那是小鱼……那是芦苇”。奶奶笑着，指着我说：“这芦苇呀，还有个故事呢……”小孙儿听见了，立马抓牢了奶奶的手。先前还挺顽皮，可这回，却是怎么也不肯放了。已近黄昏，天边挂起了云霞，红的、紫的、黄的……多彩云霞织成了一副迷人的画卷。
轮船的鸣笛声把我的.视线拉回水中。低飞的水鸟，都收起了翅膀，停在水边，低着头，去啄那水中的小鱼、小虾。晚归的渔船，都乘着那云雾般的雨，慢悠悠地荡过来了……
秋风秋雨拂着我的脸，雨滴细细地洒在水中，江上腾起了一层雾气，漫过了我的身体。
呀，涨潮了！先前观雨的人们兴奋地指着水面，我的叶子清触水面，顿感清凉……
雨停了，七彩长虹挂在了天边，我们笑了，人们笑了……
水波漾，秋风荡，芦苇岸上江水涨；笑意浓，秋淡淡，暮雨丝丝微微凉。
四年级的作文 篇6
我家有个小气包，虽说他小气，但成绩在班里却称得上是尖子生。那就是我姐姐。
为什么说我姐姐是小气包呢，听我慢慢给你道来！
从小，姐姐很疼我，不过自从姐姐上了初中以后，很少和我说话，一天只有做作业，以前啊！我要什么姐姐给我买什么，特别大方。可现在呢？我就要一小颗泡泡糖，她都不给我买，不给买还算了，还训我大半天：怎么这么贪吃啊？不想小时候多听话，什么都不吃。小时候我哪儿什么都不吃，都是姐姐给我买的，那只是她的借口罢了。她又不是我妈，整天对我唠唠叨叨，我一下子要被受两个妈的折磨了！你看，这又来了。
刚进家门，就听见姐姐在喊了：妹妹，好久都不见了，姐姐可想死你了。可不是嘛，以前天天见，现在一个星期才见一次，我忙答道：是啊，姐姐，我也想你，为了庆祝我们又见面，给我买点东西吃吧。我馋馋的小嘴又忍不住提起了吃。姐姐那满面笑容顿时凝固了，说起来：哎呀，你一天就知道吃吃吃，到时候吃破肚皮咯。姐姐开起玩笑来，就知道她肯定不会给我买吃的，可是呢，姐姐又是爱面子的人，可不嘛，我心想：姐姐不给买，舅舅总会给买，我找舅舅去。姐姐看我找舅舅要吃的，就知道舅舅会说她不给妹妹东西吃，连忙把我拉到一边说：走，妹妹，姐姐带你去吃好吃的。哈哈！这招真灵，让小气的姐姐掏了钱包。
回来路上，姐姐悄悄对我说：你呀，真是服你了，我不给你买找舅舅呀？以后别找他们了。我吃我的并不理会她对我说的话。这就是姐姐的`小气之处。
虽说姐姐是个小气包，但我还是觉得很开心，每次看到他那可爱的样子，不给我买东西的表情，就觉得很好笑，我呢，每次在缠着姐姐要东西之后，我的表情陷入窘困的状态。
我爱我的小气包，我爱我的姐姐！
四年级的作文 篇7
“雪来的真不是时候。”我拎着水桶听着最近很流行的歌曲《江南style》，走到接水机前，雪不知不觉的下着，“雪来的真不是时候。”本来就不太高兴，只好把埋怨都推到雪身上，心里默默的说：“对不起，雪。”说起来我也挺喜欢雪的，只是那件事之后就不太喜欢雪了，都有一点怕雪了。
打开回忆的文件夹。
几年前，自己还在读小学，放寒假了，外面下起了大雪，我和爸爸一起到楼下玩，“雪下得真大呀！”爸爸感慨道，我高兴地说道：“我们堆雪人吧！”说完我和爸爸就在楼下的空地上堆起了雪人，过了好长时间，雪人堆成了。突然我被不知是谁一脚踹进了雪堆里，又被别人往身上铲雪，我无力挣扎只好在雪中躺着，过了一会儿我慢慢站起来，发现四周空无一人，是谁踹我呀？不清楚，再看一看我堆成的`雪人，已经破烂不堪了，心里十分生气，可是这还有什么用呢？拍一拍身上的雪，继续堆起了雪人，时间过得太快了，一下午过去了，雪人还没有修好，我还想修好，就又在那里堆了起来，一阵风吹过，我突然觉得好冷，“真冷！” 我自言自语地说到。我拍一拍手上的雪和雪人说了一声再见转身就走了。回家后我就感冒了，发烧40度。
“哎哎哎，你的水流走了。”一声“哎”又把我的思绪从回忆中拉了回来，我提着水默默走坐在回家的路上，我的耳边又传来一句歌词：“画出全世界的蓝色，让眼泪不再刺痛。”
我仰起头看着天淡淡地说到：“雪你来得太不是时候了，我不想在你来时伤心。”
四年级的作文 篇8
今天，老师拍着手走进教室说，她今天要带我们去感受一下掌声的魔力，什么是掌声的魔力呢?
原来，这是一节既有游戏又上作文的`课。游戏规则：先找一名学生当“探索者”，然后请那位“探索者”出去。等我们把红星卡片藏好以后再让“探索者”进来。当她离卡片越近，我们的掌声就很激烈，当她离卡片越远，掌声就会很轻。
老师让同桌王若涵当“探索者”，先把她请出教室，然后把教室门关上了，接着老师当着我们的面把卡片藏在了一个我觉得很明显的地方，现在探索者可以进来了。她先环顾了教室一周，我们稀稀拉拉地拍着手，当她走到讲台边上时，我们激动地鼓起掌来，谁知?她却在地板上找了起来。我双手使劲拍，都拍红了，于是我拍出来的声音都带有节奏了。那节奏听上去像是在对她说：“别找啦!别找啦!卡片不在地上，而是在你的上面!”可是，她却并不理会，不是在丁郝那里翻他的书本，就是在李嘉瑞那里找。最终，王若涵在一张纸的后面找到了卡片。
原来，当我们快要失去信心时，掌声就是鼓励之星。当我们收获成功时，掌声更是幸运之神，向我们表示再接再厉。掌声真是有魔力呀!
四年级的作文 篇9
我记忆的大树上，有许多红苹果，其中有一个飘着浓浓的香味，让我时时想起。
那是 六一的一个晚上，我和爸爸去幼儿园里参加活动。第一个活动是——盲人夹花生。规则是每一个大人带着孩子坐在一张桌子前，桌子上有一盘花生米，大人必须在最短的时间里闭着眼用筷子把花生一个个夹给孩子吃。
游戏开始了，家长们飞快地夹着花生。我发现他们都在眯着眼。而爸爸却慢吞吞的，筷子不断的在盘子上摸索，十秒种才夹一个，而且每次不知道我的嘴在哪。我抬头一看，才知道，爸爸在闭着眼。
我很着急，在心里不断地在为爸爸加油，可爸爸的速度不但没有加快，反面更慢了。这时，老师走了过来，在爸爸身边默默站了一会，好像在观察什么。
一个盘子空了，又一个盘子空了……只剩下我们的盘子没有空。几十双眼睛一起盯着我和爸爸，可爸爸浑然不知，继续闭着眼给我夹花生。过了好一会儿，爸爸终于夹完了花生，睁开眼一看，发现别人都早夹完了，有点儿不好意思，就红着脸回到了老师指定的坐位上了。
回到坐位后，我生气地问爸爸：“你为什么不像别人一样眯着眼呢？”
爸爸没回答我，只是静静地看着我，好像在等待什么。
突然，从喇叭里传来一个声音:：“这一次游戏张安宸的`爸爸胜利了！因为只有他一个人夹花生时闭着眼睛！”
几十双眼睛又一起盯着我们俩，可这一次不再是笑话的目光了。
我恍然大悟，生气消失了，代替的是一种敬畏之心。爸爸以诚实得了第一名，给大家做了一个好榜样——诚实才是第一。
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