三年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级的作文 篇1
伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，是每一个成功者共有的特性。但是，他们还有各自不同的经历和秘诀，伽利略的秘诀是不轻易相信别人。
我认为成功的秘诀是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
可见发现自己的潜能，是取得成功的'重要条件。但如何发掘自己的潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。
三年级的作文 篇2
我有一间紫色的小屋，里面有着紫色小床、紫色衣柜和我的“知识书柜”等。床上有乖巧的小白兔，机灵的金丝猴和憨态可掬的小熊猫。
每当天气一晴朗，我的小白兔、金丝猴和小熊猫就会唱着《春天在哪里》，并伴着优美的旋律翩翩起舞。
只要天上一下雨，小屋的天花板上就立刻展现一张宽大的墙纸，上面画有一朵朵乌云和一滴滴小雨点，可以提醒我今天出门要带雨伞。
秋天到了，房间里的墙上就会出现一道道红色的花纹，上面刻着火红的枫叶，还有许多小蝴蝶在围着红枫叶跳舞呢！打开衣柜，里面一片果实累累，有紫莹莹的葡萄、红彤彤的苹果和金灿灿的香蕉……让你“口水直流三千尺”。如果想看农民伯伯是怎样收获果实的'话，直接按一下衣柜上的白色按钮，衣柜的正面就有一张屏幕，上面就有了农民伯伯丰收的喜悦画面。
冬天一到，墙上、地板上都会自动铺上毛绒绒的毯子，地上的毯子下面有一层高温毛毯，这样，我就可以在地上玩个痛快了！我的小白兔，金丝猴，小熊猫都会爬进被窝里大睡一觉。要是生病了，就拿起手中的遥控器按一下红色按钮，紫色小桌就会立刻走过来，然后我的药丸就从抽屉里面“飞”出来，小勺就伸出雪白的小手喂我吃药！
怎么样！我的梦幻小屋还不错吧！
三年级的作文 篇3
“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。
老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。
老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的'，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。
啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。
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