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五年级的作文

时间:2024-11-29 13:05:18 五年级 我要投稿

五年级的作文(集合9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的五年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文(集合9篇)

五年级的作文 篇1

  在安静的课堂上,突然听见有人打了个喷嚏,“啊——嚏!”打完后,老师依然正常上课,同学们也在认真地听讲。

  但是后面发生的事却很少有人知道了。喷嚏从小主人的鼻孔中出来后,它一下掉在了地上,这个小家伙很精灵,它可是来无影去无踪,也可以飞檐走壁,不过它现在闲得很,就随便溜达,不知道干什么好。

  过了几个天,它准备去助人为乐。有一次,一个小男孩在过马路时,又跑又跳,这时,来了一辆车,与小男孩只差了不到一米远的距离。这时喷嚏用气把小男孩吹退了几步,这辆车也继续行驶。小男孩并没有和那辆车相撞,这次喷嚏可立了大功,当然没人知道,但喷嚏很高兴。

  在以后的.日子里,喷嚏就这样做了许多好事,帮助人类。直到有一天,喷嚏在人行道发现了一位犯了心脏病的老奶奶。这位老奶奶好像是老毛病发作,因为被吓了一大跳而喘不过来气,所以才犯了病。这时喷嚏没有一点犹豫,从奶奶的鼻子钻进了奶奶的身体,这样奶奶的气就顺了过来,喷嚏用自己的小生命救了奶奶,可它却从此消失了。

五年级的作文 篇2

  我们每个人都有自己的梦想,有的人想当文学家,有的人想当音乐家,有的人想当工程师……而我的.人生梦想却是当一名光荣的人民警察。?

  要问我为什么会有这种梦想,这还得从我小时侯说起。

  我从小时侯懂事起,就特别喜欢看破案电视,每当我看到警察叔叔、阿姨们侦破了大案、要案时,我就会情不自禁地拍起手来,为他们祝贺。因为他(她)们为保卫祖国做出了贡献。是警察,教育我们珍爱生命,认识犯罪的严重性;是警察用实际行动谱写了一个个感人肺腑的故事。为了人民的生命财产,为了祖国的安定与繁荣,他(她)们一次又一次奔向了最危险的第一线,与坏人生死搏斗。他(她)们的形象深深地印在了我的脑海之中。为此,我就下决心要当一名光荣的人民警察!

  前不久,家里发生的一件事,更坚定了我当警察的信心。有一天,我们得知舅舅出了车祸的不幸消息。妈妈听到后,眼泪刷刷地留了下来。受害者家属心如刀绞,肇事者却畏罪潜逃。回到教室,我心不在焉地上了一天课。第二天,舅舅的头部做了手术,基本上已经脱离危险。虽然舅舅已经好多了,可我一想到那个肇事者,气就不打一处来。我恨不得马上当上警察,亲手抓住这个坏蛋。这时,我更懂得了警察工作的重要性。当了警察,就能除恶扬善,助强扶弱,把坏人都绳之以法,给人们带来平安和幸福,使社会更加和谐。

  警察是为人民服务的,它的使命神圣而伟大。为了早日实现这个美好的梦想,从现在起,我就要严格要求自己,努力学习,不断地磨练自己的意志品质,向着心中的目标不断前进!

五年级的作文 篇3

  天色越来越浓。

  我透过窗外的铁栅栏望着这一切。金黄色的光芒看着路上行色匆匆、大汗淋淋的人们,心软了,与柔和的橙色换了班,渐渐褪了下去。云朵好像已经被那橙色所屈服了,蓝色的天好像也被陶醉了,太阳慢慢下落,似乎要告别我们,逐渐地它脱下了那件橙色的外衣,慢慢变成了淡红色。淡红色的日,淡红色的天,淡红色的云,淡红色的地,淡红色的人。一切都被染成淡红色了,满眼都是淡红色,那么的欢喜,那么的'快乐。

  太阳跟大山挥一挥手,恋恋不舍的看了它喜爱的蓝天和大地,钻回它温暖的小家和周公喝茶下棋去了。

  太阳走了,但它的影子还留着。

  大山没了太阳温暖的照射,忽然变的害羞起来,拿起深红色的纱布往身上一盖----呀!不得了了!把天也盖上了!看着被深红照耀的楼房,竟发现原本很朴素的房子竟然变的艳丽起来!

  深红色折腾够了,把位子让给了如墨的蓝色。墨蓝色的天空有着宽阔的胸怀,月亮、星星们怎样调皮,它也不生气,乐呵呵的逗着小星星。小星星们怕痒,笑的上气不接下气,所以忽暗忽明。

  墨蓝色的天空用低沉的声音唱着催眠曲哄星星和月亮睡着了,然后俯瞰着地上匆忙回家的人们,用小的听不见的声音叮嘱他们要小心,用温柔的语调催促家禽们回窝,看着年轻的妈妈哄婴儿睡觉……。

  慈祥的墨蓝色天空望着这一切,欣慰的笑了。晚霞你真美。

五年级的作文 篇4

  地球是一个表面附着着气体的蓝色星球;地球是孕育人类的母亲;地球是大自然的创造者.但人们不但没有报答它的养育之恩,反而“加害”于它.

  现在,世界环境污染问题越来越严重,主要分为以下几大类:

  一、空气污染

  空气污染是环境污染里尤为重要的一大类。目前,困扰世界的全球性大气污染问题主要是温室效应和臭氧层破坏。这种污染所造成的伤害已经没有了国界的限制,足以威胁人类能否继续生存下去。

  空气污染的来源主要是汽车尾气。1943年,美国加利福利亚洛杉矶市,250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外线照射下发生化学反应,使该城市大多数人得了红眼病、头痛病。一个成年人每天呼吸约两万多次,吸入空气达15-20平方米!可以想象被污染的空气对人类的伤害有多大!1952年英国伦敦发生了一起煤烟雾事件,死亡人数高达4000人!人们把这个灾难叫做“杀人的烟雾”。

  二、固态垃圾

  固态垃圾有多种类型,比如生活垃圾,工业废物、危险废弃物。生活垃圾就是普通的纸、矿泉水瓶、剩饭剩菜等。工业废物是由煤灰、尾矿、炉渣、工业水处理污染等组成的.。危险废弃物是指易燃、易爆、腐蚀性、污染性、放射性等有毒有害废物。垃圾随意地丢弃、未经处理的废水随意地排放,已经严重地污染了地球上的土壤和河流。

  地球母亲皮肤溃烂了,咳嗽了,生病了。

  救救我们的母亲!救救地球。

  “保护环境,从我做起!”

五年级的作文 篇5

  我有很多书,但是我真的读懂的,体会到的书恐怕没有几本儿。一本书就是一碗心灵鸡汤,要慢慢品尝,只有你走进了这本书,自己想象自己就是故事中的主人公,才能理解这本事的真正含义。

  我的书籍有很多种类,但在我的小时候读的是小型的十万个为什么,这本书每一页都有一两个插图,而且每一个文字的上方都有一个拼音,以便于分辨这个字的读法,好让一些不认识这些字的人去更好地分辨它们。所以这种书的名字叫:《注音版插图十万个为什么》。

  适合一些上幼儿园的学前小孩子读。我早已跳脱了这种阅读方法因为我已是一名五年级的小学生了!

  由于我已是一名五年级的小学生了,不管怎样,我现在也应该学会怎样去读书了,不能再挑选那些幼稚的,不适合我们读的书籍了。我这一段时间常读沈石溪的长篇动物小说,他的书一本有200多页,这么多页里只有两页里有插图,而且插图还是素描。我读了许多他的书籍有:《疯羊血顶儿》、《红豺》、《睡蟒边的雪兔》等。他的书中的语言很幽默,不像说明文那样刻板,他的文字叙述也很精彩,很自然,给人一种亲切感。他的文章篇幅很长,也没有注音,所以很适合我们这样的'学生读。大家有兴趣的话可以找来读一读哦!

  我在这里告诉大家,相信我!多读书不会对你有坏处的,而且,如果你真的读懂了的话,你一定会有很大的感触的!

五年级的作文 篇6

  今天,爸爸从集市上买了两个大西瓜回来。一回来他就喊我了:“顾烜,快来开西瓜。”我匆匆忙忙地跑到厨房,拿好了水果刀,并把水果刀洗好了拿给爸爸,爸爸拿起刀来,把西瓜切开了一条很小的缝,顿时一阵西瓜的香味扑鼻而来。只听“咔”一声,西瓜很心急,自己就裂开了,“看来这西瓜已经熟透了。“爸爸和蔼地说。“咚咚”只听到阵阵敲门声,“是谁啊?”妈妈边开门边说。一看,原来是表哥来了,表哥笑着说:“我来吃西瓜了,呵呵。”爸爸一下子就把西瓜分成了六份,“顾烜,把多出来的西瓜放到冰箱里去”爸爸对我说道,我拿起了剩下的两份西瓜,飞开的跑到冰箱前,把西瓜放进了保鲜格。

  吃完了西瓜感觉浑身都爽多了。我去冰箱里拿了四根冰棍,一人吃一根冰棍之后。表哥他提了一个意见,去游泳,真是个好主意我们把游泳衣拿好之后就出发了。

  一到只见那人山人海的游泳池就像下水饺一样,我们找了一个人少一点的.地方下水了。游好了泳,我们开开心心地回家了。

  今天真是开心啊!

五年级的作文 篇7

  它有一双黑宝石般炯炯有神的小眼睛,小巧玲珑的鼻子水灵灵的,很湿很湿,它的四条腿比一般小狗要长一点点,总是喜欢歪着脑袋瞧人,它的毛色有黑白两种,于是,大家都叫它“小花”。

  说起小花,唉!那可不是一般的调皮。没有同类伙伴时,总是围着我转圈,还时不时地“汪汪”叫,好像在说:“小主人,陪我玩玩嘛!”可它一但看见自己的小伙伴,如同离弦的箭一样冲过去,摇着尾巴,不管我怎么呼唤,它都像没听见,看都不看我一眼。哼!还翻脸不认人了!小家伙,认理不认亲了!真是不听话,回家后打你屁股。

  小花也很勇敢,个头虽不大,还没有满一岁,就敢和中等大的狗发起挑战。有时候,别人不理它,只是把它当成一个不太懂事的孩子。那它可恼火起来了!张开大嘴,就往那条狗的左后腿狠狠地一咬,那条狗“汪汪”地惨叫一声,瞪着滚圆的双眼,和小花打起架来了!毕竟个头小,年龄小,小花打又打不赢,被咬痛了,叫也不叫一声,再跌再打,再打再跌。后来,那条狗,没有耐心了,慢慢地走了!它见了,高昂着头,如同一位刚刚得胜归来的战士,神气极了!

  一提到吃,小花可是样样精通,是个老美食家!它一点儿也不挑食,只要是吃的东西,它都吃得浑身的劲,所以,我们家一般都没有剩菜和剩饭。别人有时候路过,都说:“这狗真好,如果我有一只的话,家里就不会浪费粮食了!”面对吃,小花可是很小气的呢!有时,他正在吃东西,我摸一下它毛茸茸的头,它倒好,以为我要抢它的食物,喉咙里发出“咕噜咕噜”的'响声,就像是在警告我:快让开,否则别怪我不客气了。我看见了,识相地走开,小声嘀咕:“切!我还不稀罕呢!小笨狗!”

  小花,就像童话故事中的快乐精灵,有它,我的生活充满快乐。同时,我也想告诉人们:请你们停止售卖国家禁止的珍稀动物,不要伤害我们喜欢的小动物。它们也是拥有小小的生命,让它们陪伴我们走向美好的明天吧!

五年级的作文 篇8

  一切都是静静悄悄的,时间静悄悄的过,我竟一点察觉都没有。意识到春天到了,那是每天早上看到日出和每晚的日落都相应的提前了与退后了。

  彷徨中的我,第一次注意到,柳树的枯叶掉光了,长出了嫩绿的新叶,薄而透明,叶末还长了点毛茸茸的`小的叶片。本来就有点雾的天气,隔岸观柳,看上去就更朦朦胧胧了。

  各种感觉告诉我,我们所期盼中的“春”终于来了。

  清晏园,他记录了春足迹。不管是一花一鸟,一石一水。向我们争先展示着,它们被春雕琢的痕迹。到处充满期待的目光——我们想发现它,它也想让我们发现。

  可惜,我们再也找不着初春的羞涩,也没见到晚春的妖娆。仲春,或许最能代表整个春的风姿——美丽而不羞涩,鲜艳而不妖娆。

  都说失去的东西才会倍加珍惜,可我要补充,没见过或少见的东西也会珍惜。

  挺拔的树上,缀着许多白花。碗口大的花冠,散发出淡淡幽香,若不是心平气和,真地感受不出空气中参杂了这种甜。闭眼凝神,吸气呼气间,突然问自己,“这花是什么花?”我,不知道。疑惑的同时泛起一阵愧疚,是它不美吗?是它不香吗?我无语,这个答案我该如何酝酿?

  灰喜鹊,灰椋鸟,还是八哥,乌鸦?望着他俏丽与不屑的消失竹林与光辉中。呆呆得想,为什么我了解它呢?如果它(们)随处可见,向麻雀一样寻常,我一定不会陌生的吧?

  “那是假山!”我一口叫出来。对于它,我不再陌生了。这石头,在春晖的沐浴下,我看不出与之前有什么不同。“山水”如同“阴阳”总是成对出现。他们相映成的朴素,似乎春天有一点不相符。朴素里好像透着一点凄凉……

  夕阳即将西下,春天的柔美在这里起舞。寻春,我只寻来对春的陌生,一花一鸟,一石一水……春天似乎只属于那幽幽飘香的花,那凌空展翅的鸟,那相依的山水……完全把我们排除在外。

  我们真正要找的春天其实在每个人的心里,其实就是那份对自然的热爱……

  后记:我们往往在匆忙的生活与学习中,忘记了许多,甚至季节的更换,景物的秀美,我们只有在把握住周围的“美”时,才能把握人生……

五年级的作文 篇9

  童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中,童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了一粒粒珍珠,珍藏在我们的'记忆的宝匣里。

  当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时,我就在想:“老师要我们带这些材料有什么用呢?绣花吗?我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣,外加一块蓝布,一卷线一根针,把它们包在布中以免弄伤手指。

  第二天下午,期盼已久的社团活动课开始了。原来老师想让我们钉纽扣。怎么钉呢?我试了一次又一次,布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。我接着缝,我把针好不容易穿过纽扣孔,用力一拉线时,整段线都被我拉了出去,与纽扣分离了。我百思不得其解,仔细一看,原来我的线穿过针孔后没打结,没办法,从头再来……

  接下来,也不是一帆风顺的,由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指,鲜血直流“三千尺”,我忍着疼痛,拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛,不过不苦怎能甜,我拿起针接着缝……好不容易钉好了两颗,去看看别的同学钉的怎么样?王俞尹、徐豪君他们钉得真不错,像一条笔直的线。之后,徐老师拿出相机给钉得好拍照。

  钉纽扣使我明白了:“做任何事情都要善于观察,并且坚持到底。”

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