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八年级作文

时间:2024-11-29 12:02:32 初二 我要投稿

八年级作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的八年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们又三五成群地聚在了一起,聊了起来。

  “同学们,第二十五个教师节来了,大家评价评价自己的班主任吧!”我们之中年龄较大的小吴发言了。

  “我先说,我先说!”小黄迫不及待地接过话头,“我觉得我们班主任特别幽默。有时上课时大家情绪不高,班主任就会特别无厘头地冒出一句笑话,逗得我们哈哈大笑,气氛顿时就活了起来。”

  听了小黄的话,小李立即附和道:“对呀!对呀!有一次刚上完体育课,大家都大气无力地趴在课桌上,班主任一走进来,就注意到了我们的‘熊样’,然后……然后她说:‘你们每个人家里都有台笔记本电脑吧!’大家还没反应过来,班主任就从前排同学那儿拿了一本笔记本,放在下巴下面,说:笔记本‘垫’脑!大家一听,笑得前俯后仰,倦意全无。”

  经小李这一点破,大伙们就七嘴八舌地议论了起来。

  可这时,小刘提出了反对意见:“你们说的都没错,可你们注意到没有?班主任的手上有一条疤痕呀!好丑的!”

  听小刘这么一说,大家又讨论了起来,“对呀!好丑呀!”“我看到过,好像是刀疤!”“不是吧!刀疤!”……

  听到这,班长按捺不住,发话了:“你们看到的都只是表面,我们的班主任用她那双手为我们做过许多的事,改作业,擦窗户,搬书……这些都是我们有目共睹的!”

  “对啊!班主任的手挺灵巧的,我还亲眼看见过班主任缝衣服、刺绣呢!”小黄又说。

  小吴紧随其后,说:“班主任还特别关心同学们的生活,看到有的同学午餐营养不够,还会亲自掏腰包给那个同学加餐呢!”

  此时,同学们结成了统一战线,一起和小刘辩论。小刘早已面红耳赤,说不出话来了。

  这个时刻,沉默已久的我发话了:“大家说的'都不错,班主任的外形上是有缺陷,但,她幽默风趣,工作认真负责,关心学生……和这些优点比起来,那一条疤痕又算什么呢?”

  我的话刚说到这儿,上课铃响了,大家回到了座位上,门口又出现了那个熟悉的身影——我们的班主任。

八年级作文 篇2

  那一天,刘音带着儿子匆匆赶路,由于匆忙,眼神无暇他顾。忽然,儿子用稚嫩的声音喊她:“妈妈,停一下,好吗?”她站住脚,儿子伸出小手,指着近旁的街心花园对她说:“你看,那棵树上,开满了花。”她抬起头,循着他手指的方向望去,果然,在他们触手可及的地方,一树泡桐花正在绚烂绽放,一朵挨着一朵,淡紫的,开得热烈奔放。她忽然记起了很早前读过的席慕容的诗:如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。其实,对于花来说,美丽是一件多么容易的事呀,却不是每个人都能够驻足欣赏。

  比如现在,如果不是儿子喊她,她一定不会停下来,她的眼睛一直盯着前边的路,只想着向前,向前,想着前边的目的地。可是,她到底在为什么而奔忙呢?为什么一直以来,自己从来没有想过可以停一下呢?

  她拉着儿子的手,来到那棵开满花的树下,那一朵朵紫色的桐花,像一个个倒悬着的铃铛,那一树的.花朵,在风中轻轻摇摆,仿佛奏着叮叮咚咚的乐曲。她真想伸出手去,把它们拨响,像拨响一串串紫色的风铃。一转头间,又看到旁边的一树迎春花,在最低处的那截树枝上,居然还有两朵明黄的花儿在娇俏地绽放,像两个调皮的小孩子,躲猫猫似的,不仔细看,还真是难以发现呢。附近的一树樱花也旁若无人地开了个不管不顾,那样娇柔的花,开得如此喧闹,竟像是有一种力量,推波助澜一般,把无限春光一波接一波不停地送到她的身边来。她眼花缭乱了,目光成了匆忙的蝴蝶,不知道在哪朵花上多停留几分钟才好。

  她环顾四周,原来那满园的绿,也风采各异呢。柳枝有烟丝醉软的柔,它的绿婉约,像淡绿的水袖;槐呢,枝上刚刚钻出三片两片新叶,那绿嫩得灵透,像被水墨洇开的,远远望去,有着雾一般朦胧的美;那些柏,却把骨子里的力气都拿出来了,绿得深浓,仿佛是把绿色的油彩直接泼到了枝叶间,浓到化不开。

  居然是满园的好风景呀,花儿们开得百媚千娇,树与草绿得铺天盖地。原来,只要停住脚步,身边就铺陈着这样一幅自然的美丽画卷呀。

  她忽然想到,懂得生活真谛的人,一定都熟谙乐谱里面的休止符,流畅的乐曲,有休止符来提示空拍。那么,我们为什么不能在某一刻,让自己匆忙的脚步停一下呢?人生,一样需要偶尔空一拍,让心灵小憩。

  偶尔空一拍,是为了让后面的旋律更优美,为了让曲子更动人。

  偶尔空一拍,是一种智慧,为了走得更加从容。

  偶尔空一拍,是对人生的淡定,相信能更加幸福地前行。

  抛去内心的焦躁,怀着一颗淡定的心,在人生的旅途中别走得太匆忙,错过了沿途的美丽风景,是一件多么遗憾的一件事啊。停一下匆忙的脚步,让心灵在沿途的花香中陶醉,人生之路,且行且珍惜。

八年级作文 篇3

  每个人都会有自己的家乡,每个人都曾经在家乡留过一段美好的记忆。我的家乡,是一个美丽而宁静的小山村,到处种着花草树木,充满着诗情画意。

  去外婆家需要走上一段小路。屋子前面是一个大坪,坪的东北方是一个菜地。地里种了很多菜,有黄橙橙的玉米,红红的辣椒,富有营养的青菜,紫色的茄子……简直多得数不清楚。西面是一个大塘,塘里有很多荷花,浮在水面上,还有些青苔。塘里时不时会游来一些鱼虾,还有螃蟹。那时我和表姐、表弟还在一起捉小东西呢!塘边种着一些柳树,它们像一个个漂亮的姑娘,每当吹起一阵微风,就会把它们那长长的头发吹乱,只有等风停下来后,才得以将头发梳好。柳树下种着一些菊花,它们像一个个貌美如花的花仙子,脸上总挂着笑容,向大地播撒美丽的.种子。

  屋后是一片树林,在一条渐渐向上的小径上方,有一颗板栗树。它像一位德高望重的老人,挺直腰板,保护外婆家。板栗树每年会结很多板栗,我和姐姐弟弟还有外婆只要板栗一成熟,我们就回去打板栗。外婆在上面用棍子打,姐姐爬到树上打,我和表弟便在下面捡。每次收获都很大。屋子侧面有一个羊圈,里面有几只羊。外婆每天都会赶着羊去外面吃草,有时,我们也会跟着后面逗玩呢!

  这里的人们十分善良热情。村上哪家有人生病了,都会去探视一下。如果外地人来到了村里,就会热情地招待他们。村里的人都很大方,无论谁办喜事,都会拿出自家钱去贺贺喜。

  我的家乡很美。虽然现在已经没在那儿住了,但我经常回那儿看看,因为那里有我最美好的记忆。

八年级作文 篇4

  清晨,薄如蝉翼的清晨,我轻声走在这林间小道,生怕一不小心踩碎这掉落的叶子,扰乱这清晨的蝉翼。

  这片山林,是祖父耗时30年之久,在自家山坡上种植出的林。这片林,是祖父给我的第一个馈赠,时至今日,我还会在这片林中散步,找寻消散的爷孙之情。

  儿时,祖父常常抱着我,盘腿坐在地上,给我讲唐诗宋词。被王国维赞为千古名句的:“大漠孤烟直,长河落日圆。”遍很早刻在我的脑海里,还有李白那:‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“的离别之感;’晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉州”的'平阔辽远,豪迈之情。这些文人墨客所留下的佳句,成了祖父给我的第二个馈赠。

  稍大一些,每当初春三月,田野间变会有小孩子嬉闹的声音,天空被绚丽的风筝点缀的五彩斑斓。“多想去外面放风筝啊!”,可体弱多病的我又怎会有这份殊荣?一日,祖父递给我一只自制的风筝,没有一点装饰,只是张白纸,却让我如获至宝般喜爱。这只风筝在天空中异常的灰暗,而我却在下面欢呼雀跃。事后,祖父被妈妈嘲讽了一顿,可那爽朗的笑成了祖父给我的第三个馈赠。

  但事情并不那么一帆风顺,老天也总是爱开玩笑,一次分离,成了祖父与我的永别。

  夏季,我要回家念六年级了,与祖父依依惜别,泪水止不住喷涌,我安慰祖父:爷爷别哭,寒假我会来看你的。“谁从想,祖父在我走后不久便撒手人寰了!这像一个晴天霹雳震悚了我,与祖父在一起的点滴如走马观花般放映,抑制不住满腔思念,和爸妈来到祖父坟前。姑母交给我一封信,是祖父熟悉的字迹:你长成一个大孩子了,要自己承担责任,学会担当。那片林子,祖父交给你了,好好保护它。

  祖父在他的一生中教会了我我的一生:淡泊、沉稳、自信、风趣,这四个词,是馈赠与我的,我会好好接受,好好珍惜,祖父给予我的馈赠。

八年级作文 篇5

  盯着画册上澄澄的小溪流,不禁陷入了深思。我把头重重的埋进胳膊里,回想着,关于“时间”这个令人毛骨悚然,使人清醒,有极大的感染力的这个“动词”绕我身边发生的种种往事!

  时间,你去哪里了?

  你既然看不见,摸不清,那样的无形,却这样的残酷!

  我明明还记得,五年前,我总是把自己积攒的零花钱用来买果然多,各种口味,各种享受,各种甜甜的欢乐与幸福。而现在,却没有这个现在让我想起来如此幼稚,如此榆木脑袋的行为!时间,你到底在哪里!?请把我所求丢失的爱好还给我,请把我的童年幸福还给我,我要与它在金色的阳光下交好!

  我明明还记得,我每天放学都会第一时间赶回家,认真完成老师布置地作业,然后尽情玩耍,做自己想做的事情,可以自由自在,毫无拘束。可现在每天晚上都不会见到爸爸妈妈,也不会着急回家,拖着一天下来疲倦不堪地身体上着晚自习。时间,你奔跑地太快,我坚持着紧跟你的步伐,却感觉心如此吃力。时间,你是让我带着许多厉火炼习后殷红的血液继续奔腾向未来吗?

  十四年来,真的不是在做一场很深,很美,却很累的梦吗?我庆幸,你唯一给我弄成的习惯就是我每晚都会嘴里叼着一袋香香的牛奶入睡,睡地那么安稳,那么香甜。

  时间啊,你让我一步步地往上攀爬,我脚下满是阶梯,即使我半途会累,会渴,会受到伤害,但是,我可以一步步地像伟人那样坚持走到未来,我相信啊,我有那种精神。

  时间啊,你让我慢慢变完善自己了,让我变得道德高尚起来,让我充满对未来的'暇想。

  时间,你要带我走向远方,是那令我盼望幻想的地方。即使满身负伤,也值了吧!注事,无论是哪种姿态出现,在回忆的时候,都以一种疏离的步伐远去!

  时间,你让我有了自己的目标,心怀理想,青春誓言,人生使命,心咚咚跳啊!时间你在催促着我长大!

  那条澄清的小溪流不正是你吗?浪儿那样无私带你前进,海岸那样胸围壮大,保护着你不受外界任何伤害!

  时间,你是否也受到烈日的摧残?你是太过于自私,是太过于胸怀宽大,还是太过于残忍,太过于可爱?

  时间,是你让万物都发生了变化,生生死死,怎了得?

  时间,你的影子在哪里?我只知道你无时不刻伴我在身旁,促我前进啊!

  时间,我们做好朋友,我与你在灿烂阳光之下一起奔跑,一起交好!

八年级作文 篇6

  朝着阳光走,影子总在你身后,刺眼,却是正确的方向。——题记

  虽已步入春天,然而却毫无一点春日的气象。窗外冷风呼啸,吹得人们瑟瑟发抖,仿佛冬日的影子还未消逝。然而尽管窗外寒风凛冽,教室里却充斥着暖暖的阳光。因为这阳光,我变得更坚强。

  清晨,步入教室,没有听到像往常一样嘈杂的喧闹声,乍一下以为自己走错了,赶紧退了出来。抬起头看了看班牌,呼,没走错,不然就太尴尬了。于是赶紧走进教室,边走边想:“今天怎么这么安静,不会有什么事吧?”坐到位子上后,站在讲台旁边的老师开始讲话了。她说:“学校通知,最近要举行一场唱歌比赛……”当即就有同学抱怨:“怎么又有比赛?烦死了!”他话音刚落,旁边就有一个同学小声说道:“又要比赛!我不参加了!”老师听见后又严厉地说道:“学校规定每个班所有学生都要参加,一个都不能少!”这下同学们彻底打消了不参加的念头。老师见我们不再抱怨了,又继续说:“比赛将在一两周后举行,今天下午我们就开始排练。”说完老师就走出了教室。老师刚走远,就有同学跳起来气愤地说:“怎么不早点通知我们,就一两个礼拜怎么可能练好歌!”他刚说完,班里就有人附和道:“没错,这么短的时间根本不行。”可是说归说,不可能真的就此放弃,别的班不也只有这么点时间吗?在相同的时间内,想要取得胜利就要看谁更努力了。所以大家也没太把他们说的话放在心上,都怀着满满的信心期待着下午的排练。

  时间匆匆流逝,不变的却是那呼啸的寒风。窗外的寒风似乎愈来愈强烈,就连一向能抵挡住它猛烈进攻的大树这回也变得无可奈何,只能任由他摆布。更不用说那娇嫩的小花小草,早就被猛烈的`寒风吹得东倒西歪。满天飞扬的草屑似乎在无声地诉说自然的残酷,然而大自然却是公平的,因为它的法则向来是适者生存,不能适应者必遭淘汰!

  下午训练时同学们都很卖力,尽管不太熟悉歌词,唱的也还不错。后来又练了几次,同学们基本上都会唱了。不久就迎来了合唱比赛。尽管比赛前老师说了很多才使我们不紧张,然而走进大报告厅,我还是不由得紧张起来。先是初一上台唱歌,看他们唱的那么自信,我也不由得深受感染。心里暗暗想:“就连初一的学弟学妹都这么自信,我又有什么好紧张的!”顿时,我信心十足。

  终于,轮到我们了。我们齐步走上舞台,当灯光照射到我们身上时,我心里一紧,但很快便释然。原本以为我们能取得较好的成绩,但由于话筒的失误,唱出来的声音很轻,就连坐在前排的评委也没听太清。因为声音不响,同学们一紧张又唱错了几个字,直接导致我们的最终得分很低。唱完后,我们赶紧将头转向门口,头也不回地跑了出去。

  回到教室后,老师伤心的哭了,几个同学也跟着抽泣。霎时间教室里的气氛变得很沉重,老师安慰我们说:“这次我们失败不是因为我们不努力,而是客观原因,你们不必难过。只要尽力了,无论结果怎样,都不会留下遗憾。”听了老师的话,我们不再那么难过了。一个个脸上显露出坚强的神情,顿时教室里充满了暖暖的阳光。

  成长的道路上难免会有许多挫折,但不要忘记给自己一缕阳光,让自己变得更加坚强!

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