【通用】实用的八年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
呵，一场如烟又似雾的，笼罩着大地的春雨降临了。大地的万物都睁开了它们的眼睛，享受着春雨给它们带来的'滋润。雨润湿了山，润湿了树，润湿了我们的心田。
我趴在窗前，接受着雨的爱抚，凉丝丝的雨中散发出泥土的芳香。哇，太棒了，新年的到来竟是在这场春雨中到来的。窗台上的那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，那小小的，包的紧紧的花蕾已开始绽放了。不，不，不只它一人独放。看，快看远处、近处，满眼都是绿，让你看的眼花缭乱。春雨洗净了身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光，不知怎么回事，我心潮澎湃，想拥抱着大自然，紧紧地，永远不放开。
透过雨幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一道缓缓移动的彩虹，人们在春雨的沐浴下，走向了工厂，开始新的一年的工作。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”嘛！
下吧，春雨！尽情地下吧，大自然会因你而变得富有生机。
八年级作文 篇2
当第一片秋叶落在地上时，我们已在日思夜想何时秋游，而当知道星期五要秋游时，我们不禁为这突如其来的好消息激动与兴奋。
背上背包，装好零食，我们出发了，路还挺远，我们一路说说笑笑，路上的山色水色，亭台楼阁，都不及我们心中的目的地——龙潭岙。走得大汗淋漓时，我们便到了龙潭岙，我先是看到那清澈的溪水，阳光为丝丝涟漪镶上了金边，水里那各种各样的石头清晰可见，我捡起一块石头往水里一扔，像一个漩涡，水花飞溅起来。我踩着满地的石头，仰着头看见一座座山峰，阳光趴在山头，它用光芒描绘出山峦起伏。在山腰，一棵小树斜立着，优美的枝条在阳光的直射下舒展着，青绿色的叶子在风的吹拂下摇曳，想都没想，我拿起照相机拍下了大自然的杰作。
肚子显然有些饿了，与组员一同铺好餐布，把背包往地上一扔，大把大把地拆出一包包零食，大口大口咬着香味四溢的蛋糕，畅饮下一整瓶饮料，仰着头，两手捧着一袋薯片，将那些可爱的小薯片，像小蝴蝶一样的小薯片倒入我口中，然后一口气吞下两三个果冻，真爽！当然，我也会给好朋友一些好吃的小糖果，顺便去她们那儿“搜刮”些零食。
吃饱了，便是玩了!我含着一根棒棒糖，走上那条通往竹林的，两边满是绿莹莹的小草的逶迤小路，居高临下，拿起照相机狂拍。我拍到了男生们光着脚丫子，蹲在水边捧起石头抓小鱼的样子；也拍到了赵老师躺在餐布上，把书包当枕头靠着，闭着眼睛，两手放在肚子上休息的画面；我拍到了三四个同学像大人一样盘腿打牌的场景；还有我们这群像明星组合一样的'女生……我认为自己把一切都拍进去了，便跑去与几个伙伴扔石子比赛去了，当玩得差不多时，这次秋游也就要结束了。这时才发现，我并没有拍下今天秋游中的一切，因为我拍不了那溅起的水花，悠悠的白云以及同学们回去时恋恋不舍的表情，只能留恋地说：“龙潭岙，再见！”
我们坐公车回去了，可我们的心还来不及赶上公车，仍在龙潭岙玩耍着，嬉戏着……
八年级作文 篇3
拥有不在乎多少，而在于感知。生命的旅途中，我们一直在寻寻觅觅，却总是忽略了眼前的精彩。不必面朝大海，只需一卷素书在手，一把古琴在侧，我的世界就会春暖花开。
手中有书，书香盈袖
清晨，一缕微风拂过，树叶沙沙作响，不觉心旷神怡。呷一口清茶，轻轻翻开书卷，墨香袭来。漫步在古诗的世界里，凝眸端视，心渐渐沉醉。
撩起一江清水，我溅了一身“一江春水向东流”的愁怅；踏过一地落花，我察觉到了“清水出芙蓉”的素净与美好；路过几个小村庄，我感受到了“结庐在人境，而无车马喧”宁静。
散文，让人宁静。炎炎盛夏，在我最烦躁的时候，是一篇《荷塘月色》使我沉静下来，抚平了我心中的烦恼。读读朱自清，读读张小娴，那一个个充满灵性的文字，带我步入了奇妙的文学殿堂。在我的眼里，每一本小说都有它独一无二的香气，书香馥郁。无论在曹文轩笔下的秸秆味，还是郭敬明笔下的霰雪凜香，都让我痴迷。梦回红楼，踏过黛玉的点点红泪，和“三毛”一起领略撒哈拉的神秘。独坐一隅，禅茶一味，心留余香。
心中有琴，琴声悠扬
冗长而闷热的夏天，聒噪不休的蚊虫声在耳畔一遍遍的回响。心中不觉一阵烦乱，索性起身，打开台灯，百无聊赖的坐在床前。偶然间瞥见了那在角落里积灰已久的古筝，心中一阵颤动。是啊，多久不曾碰过它了？一年前？还是，两年前……
我不由自主的走过去，轻轻拭去上面的灰尘，指间不自觉的.跳动。月光如水般的倾泻下来，给大地的一切都披上了霓裳。夜空里开始荡漾着悠扬清亮的琴声，与这自然之美契合于无形，有了一种超越时空的力量。那一刻，我的灵魂化作了一只灵动的鸟，开始了快乐的飞翔。
忘情于雨，小雨淅淅
雨缓缓的，浅浅的迷离着，像一盏白纱若有若无。风轻盈地掀起窗帘，空气中夹杂着泥土清香的湿润气流扑面而来。我心中一阵欣喜，不禁走上前去，打开窗子接受它的洗礼。在我的心中，雨是一位水一般的女子，抱琵琶半遮面的浅吟低唱。指间动，衣袂扬，就这样把诗意的水洒向大地。
“吧嗒”“吧嗒”，我饶有兴趣地看着雨点打在光滑的路上，溅起一个个皇冠型的水花。雨，它有脚哇，滑过花朵，触碰叶儿微微抖动。点亮了花朵，触醒了绿水，挠痒了天空。我最爱撑一把小伞，独自在老城漫步，远离喧嚣，走向静谧。聆听雨打芭蕉脆生生的响声，伸手想要接住那从瓦檐上坠落的雨滴，却又触手即融，留下丝丝清凉。叶儿沙沙，鸟鸣啾啾，在古巷穿梭，心静且净，且明且敏，步漫且慢，去触摸时间的质感。
倏的从巷子里走出一个女子，忽然以为自己和戴望舒一样逢着了一个丁香似的结着愁怨的姑娘。我的世界，是一场缓缓洒过的雨，晶莹温婉。
那些藏在生命里的花朵在时光的长河里悄然绽放。嗅得书的清新，听得雨的缠绵，淡淡的日子，别样的精彩！
八年级作文 篇4
“但愿人长久，千里共婵娟。 当在语文课上学习这篇文章的时候，我试图想象着大诗人苏轼的那种希望脱离于世俗的梦想,现在想来，好象自己也有了类似一般的想法。 有时人世间的悲欢离合，来时匆匆，去时同样匆匆，可它总把一部分东西遗留在记忆中，使你对于往事是那样历历在目，它总会钩住你最伤心的地方，久久的折磨……
前些日子，我和小伙伴突然谈起了关于运气的事，她突然说起；了“三分天注定，七分靠打拼”这让我忽然想起了一个非常重要的贺年卡。没和小伙伴说再见，我就十万火急冲进家里，开始找我的贺年卡。
抽屉里，没有；书柜里，没有；箱子里，没有。我几乎把房间翻个遍也没找到它。我失望极了，一个人坐在床上，想起了那段难忘的往事……
那是两年前的冬天。
我不幸患了阑尾炎。早上，我一个人在路上走着，没一步都很稳，因为我真的好怕我的独子会疼个不停。
就在我慢慢走的时候，一个人从我身边停下，是他，我的小学同学。
“你好，今天怎么没骑车子。“
“你好，我是……“
“怎么了？”
“我…得了…阑尾炎。”我吞吞吐吐地说。要知道我是怕他看不起我，我这人就是这样，太要强。
“原来是这样，现在好了吗？”
“还好了。”
“来，上来吧，我带你去学校！”
“不用了，我自己可以的，还是要谢谢你！”
“客气什么，再说你不给我帮你的机会，怎么能说谢谢呢？”
我推辞不了，只好答应了。一路上，我们好尴尬。每次都是他先提出话题，我也是不管三七二十一地答应着。
到了，我跳下了车子。
“谢谢你啊！”
“不用，我走了，再见！”
“好，再见！”
就这样我一天都很快乐，因为我感觉到朋友真的是很好，在你困难的时候，他总是挺身而出。
下午放学了，我背着书包回家。在校门口我又遇见了他。
“你好，这个送给你，祝你新年快乐！”
“谢谢，可是我真的不能要的！”
“你是不是看不起我，看的起就收下！”
我又一次无奈接受了他的请求。最后我目送他的'离去。可是谁又知道那竟是我见他的最后一面……
后来我听同学说他妈妈把他到了澳大利亚去读书了，也许那张贺年卡是他离别是送给我的礼物……
想起这些，我的眼角湿润了。自己的好朋友送给的珍贵礼物竟然找不到了，一下我突然感到自己是那么的粗心，那么的无情。
可就在我伤心难过的时候，我看见了它，它正躲在床头柜的后面，我小心翼翼将他拿起，上面还依然有那句话：
“三分天注定，七分靠达拼。”
八年级作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。看见红的花呀，看见绿的草……”每次唱起这首歌，我最先想到的就是温暖美丽的春天。可是今年的春天来得特别晚，前两天还下了一阵暴雪，冰冷刺骨的寒风一点也感觉不到春天的气息。难道春姑娘睡过了头?
这几天上学的时候，我和弟弟在小公园发现了春姑娘留下的点点足迹：小草被春姑娘叫醒了，柳树也被春姑娘吹绿了。瞧，小小的三叶草已经星星点点地露出了嫩绿的小叶子，好似春姑娘洒落的小精灵;柳枝上已经密密麻麻地露出了很多苞芽，有的急不可待地露出了稚嫩的绿芽。原来春天已经悄悄地来到我们身边了!我对弟弟说：“咱们一起来寻找春天的足迹吧?如果我们发现了一棵嫩芽或是一棵小草，就要大喊一声‘我找到了一个春姑娘的`脚印’!找到一个奖励一张小贴画。”
我和弟弟积极行动起来，一声声“我找到了一个春姑娘脚印”让旁边一个小女孩迷惑不解，她跑来问我：“姐姐，你们找到什么了?”我说我们找到春天的足迹了，她似懂非懂地点点头，也开始寻找她眼中的春天。
快来看，迎春花起得最早，她为了迎接春姑娘归来，早早地吹起了黄色的小喇叭;急性的白玉兰也鼓出了花骨朵，好像再吹过一阵春风，她就会开出洁白的玉兰花似的，真美呀!“春天就在小朋友们的眼睛里”，春天就在我们的身边!
一年之计在于春，一日之计在于晨，春天里辛勤播种，秋天就会有收获丰收。一寸光阴一寸金，我们要在美好的春光里，种下理想的种子，迎接收获的季节。
八年级作文 篇6
万籁俱寂，四周只剩一片寂静，我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着，讲台上的老师，似乎正念着什么，但我充耳不闻，眼神聚焦在前方的那叠考卷上……
“十号，八十分，十一号，七十三分，十二号，七十五分……”老师手抱满江红的试题卷，边用她甜甜的语音念着座号和成绩，声音虽小，却在每个人耳旁放大，震撼在每个人脸上愈来愈明显；鸦雀无声的教室中，老师笑里藏刀的声音显得格格不入。
空气中，好像有种东西在放大，是恐惧？是惊喜？是期盼？还是悲伤？我不解，因为我正聆听着自己的心跳，他像脱缰野马，慌乱、肆意的跳着，敲着；他像军士击鼓，稳定、紧张的起伏，上下；那节奏，从慢版──老师抱着考卷进门，到中版──一号起立，从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷，到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮现；我的心，配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的战鼓。
赫然惊觉，有一群老鹰飞进我心房，牠们就这么环绕着战鼓，用锐利的眼神紧迫的盯着，彷彿是找到了猎物，嗜血的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号！”身旁的死党起立，我听到她喃喃念了几句什么，便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的.低语，紧闭双眼。“三十五号！”我连忙睁开双眼，前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容，她，彷彿为我打了一剂强心针，我咽了咽口水，深吸一口充满火药味的空气，步履不稳地走上讲桌，心中的战鼓擂到最高点，群鹰俯冲而下，速度之快，犹如箭矢……
我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼，她鼓励似的点头，我低头，一百分，三个斗大的字剎时映入眼帘，我狂喜，战鼓声停止了，一抹笑靥从紧绷的脸浮现……
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