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五年级的作文

时间:2024-11-28 14:42:57 五年级 我要投稿

五年级的作文9篇【优秀】

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇【优秀】

五年级的作文 篇1

  在和睦的春光下,生活着一群天真可爱的孩子们,但是他们有的却不能像我们这样做游戏,也不能在课堂上发言,更不能活蹦乱跳的尽享童年的快乐时光。没错,他们是一群残疾人,一群可怜的残疾人。不!不能这样说他们,这样说是对他们身心的伤害,我们不能去过度的可怜他们,因为,人,只要还有生命,只要心脏还在不知疲倦地跳动,血液中就会流淌着一种自尊心,一种伟大的自尊心!

  在那繁华的城市的街头,时不时的会看到一位位疲惫不堪的`身影,在那城市的大街小巷又常常会看到许多因残疾而导致的麻烦。

  但是,我要说的最重要的地方还不是这里。

  虽然他们身体有残疾,但是,绝大多数人却身有残而志不残,他们努力拼出自己生活的天地,却还是受到了无数人的欺压,这究竟是为什么?

  我梦想,所有残疾人不再受到社会那冷冷的白眼!

  我梦想,所有残疾人不再受到那刺耳的唾骂!

  我梦想!政府拿出自身的一小部分时间,号召全民帮助残疾人!

  最后,我梦想,所有残疾人不再失魂落魄、悲观厌世,而是变得奋发向上,自强不息。

五年级的作文 篇2

  世界上有很多爱,有无微不至的爱。有精心照顾的爱,而我的爸爸给我的却是唠叨的父爱。

  每天早上,我还在睡梦中的时候就听到了爸爸的唠叨:“快起来,快起来,太阳都晒屁股了,你看看楼下的妮妮,现在就要走了,你居然还在这儿睡觉,快点起来!”我不情愿地穿上了衣服,还没睡醒似的,慢慢走出卧室,这时又传来了爸爸的唠叨:“快刷牙洗脸,你怎么一点时间观念都没呀。”这时,我就会不耐烦地说一句:“知道了。”吃完饭以后,爸爸的唠叨又来了:“快收拾一下自己的`文具,现在时间太紧了。”在爸爸送我去的路上,爸爸又说:“你看看,这都什么时候了,堵车了吧。”一年三百六十五天,几乎天天这样。

  没到吃饭的时候,我总是第一个坐到餐桌旁,不顾一切地吃了起来,吃饭时,又会传来爸爸的唠叨:“你慢点吃,又不是有人跟你抢。”我就当做没听见,继续吃着,我每次吃完饭之后,总会弄得碗边一堆吃的时候掉下的东西。这时,又传来了爸爸的唠叨:“这次我提醒你了,下次希望不要再犯了。”

  我的生活中有一种唠叨叫父爱,陪伴着我成长。

五年级的作文 篇3

  一天,我去公园玩,因为天气很热,不得不买一根冰棍,我一边吃着,一边走着。过了一会,冰棍吃完了,我就说:“怎么没有垃圾桶呢?没有垃圾桶我就不可以把冰棍纸扔掉了,这里应该有清洁工来打扫吧。有的话我就可以直接把垃圾扔在地上了。”说着,我就把冰棍纸扔在了地上。

  突然,后面来了一个大姐姐,大姐姐说:“小妹妹,这冰棍纸是你扔的吗?”我立刻羞红了脸,说:“你是怎么知道的`?”那位大姐姐说:“你知道吗,全国13亿多人,每人扔一冰棍纸,那么全国会变成什么样子呢?”我说:“那全国不就变成垃圾堆了吗。”大姐姐说:“对啊,”我说:"那全国的人都不扔垃圾呢?”大姐姐说:“好吧,如果你扔了垃圾,那么你就给清洁工带来麻烦的。”我说:“也对哦,我会给清洁工带来麻烦的。”大姐姐又说:“那你现在该怎么做?”我说。“好,我去把冰棍纸捡起来扔进垃圾箱。”

  后来,我把冰棍纸扔进垃圾箱里,在大姐姐的劝说下,我忽然明白了每个人都要爱惜环境,这样即减轻清洁工的负担,还美化了我们的生活环境。

五年级的作文 篇4

  历史上有很多神奇人物,我们班上也有很多神奇人物:聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏,还有知识渊博的我。

  今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。

  吴昊元长着椭圆形的小脑袋,大大的耳朵,笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上,他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动,后来竟开始大幅度摇动了,很不可思议。

  然后来说说刘聪同学。

  刘聪的头很圆,像个皮球。他的眉毛很疏淡,学习很好,眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

  为什么说他孩子气呢?因为今天下午,我在作文中写了他深藏不露,被他看见了,他气得吹胡子瞪眼,那表情,实在可笑!

  前面的只是两个小兵,现在的`这位才是王牌大将军。他身体很廋,仿佛弱不禁风,但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的,眼睛又大又亮,像两颗黑加仑葡萄。记住了,这位大将是——张成栋!

  为什么说他是大将呢?

  原因是,我们常在课堂上抢着回答问题,但有时他不会的问题我会,所以意见有时不一致,闹了矛盾。有一次,让描写人,他就说我:“李子航,体壮如牛,虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子,引得同学们哈哈大笑。那天下课后,我和他打了起来,原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手,哪料到我的力气只比他多了一点,好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊!

  他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。

  你们班有神奇人物吗?请告诉我吧!

五年级的作文 篇5

  小时候,在小学二年级的时候,我一直渴望有一只可爱的小狗。有一天,爸爸从幼儿园接我,上了车,爸爸就神神秘秘的。后来,我听到车座位前面有“呜呜”地声音。原来,爸爸从单位带回来一只小狗。

  那只小狗是金毛犬,那是一只小母狗呢!毛软软的,十分的可爱,两只小豆子般的眼睛,使它越发使人喜爱。

  刚开始它还十分警惕,后来,在四周没有人时,它便开始大吃特吃,一会儿,它就把所有食物都吃光了,不时还舔舔爪子,好像它的肚子是无底洞是的。

  晚上,小狗睡在卫生间里,早上,六点左右,我的'“免费闹钟”响了起来,“呜呜呜呜呜,呜呜呜呜呜”“天哪,老天还让不让我睡个好觉了!”我愤愤不平的嚷道。在“免费闹钟”的“噪音”下,磨磨唧唧地下了床,整理好衣物,书包,便上学去了。

  中午,妈妈接着我和一年级的堂弟回了家,小狗就在那里这逛逛那走走,十分悠闲,经过一个中午,堂弟和小狗似乎认识了。就这样,小狗每天都陪伴着我和堂弟,时光一点点在流逝,小狗已经长得十分大了,家里也撑不下了,爸爸只好把它送到单位了,有的时候,我会到爸爸的单位上去看我亲爱的小狗,可是它似乎不认识我了,可我依旧喜欢它。

五年级的作文 篇6

  上周五,我们班召开了一次学英雄、尽职责、守规矩的主题班会,老师还请了我爸爸妈妈参加。为此,我更爱我的班集体啦。

  马老师是班会的组织者,她平时对我们要求很严格,一开学就送给我们两件礼物:第一个礼物是放大镜,用来看别人的`有点和自己的缺点;第二个礼物是请、谢谢、对不起这六字文明用语。马老师很公平,她总会注意到每个同学。班会课上,我们忙得要命:有的背诵诗歌,有的背主持词,还有的讲故事。马老师却有点闲,她只要在一边点击PPT就可以了,原来她是总导演呢。

  赵国强和周晶晶是班会主持人,他们站在讲台上,没有表现出丝毫的紧张,他们配合默契,还真有点像电视节目主持人的样子呢。

  轮到管俊翔了,他从容镇定地坐在椅子上,左手扶着二胡,右手捏着弦,有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了,老师和同学们都笑出了声,可他依旧那么淡定,专注地拉着他的二胡,直到一曲完毕。

  那天的班会课后,同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的,能用老师送的放大镜看自己的缺点了,还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。

  最后来说说我吧,去年我总觉得没有朋友,很孤独。现在,同学们越来越喜欢我,总会亲切地叫我一声鹭鹭,我也变得越来越活泼,还交到了好几个好朋友呢。

  我爱我的班集体,我爱这个有28个成员的家。

五年级的作文 篇7

  在一个山坡上,有一片碧绿的草地。小草长长的,细细的,有风吹过,草地还会发出沙沙的响声,好像在唱着优美的歌。在这片草地上,住着许多奶牛,他们平时在这片草地上吃草、玩耍……

  在一个夏天的晚上,人们都熟睡的时候,只听“轰”的一声,一道银白色的.闪电从天空像刀一样劈了下来,正好劈到了这块草地,草地上顿时燃起了熊熊大火,没过多久,小草都被烧没了。第二天,奶牛们高高兴兴地来草地上吃草,发现草没了,顿时气得瞪圆了牛眼,直跺脚,又惊又急。为了生存,最后,奶牛们离开了这片草地,搬到了新的家园。

  有一天,一只小奶牛出去看望它的朋友,正好经过之前那片被烧光的草地,看见那儿又变得绿草如茵,惊讶得瞪大了眼睛,心“砰砰”地直跳,还自言自语道:“这片草地居然长回来了!”它急忙跑回去,把这件事情告诉了大家,大家都很疑惑,议论纷纷:

  “草地已经烧光了,怎么可能长回来呢?”

  “就是就是,你不会是骗我们的吧?今天也不是愚人节啊!”

  “难道是妖魔作怪?”

  正当大家议论纷纷时,老奶牛慢悠悠地走了出来,向大家解释:“你们没听说过一首诗吗?离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。这就是说小草的生命力很顽强啊!”最后大家又回到了原来的家园,继续快乐的生活。

五年级的作文 篇8

  淳香的青稞酒醉在我心中,浓浓的酥油茶脾气飘来雪域的甘甜,这是我魂牵梦萦的高原。

  ——题记

  那一日,闭目在经殿香雾中,蓦然听见是你诵经中的真言;那一夜,摇动所有的经筒,不为超度只为触摸你的指尖;那一年,磕长头匍匐在山路,不为勤见只为贴着你的温暖;那一世,转山转水转佛塔,不为来世只为途中与你相见。

  雪域高原

  洁白的云朵飘在蓝天,美丽的彩虹挂在天边,奔腾的江河巍峨的雪山,这是我日思夜想的高原。

  四周是高耸入云的雪山,布达拉宫静静地矗立在红山之巅,仿佛是在为旅人讲述着松赞干布和文成公主浪漫的爱情故事。雅鲁藏布江围绕着拉萨城默默地流淌,养育藏家儿女快乐成长。

  神圣疆土

  曾经在一本书中看到在去西藏的路上,你会看到一位位衣衫偻烂的僧人,眼里闪烁着虔诚的光芒,三跪九磕地朝拉萨走去。这些僧人少则十天半个月,多则一年半载甚至于更多的时间。读到这里,我更加的好奇是什么让他们不辞辛苦,只为去藏传佛教的圣地膜拜。藏主人什么都可以忘记,但唯独不会忘记顺时针转动经筒,因为藏族相信来世的幸福会在这一点一滴中积累。

  圣洁江河

  传说美丽的雪山女神珠穆朗玛峰孕育了三个孩子,老大是长江,老二是黄河,最小的孩子是雅鲁藏布江。作为藏族人民的母亲河,雅鲁藏布江流域富饶美丽,它养育着两岸人民,它是藏族人民文化的`摇篮。作为一条天河,雅鲁藏布江给西藏人民带来的不仅是过去,更是光辉灿烂的明天。

  当东升的黎明照耀在这个离太阳最近的地方,青青的牧草,盛开的雪莲,黑色的帐篷升起炊烟,这是我心驰神往的高原。

五年级的作文 篇9

  今天上午,老师给我们上了一堂有趣的实验课,课题就叫:“烧不坏的手帕”。实验前我好奇地打量着这块普普通通的手帕心想:老师这神神秘秘的样子,不知道这葫芦里到底卖的是什么药呢?同学们激动地看着这些实验材料,心都快提到嗓子眼儿了,教室里就像炸开了一锅粥,热闹非凡。我静静地凝望着这块可怜巴巴的小手帕,真为它的不幸命运而担心。

  实验开始了,只见老师利索地取出火柴,同学们都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得长长的生怕错过每一个细节步骤。顿时,教室里静的出奇,连一根针掉在地上都能听得见,空气仿佛被凝住了,只能听见“滴答滴答”的钟声,大家屏息凝神,聚精会神地看着老师,眼睛一下都不眨。

  突然,只听见“嗖”的一声巨响划破了教室上空的`宁静,火光猛地蹿了起来,教室一下又变得沸腾起来。同学们情不自禁地悲叹道:“这可怜的小手帕!”幽蓝色的火焰迅速增高,冒出了滚滚浓烟,离火源近的同学纷纷往后退,生怕烧到了自己。我们又看了看小手帕,只见它若无其事地躺在那里,火正旺着呢!忽然“轰”的一声,火焰再次升高,在小手帕的身旁熊熊燃烧着,那弱小的手帕被大火笼罩着,仿佛已经奄奄一息了……

  过了大约5分钟后,可怜的小手帕终于被“拎”了起来。“哇”同学们爆发出意想不到的惊叹!同学们都纷纷离开座位,来到小手帕旁,只见小手帕安然无恙地躺在那里没有任何损伤。“太不可思议了”我也爆出感叹。火已经灭了,冒出一团白色的水气,老师把手帕的两个角拎起来,嘿!手帕还真是完好无损呢!

  老师问大家:“这个实验的原理是什么呢?”同学们都积极踊跃地举手回答着。章清阳同学说:“可能是小手帕上加了一些防火的材料。”蔡雷同学说:“可能这瓶酒精里即有水,又有酒精。”大家都纷纷提出了自己的意见和想法。最后老师向大家说明了这个实验的原理:“是因为酒精中含有75%的酒精又含有25%的水才导致小手帕没被烧坏。”

  “原来如此”大家听了都全都恍然大悟,原来是科学在发挥着神奇的作用呢!

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  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

五年级的作文9篇【优秀】

五年级的作文 篇1

  在和睦的春光下,生活着一群天真可爱的孩子们,但是他们有的却不能像我们这样做游戏,也不能在课堂上发言,更不能活蹦乱跳的尽享童年的快乐时光。没错,他们是一群残疾人,一群可怜的残疾人。不!不能这样说他们,这样说是对他们身心的伤害,我们不能去过度的可怜他们,因为,人,只要还有生命,只要心脏还在不知疲倦地跳动,血液中就会流淌着一种自尊心,一种伟大的自尊心!

  在那繁华的城市的街头,时不时的会看到一位位疲惫不堪的`身影,在那城市的大街小巷又常常会看到许多因残疾而导致的麻烦。

  但是,我要说的最重要的地方还不是这里。

  虽然他们身体有残疾,但是,绝大多数人却身有残而志不残,他们努力拼出自己生活的天地,却还是受到了无数人的欺压,这究竟是为什么?

  我梦想,所有残疾人不再受到社会那冷冷的白眼!

  我梦想,所有残疾人不再受到那刺耳的唾骂!

  我梦想!政府拿出自身的一小部分时间,号召全民帮助残疾人!

  最后,我梦想,所有残疾人不再失魂落魄、悲观厌世,而是变得奋发向上,自强不息。

五年级的作文 篇2

  世界上有很多爱,有无微不至的爱。有精心照顾的爱,而我的爸爸给我的却是唠叨的父爱。

  每天早上,我还在睡梦中的时候就听到了爸爸的唠叨:“快起来,快起来,太阳都晒屁股了,你看看楼下的妮妮,现在就要走了,你居然还在这儿睡觉,快点起来!”我不情愿地穿上了衣服,还没睡醒似的,慢慢走出卧室,这时又传来了爸爸的唠叨:“快刷牙洗脸,你怎么一点时间观念都没呀。”这时,我就会不耐烦地说一句:“知道了。”吃完饭以后,爸爸的唠叨又来了:“快收拾一下自己的`文具,现在时间太紧了。”在爸爸送我去的路上,爸爸又说:“你看看,这都什么时候了,堵车了吧。”一年三百六十五天,几乎天天这样。

  没到吃饭的时候,我总是第一个坐到餐桌旁,不顾一切地吃了起来,吃饭时,又会传来爸爸的唠叨:“你慢点吃,又不是有人跟你抢。”我就当做没听见,继续吃着,我每次吃完饭之后,总会弄得碗边一堆吃的时候掉下的东西。这时,又传来了爸爸的唠叨:“这次我提醒你了,下次希望不要再犯了。”

  我的生活中有一种唠叨叫父爱,陪伴着我成长。

五年级的作文 篇3

  一天,我去公园玩,因为天气很热,不得不买一根冰棍,我一边吃着,一边走着。过了一会,冰棍吃完了,我就说:“怎么没有垃圾桶呢?没有垃圾桶我就不可以把冰棍纸扔掉了,这里应该有清洁工来打扫吧。有的话我就可以直接把垃圾扔在地上了。”说着,我就把冰棍纸扔在了地上。

  突然,后面来了一个大姐姐,大姐姐说:“小妹妹,这冰棍纸是你扔的吗?”我立刻羞红了脸,说:“你是怎么知道的`?”那位大姐姐说:“你知道吗,全国13亿多人,每人扔一冰棍纸,那么全国会变成什么样子呢?”我说:“那全国不就变成垃圾堆了吗。”大姐姐说:“对啊,”我说:"那全国的人都不扔垃圾呢?”大姐姐说:“好吧,如果你扔了垃圾,那么你就给清洁工带来麻烦的。”我说:“也对哦,我会给清洁工带来麻烦的。”大姐姐又说:“那你现在该怎么做?”我说。“好,我去把冰棍纸捡起来扔进垃圾箱。”

  后来,我把冰棍纸扔进垃圾箱里,在大姐姐的劝说下,我忽然明白了每个人都要爱惜环境,这样即减轻清洁工的负担,还美化了我们的生活环境。

五年级的作文 篇4

  历史上有很多神奇人物,我们班上也有很多神奇人物:聪明好学的苏杭、上课爱插嘴的张成栋、深藏不露的刘聪、有特别能力的吴昊元、调皮捣蛋的李振振和温文尔雅的宋雪霏,还有知识渊博的我。

  今天我就给大家介绍有特别能力的吴昊元、上课捣乱的张成栋和很小孩子气的刘聪。

  吴昊元长着椭圆形的小脑袋,大大的耳朵,笑的时候经常露出两颗门牙。他的特别能力是耳朵会自己动。联欢会上,他上台表演“动耳神功”——只见他的耳廓缓慢地颤动,后来竟开始大幅度摇动了,很不可思议。

  然后来说说刘聪同学。

  刘聪的头很圆,像个皮球。他的眉毛很疏淡,学习很好,眼睛像黑宝石一样闪闪发亮。

  为什么说他孩子气呢?因为今天下午,我在作文中写了他深藏不露,被他看见了,他气得吹胡子瞪眼,那表情,实在可笑!

  前面的只是两个小兵,现在的`这位才是王牌大将军。他身体很廋,仿佛弱不禁风,但力气还是挺大的。他的皮肤是巧克力色的,眼睛又大又亮,像两颗黑加仑葡萄。记住了,这位大将是——张成栋!

  为什么说他是大将呢?

  原因是,我们常在课堂上抢着回答问题,但有时他不会的问题我会,所以意见有时不一致,闹了矛盾。有一次,让描写人,他就说我:“李子航,体壮如牛,虎背熊腰。”接着站起做了一个怪兽样子,引得同学们哈哈大笑。那天下课后,我和他打了起来,原以为凭他那单薄的身子根本不是我的对手,哪料到我的力气只比他多了一点,好不容易才取得胜利。原来他是短小精悍啊!

  他们就是我们班的神奇人物。请记住他们的名字——张成栋、刘聪和吴昊元。

  你们班有神奇人物吗?请告诉我吧!

五年级的作文 篇5

  小时候,在小学二年级的时候,我一直渴望有一只可爱的小狗。有一天,爸爸从幼儿园接我,上了车,爸爸就神神秘秘的。后来,我听到车座位前面有“呜呜”地声音。原来,爸爸从单位带回来一只小狗。

  那只小狗是金毛犬,那是一只小母狗呢!毛软软的,十分的可爱,两只小豆子般的眼睛,使它越发使人喜爱。

  刚开始它还十分警惕,后来,在四周没有人时,它便开始大吃特吃,一会儿,它就把所有食物都吃光了,不时还舔舔爪子,好像它的肚子是无底洞是的。

  晚上,小狗睡在卫生间里,早上,六点左右,我的'“免费闹钟”响了起来,“呜呜呜呜呜,呜呜呜呜呜”“天哪,老天还让不让我睡个好觉了!”我愤愤不平的嚷道。在“免费闹钟”的“噪音”下,磨磨唧唧地下了床,整理好衣物,书包,便上学去了。

  中午,妈妈接着我和一年级的堂弟回了家,小狗就在那里这逛逛那走走,十分悠闲,经过一个中午,堂弟和小狗似乎认识了。就这样,小狗每天都陪伴着我和堂弟,时光一点点在流逝,小狗已经长得十分大了,家里也撑不下了,爸爸只好把它送到单位了,有的时候,我会到爸爸的单位上去看我亲爱的小狗,可是它似乎不认识我了,可我依旧喜欢它。

五年级的作文 篇6

  上周五,我们班召开了一次学英雄、尽职责、守规矩的主题班会,老师还请了我爸爸妈妈参加。为此,我更爱我的班集体啦。

  马老师是班会的组织者,她平时对我们要求很严格,一开学就送给我们两件礼物:第一个礼物是放大镜,用来看别人的`有点和自己的缺点;第二个礼物是请、谢谢、对不起这六字文明用语。马老师很公平,她总会注意到每个同学。班会课上,我们忙得要命:有的背诵诗歌,有的背主持词,还有的讲故事。马老师却有点闲,她只要在一边点击PPT就可以了,原来她是总导演呢。

  赵国强和周晶晶是班会主持人,他们站在讲台上,没有表现出丝毫的紧张,他们配合默契,还真有点像电视节目主持人的样子呢。

  轮到管俊翔了,他从容镇定地坐在椅子上,左手扶着二胡,右手捏着弦,有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了,老师和同学们都笑出了声,可他依旧那么淡定,专注地拉着他的二胡,直到一曲完毕。

  那天的班会课后,同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的,能用老师送的放大镜看自己的缺点了,还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。

  最后来说说我吧,去年我总觉得没有朋友,很孤独。现在,同学们越来越喜欢我,总会亲切地叫我一声鹭鹭,我也变得越来越活泼,还交到了好几个好朋友呢。

  我爱我的班集体,我爱这个有28个成员的家。

五年级的作文 篇7

  在一个山坡上,有一片碧绿的草地。小草长长的,细细的,有风吹过,草地还会发出沙沙的响声,好像在唱着优美的歌。在这片草地上,住着许多奶牛,他们平时在这片草地上吃草、玩耍……

  在一个夏天的晚上,人们都熟睡的时候,只听“轰”的一声,一道银白色的.闪电从天空像刀一样劈了下来,正好劈到了这块草地,草地上顿时燃起了熊熊大火,没过多久,小草都被烧没了。第二天,奶牛们高高兴兴地来草地上吃草,发现草没了,顿时气得瞪圆了牛眼,直跺脚,又惊又急。为了生存,最后,奶牛们离开了这片草地,搬到了新的家园。

  有一天,一只小奶牛出去看望它的朋友,正好经过之前那片被烧光的草地,看见那儿又变得绿草如茵,惊讶得瞪大了眼睛,心“砰砰”地直跳,还自言自语道:“这片草地居然长回来了!”它急忙跑回去,把这件事情告诉了大家,大家都很疑惑,议论纷纷:

  “草地已经烧光了,怎么可能长回来呢?”

  “就是就是,你不会是骗我们的吧?今天也不是愚人节啊!”

  “难道是妖魔作怪?”

  正当大家议论纷纷时,老奶牛慢悠悠地走了出来,向大家解释:“你们没听说过一首诗吗?离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。这就是说小草的生命力很顽强啊!”最后大家又回到了原来的家园,继续快乐的生活。

五年级的作文 篇8

  淳香的青稞酒醉在我心中,浓浓的酥油茶脾气飘来雪域的甘甜,这是我魂牵梦萦的高原。

  ——题记

  那一日,闭目在经殿香雾中,蓦然听见是你诵经中的真言;那一夜,摇动所有的经筒,不为超度只为触摸你的指尖;那一年,磕长头匍匐在山路,不为勤见只为贴着你的温暖;那一世,转山转水转佛塔,不为来世只为途中与你相见。

  雪域高原

  洁白的云朵飘在蓝天,美丽的彩虹挂在天边,奔腾的江河巍峨的雪山,这是我日思夜想的高原。

  四周是高耸入云的雪山,布达拉宫静静地矗立在红山之巅,仿佛是在为旅人讲述着松赞干布和文成公主浪漫的爱情故事。雅鲁藏布江围绕着拉萨城默默地流淌,养育藏家儿女快乐成长。

  神圣疆土

  曾经在一本书中看到在去西藏的路上,你会看到一位位衣衫偻烂的僧人,眼里闪烁着虔诚的光芒,三跪九磕地朝拉萨走去。这些僧人少则十天半个月,多则一年半载甚至于更多的时间。读到这里,我更加的好奇是什么让他们不辞辛苦,只为去藏传佛教的圣地膜拜。藏主人什么都可以忘记,但唯独不会忘记顺时针转动经筒,因为藏族相信来世的幸福会在这一点一滴中积累。

  圣洁江河

  传说美丽的雪山女神珠穆朗玛峰孕育了三个孩子,老大是长江,老二是黄河,最小的孩子是雅鲁藏布江。作为藏族人民的母亲河,雅鲁藏布江流域富饶美丽,它养育着两岸人民,它是藏族人民文化的`摇篮。作为一条天河,雅鲁藏布江给西藏人民带来的不仅是过去,更是光辉灿烂的明天。

  当东升的黎明照耀在这个离太阳最近的地方,青青的牧草,盛开的雪莲,黑色的帐篷升起炊烟,这是我心驰神往的高原。

五年级的作文 篇9

  今天上午,老师给我们上了一堂有趣的实验课,课题就叫:“烧不坏的手帕”。实验前我好奇地打量着这块普普通通的手帕心想:老师这神神秘秘的样子,不知道这葫芦里到底卖的是什么药呢?同学们激动地看着这些实验材料,心都快提到嗓子眼儿了,教室里就像炸开了一锅粥,热闹非凡。我静静地凝望着这块可怜巴巴的小手帕,真为它的不幸命运而担心。

  实验开始了,只见老师利索地取出火柴,同学们都把眼睛瞪得老大。我把脖子伸得长长的生怕错过每一个细节步骤。顿时,教室里静的出奇,连一根针掉在地上都能听得见,空气仿佛被凝住了,只能听见“滴答滴答”的钟声,大家屏息凝神,聚精会神地看着老师,眼睛一下都不眨。

  突然,只听见“嗖”的一声巨响划破了教室上空的`宁静,火光猛地蹿了起来,教室一下又变得沸腾起来。同学们情不自禁地悲叹道:“这可怜的小手帕!”幽蓝色的火焰迅速增高,冒出了滚滚浓烟,离火源近的同学纷纷往后退,生怕烧到了自己。我们又看了看小手帕,只见它若无其事地躺在那里,火正旺着呢!忽然“轰”的一声,火焰再次升高,在小手帕的身旁熊熊燃烧着,那弱小的手帕被大火笼罩着,仿佛已经奄奄一息了……

  过了大约5分钟后,可怜的小手帕终于被“拎”了起来。“哇”同学们爆发出意想不到的惊叹!同学们都纷纷离开座位,来到小手帕旁,只见小手帕安然无恙地躺在那里没有任何损伤。“太不可思议了”我也爆出感叹。火已经灭了,冒出一团白色的水气,老师把手帕的两个角拎起来,嘿!手帕还真是完好无损呢!

  老师问大家:“这个实验的原理是什么呢?”同学们都积极踊跃地举手回答着。章清阳同学说:“可能是小手帕上加了一些防火的材料。”蔡雷同学说:“可能这瓶酒精里即有水,又有酒精。”大家都纷纷提出了自己的意见和想法。最后老师向大家说明了这个实验的原理:“是因为酒精中含有75%的酒精又含有25%的水才导致小手帕没被烧坏。”

  “原来如此”大家听了都全都恍然大悟,原来是科学在发挥着神奇的作用呢!