小学五年级作文

时间：2024-11-26 16:55:25 五年级我要投稿

【合集】小学五年级作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【合集】小学五年级作文7篇

小学五年级作文篇1

　　随着新年的气息愈来愈浓，大家开心极了。但是过年除了看春晚，还有什么最能代表“年味儿”呢？当然是写“春联”了。作为“文化人”，不玩玩春联怎能是一个“文化人”呢！

　　但是，春联不是简单写的，它的上联的尾字要“仄”音，下联尾字就是“平”音。横批一般是四个字，还要是上下联的中心，上下联的'字数要相等，不能出现重复字。这么难的春联我是怎样写出来的呢？请看……

　　我在背完《朱子家训》后，突然想出了一个“瑞雪兆丰年”，不错！年是平音，可以当下联，可是太短了。我又绞尽脑汁，最后想出了“瑞雪纷飞兆丰年”，我急忙告诉马钒溪，让她记在本子上。

　　下联写完了，上联呢？怎么办？我拉住马钒溪痛哭流涕道：“我的脑汁都绞尽了，上联怎么写？”马钒溪淡定地说：“怎么写？凉写！找赵老师呗！”我找到赵老师，他说“雪”可以对“雨”，然后让我们自己往下想（我估计他是不会了）。嗯！我想：“雨”就对“细雨”吧，多好呀！“瑞”和“细”都是形容词，我迅速在本子上写下“细雨”二字。马钒溪大喝一声：“嗨，就‘细雨飘扬’吧！”我说：“好是好，可是……”“可是什么？”她问。“有没有太疯狂的？”“那好办，改成飘洒呗！”“好！”于是她写下了“飘洒”二字。

　　“最后三个字啦！”我兴奋极了。马钒溪灵机一动，说：“最后三个字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦脸地说：“可是‘春’是平音。”我突然灵感大发：“满乾坤！”“‘坤’也不行。”她说。我想：赵老师说要有“春”字，嗯……

　　我沉思一会儿后，大吼一声：“迎春到！”“好！”马钒溪快速写上。“横批呢？”她又问。“横批就来‘吉祥如意’！”“好极了！”她写上。

　　春联写好了，请看上联：细雨飘洒迎春到，下联：瑞雪纷飞兆丰年，横批：吉祥如意。能看到门上贴着我自己写的春联，我感觉自豪极了！

小学五年级作文篇2

　　星期天，我们匆匆吃过午饭，便急忙驱车前往“中原第一漂”的源头所在地——军马河，准备进行漂流。

　　到了之后，我们每个人都先准备了一件“武器”——水枪、小盆、水瓢等东西。然后，我们就陆续上了船。

　　船缓缓地顺流而下，放眼望去，只见四周山清水秀；两旁深山茂林，鸟语花香；脚下的水波清澈见底。在这天地之间我的身心也舒展开来。

　　突然，我感到背后一阵凉意。被偷袭了！快！进行反击！我们急忙用水枪射，用瓢洒，用水盆泼，向对方进行猛烈地反击。对方也不甘示弱，疯狂地向我们攻击。大家都“奋不顾身”，使出“浑身解数”，想置对方于“死地”。顿时，大河之上，青山之间，水光一片，像下了一场又一场“瓢泼大雨”。我虽然不得不紧闭双眼，但双手也在不停地一个劲儿地向外狂泼，不一会儿，我们浑身上下都湿淋淋的，个个都成了“落汤鸡”。

　　激战之际，不料对方又从后方招来援军，形成前后夹击之势，让我船进退两难，向我们“劈头盖脸”一阵猛攻。在他们的围攻之下，我方毫无招架之力，还好我们的船夫技术高超，见势不好，连忙使了个“金蝉脱壳”之计，率领我们杀出重围。至此，战斗暂告一段落。

　　之后，我们边行边站，或单挑，或三国激战，或四方激战，乱作一团。

　　一路“战斗”，一路欢笑。我们归时满载的.不止是河水，更多的，则是快乐与难忘。

小学五年级作文篇3

　　我的表妹今年十一岁，上三年级下册了！她长得非常漂亮，聪明伶俐，长得大大的眼睛，小小的名字，小小的嘴巴，长得可爱极了。

　　记得有一次，我们在玩捉迷藏，高玉洁心思清楚，让我们兵分两路，我带高嘉玉，高玉洁带曹新义，我们藏的非常隐蔽，萧紫月早了半个小时多几分钟，才找到我们而且找到的不是我们四个刚开始藏的地方。

　　我表妹通情达理，而且能说会道，有一次到外婆家来，昨天晚上我用自己的手机打电话说：“我大约是早上9点到中午12点大概可能会到。”结果，我11点37分才刚刚到，敲门门便开了，说：“尊贵的`表姐请。”原来高嘉玉，还有高玉洁，心思缜密，帮我弄了一个欢迎会。他俩她们让我来玩词语接龙，输的一方唱一首歌。高嘉王玉是不参加的，因为她现在上中班，下午我们玩得非常痛快。（包括高嘉玉哦。）

　　不管谁见了我表妹，高玉洁都会说，它长着长长的眉毛。可爱的眼睛，小小的鼻子。能说会道的嘴巴让人看了，很喜庆。

　　我最喜欢和高嘉玉高玉洁玩：时装秀，并且用自己弄的时装来一场舞会。所以时装秀和舞会是联合在一起的。我们还有时装秀，是啊，我们得用自己搭配的衣服来走一场秀。高玉洁在舞会的时候全是她在撑场子，我和高嘉玉啊，都是总是不好意思。并且他学过芭蕾，跳得非常好。如果说到时装秀，我最会搭配衣服了，那是五彩缤纷。好看极了哟，有酷酷的，有淑女范的，有大姐范的，还有上班族范的。

　　如果在我所有的表妹中选，我最喜欢的是高嘉玉和高玉洁这两个表妹。

小学五年级作文篇4

　　巧克力们被召回了巧克力星球。

　　真可惜，国王派去的200亿个巧克力，如今只剩2亿个了。

　　一年一度的测试开始了。回来的巧克力们必须在这里接受国王和大臣们的测试。这场测试比奥林匹克运动会还要盛大，比高考的气氛还紧张。

　　“下面有请一号选手比比亚上场！”

　　一个果仁巧克力走上了舞台。

　　它给国王和大臣们鞠了一圈躬。接下来，这个巧克力表演了在地球学的武功。它表演了“逃跑术”。只见它以风一般的速度从舞台上跑到了国王身边。在地球他就用这招躲避人。

　　大臣们鼓起掌来：“这位选手不错，可以为我们通风报信。”国王却摇摇头，说：“这将来可是要上战场的.，怎么能只会逃跑呢？淘汰。”一号选手被淘汰了。

　　一个又一个巧克力走上了舞台，大多数又灰溜溜的下去了。

　　经过几轮的淘汰赛，巧克力只剩10000个了。其中，国王挑选了6个巧克力。他们分别是：马宝鱼，胡德临，胡甫才，各镇林，宋学毅，德芙，秋津。它们是“混血儿”，并且在测试中表现了非凡的才能。它们七个被费列罗称为“七狮狐将”。德芙不但貌美如花，而且具有和国王一样的血统。国王对她一见钟情。

　　不久后，费列罗与德芙喜结连理。全国上下举国欢庆。

小学五年级作文篇5

　　那是今年七月十六日的晚上，天下着雨，外面电闪雷鸣。我们全家坐在客厅里，听着雷声怒吼着。过了一会儿，爸爸听雷声远起来了，就对妈妈说：“我去开布机了，这雷应该不太会有事了。”说罢，便走出屋去。

　　我和姐姐经不住电视的诱惑，就打开电视看电视剧，正当我们看得津津有味时，“轰”的一声闷雷，似乎有什么东西砸在我脑袋上似的。姐姐赶紧拔掉电视机电源。头脑清醒的爸爸快步冲向机房。来到机房，爸爸便大喊：“水，快点水。”妈妈也冲出客厅，端了一盆水给爸爸，他泼向布机中间，关上总电源开关。全家进入了紧张的救火行动中。外面在大喊：“救火啊！救火啊！”小村里一片混乱。我们前后邻居七八户都在同一时间着了起来，其中有着四张的，三张的。所幸的.是，我家只着了一张，而且还被及时扑灭了。

　　“几家欢乐几家愁”。有的人家一切完好无损，很开心；有的着掉了好几张，需要一大笔钱来修理。其中我们有一户邻居损失得特别厉害，因为她家有七张剑杆机器，那天，家里没人了，只有一张在织布，其它六张正处于休息状态。里面还有许多布匹，一辆电瓶车，一辆摩托车，都成灰烬了。因为那天正好是女主人的生日，她们到餐厅去美餐了一顿，却不幸发生了这样的事。

　　真是令人惊心动魄的雷击啊，结果一夏天，人们都不敢再怀着侥幸心理了。

小学五年级作文篇6

　　五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。

　　“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。

　　每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。

　　孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。

　　而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的`生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。

　　孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。

　　曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。

小学五年级作文篇7

　　有一天,我和朋友约好了出去玩,结果我无意地发现了一个洞,从上面看不到洞底,她一拍我,我和她不小小心掉到了这个洞里,往下落的时候,我很害怕,并且,她落到了大洞里的小洞里,而我就接着往下落了.没想到洞的出口竟然在23世纪的一次拍卖会上. 我在那里看了一下,那里很漂亮,像一个宫殿一样,"啪,啪",我的目光被转移到了这个声音的来源,一个站在上面的人说：“我们先来拍卖这片树叶，是绿色的,底价10万." 我仔细看了看，和普通的.树叶没什么不同啊,怎么这么贵呢？一个机器人"飞"过来,说:"你看看窗外."我一看怎么树叶都是黄色的呢?现在可是夏天啊!哦,我懂了!是不是由于人们不保护环境造成的?""对呀,对呀!正是因为这个我们才在你们的世纪里弄了一个通向这里的洞，我又看了看拍卖会上，竟然有人把底价的10万，提高到100万。可想而知，一片绿色的树叶对未来的人们是多么珍贵啊！又有人提高了价钱“150万”“200万”“250万”300万“350万”“400万”“450万”“500万”“550万”“600万”“1000万”天啊!我不敢再在这里等下去了，立刻从那个洞里钻了回去．回去以后，朋友在那里等我，我问她:"你看到什么了？”她说：“我到了24世纪的一次拍卖会上，他们正在拍卖一滴很普通的水，底价竟然是20万，结果有人提高到了1亿还没有结束呢！”她也问我看到了什么，我也把我看到的告诉了她。我们说完就回去想办法，怎样才能让人们不再破坏环境呢? 在未来一片树叶竟然拍卖到1000万还没有结束，一地干净的水竟然卖到1亿还没有结束，虽然这是一个幻想，但是，如果我们继续破坏环境，总有一天这个幻想会变成现实的。

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