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实用的二年级作文300字必备(7篇)
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
今天下午放学的时候,我和几个小伙伴在草地里捉蟋蟀。我们四处寻找,突然,我发现了一只蟋蟀,我紧紧盯着它,悄悄地伸出手,对准蟋蟀,然后迅速出击,用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈,一只蟋蟀成了我的战利品。我高兴极了,原来捉蟋蟀这么容易啊!
接着,我把蟋蟀放进瓶子里,又继续寻找目标。不一会儿工夫,我又在一棵枯死的草上发现了一只很大的'蟋蟀。我换了战术,用两只手悄悄地靠近蟋蟀,可是这蟋蟀很聪明,马上发现了我的动机,它一跳,便消失在我眼前,不知去向。
我没泄气,继续寻找。这时两个大哥哥来了,看到我们在捉蟋蟀,也加入到我们队伍中来。他们捉蟋蟀可是高手,不一会儿就捉到了许多,有大的,有小的;有长长的,短短的,其中还有两只蝗虫,一只是绿带黄,另一只全身灰色。我怕它们死掉,在把它们装入瓶子后,特意在里面放一些树叶和草。
后来,我拿着装有昆虫的瓶子高高兴兴地回家了。我想:以后我要每天仔细地观察它们。
二年级作文300字 篇2
"你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……"每当我唱起这首歌,我的眼前就会浮现出一张和蔼可亲的面孔,她就是我的班主任张老师。
张老师中等身材,眉清目秀,平时喜欢穿着深色的.衣服,朴素大方。在我心里,张老师就像妈妈一样关心我们,我喜欢把她叫做老师妈妈。我最喜欢张老师那双炯炯有神的大眼睛,因为这是一双神奇的眼睛。记得有一次,我到讲台前讲故事,可是讲到一半有点紧张忘词,是老师那鼓励的眼神,让我鼓足勇气把故事讲完,并赢得了同学们的掌声。还有一次,下课了,教室里同学们打打闹闹乱成了一锅粥,我和几个小组长怎么管都不听。这时张老师来了,只见她站在门口什么也没说,同学们一看见张老师的那双眼睛,教室里顿时变得鸦雀无声。
张老师既是我们的班主任又是我们的语文老师,所以她每天都很忙,很辛苦。我看见张老师那疲备的眼神,真得很心疼。所以自打上小学起,我就有一个愿望,那就是要制造一个会批改作业的机器人,好让我最爱的老师不用那么辛苦。下课了,老师能和我们一起到操场上做游戏,一起享受阳光。
我爱我的老师,我一定要好好学习,实现我的愿望。
二年级作文300字 篇3
暑假的一天,我和家人一起去太原的五台山玩,为什么被称为五台山呢?听导游姐姐讲,五台山,有五个台顶,分为东南西北中台.每座台顶都塑有文殊菩萨.五台山是文殊菩萨的道场.
汽车从大同出发,行驶了几个小时才到了五台山脚下,我远远的看见山特别的高,那儿的山很奇怪,南边全是树,而北边只有些花花草草,山上的天气很怪,山下风和日丽,半山却下着大雨,气温也怪,山下热,山上冷.
五台山是佛文化的起源地,山上共有124座大小不同的`庙宇,这儿香火不断,因为在这儿许愿者上钩是很灵的,所以来朝拜的观光客很多.这儿的庙宇都是历史优久,始建于东汉,曾作为乾隆皇帝的行宫,五台山风景秀丽,寺庙外形宏伟,菩萨栩栩如生,别具匠心.
五台山有很多美丽的传说,令我记忆最深的是关于观音庙的传说:传说有一个日本人在五台山请观音菩萨东渡日本,他一路护送观音至福建海边,正欲上船,本来风平浪静的大海突然波涛翻滚,日本人觉得这是观音的意旨,于是对着观音象说:如果你不愿意去日本,我愿在此地为您延修一座观音庙,并终生侍奉您.这时海面平静了,并且出现了莲花的水纹。
五台山是祖国的名山,在这儿我学到了不少的知识。
二年级作文300字 篇4
今天,同学们十分兴奋,因为老师为了鼓励我们,让我们用平时所得的班币来抽奖。
下午一走进教室,我就看到红红的抽奖箱静静地立在讲桌上,激动极了。终于上课了,老师宣布规则:我们以班币最多的同学为标准,把他的班币数平均分3份,大家的班币只要够其中的1份,就可以抽一次奖,这次够45元班币就能抽一次奖。老师话音刚落,大家就开始计算起自己的班币来,有的同学笑嘻嘻的',一定是得到了三次抽奖的机会。有的同学边数边叹气,还有的同学好像在跟同桌商量着什么。
最激动人心的时刻就要到了,得到抽奖机会的同学依次走到抽奖箱前。看,有的同学抽到了水果,有的同学抽到了零食。终于轮到我了,我紧张地把手伸到抽奖箱里,心里默念着一定要抽到我喜欢的零食,我抽出了一张纸条,既紧张而又渴望地打开了它,啊,上面竟然写着“苹果”,虽然这不是我想要的奖品,但我还是很开心!
活动结束后,大家就尽情地吃了起来。我和好朋友交换了奖品,你尝尝我的,我尝尝你的,同学们吃的好开心呀!
这真是一次难忘的抽奖活动!
二年级作文300字 篇5
一又黑珍珠似的大眼睛,卷卷的头发,这就是我们的班主任——谭老师,她对我们既要求严格,又关怀备至。讲起课来生动有趣,我们都特别喜欢她。
我经常看到她“变脸”,她有时喜,有时怒,还有时……
说来奇怪:有一次,老师兴高采烈的走来上课,她跟我们报喜说:李雨漩写的`小说,被其它班的老师读给其它班的同学们听。我心想:太厉害了吧,连其它班的老师也赞叹不绝,老师一边讲这喜讯,脸上就一边露出了两个深深的小酒窝,老师心里肯定美滋滋的。
还有一次,老师高兴地来给我们上课,她正讲得津津有味,突然只听见“嘭”的一声,接着又听见“哈哈哈”的一声,老师回头一看,原来不知谁的桌子倒了,同学们在哈哈大笑,这时,老师把脸一沉,心里一定不是什么好滋味。
再有一次,那是一个下午,老师正在读捐款的通知,读着读着,她的眼泪“唰”的一下像止不住的泉水流了出来,老师的心里一定很难过。
老师这一切也许您早已忘却,因为您为学生做得太多了,但是您喜怒哀乐的表情时时刻在我的心中。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报,我就以学习上的进步让您笑口常开吧!
二年级作文300字 篇6
今天,我们在学校上语文课,老师正在讲怎么用相关联想思维把作文写好。突然,老师那严厉的目光盯着我,像一把刀锋刺进我的心脏,对着我说:“郑飞扬,你在底下说什么?”我缓缓地站了起来,看到同学们的眼睛都望着我,像一根无形的绳子把我捆绑起来,使我动弹不得。我内心此刻在哭泣地喊叫着:“我没有说话呀,难道是我刚才不小心说话了?”
我的愤怒和委屈汇聚成一股汪汪的'清泉,在我的眼睛打转,似乎马上就要喷涌而出了。我的手紧紧地抓着衣服扯了又扯,好像衣服没有穿好似的。我脑袋里胡思乱想:“想到了同学在背后说我的坏话,看他平时一本正经的,没想到上课还会说话,真是个伪君子;看着妈妈在家门口怒气冲冲的样子,好像随时就要把我好好的教训一顿。我被点起来时面无表情,不知所措的。我的同桌也立马帮我澄清。这时老师才说,这只是个实验。我感慨道:“这真是虚惊一场啊。同学们没有了一些交头接耳,也没有了互相猜疑,但是,我的泪水仍在我的眼眶里保存着,迟迟没有离开我的眼眶,我心里的一块大石头也终于落下来了,我也长舒了一口气。
二年级作文300字 篇7
从出生到现在,我接触到妈妈各种各样的目光。愤怒的目光、喜悦的目光、严肃的目光……
有一次,我考试考了97分,把卷子给妈妈看,妈妈向我投来严肃的目光,仿佛在说:“你真马虎,你为什么难题不错,而就是基础题错呢?叫你认真检查,你不检查,真是错得可惜。”看了妈妈的目光,我惭愧说:“下次一定要考100分,争取拿第一。”
有一次,我帮妈妈端盘子,一不小心把盘子打碎了,妈妈向我投来安慰的目光,仿佛在说:“不要紧,小心扎到手,让妈妈来捡。”那目光如阳光照在我心里,如清风拂过我心里,如清泉哗哗地流过我心。看到妈妈的目光,我知道世界上最伟大的爱就是母爱。
三年级的时候,我数学考了100分,兴高采烈地冲回家去。到了家,我把卷子给妈妈看,妈妈向我投来欣喜的目光,仿佛在说:“你真棒,妈妈一定会奖励你的,下次如果再考100分,会有更好的奖励等着你。”妈妈的目光如阳光一样让我心花怒放。
妈妈的目光,像泉水、叮叮咚咚的流过我的'心田,妈妈的目光,像灯塔,照亮我前进的方向;妈妈的目光,像和风风,拂过我的心田,抚平我的忧伤……妈妈的目光将照耀我一生!
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