八年级作文【集锦5篇】
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的八年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
我们身边处处有老师,可让我认为最好的老师还是他——我三年级时的班主任。
她的个子不算高,圆圆的脸上有两个大眼睛。长得挺漂亮的。
周老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。周老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,周老师都旁征博引,讲得生动有趣,会让我们笑得肚子痛、也会让我们你哭泣。我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……周老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
他非常严厉,可以算是金东小学最严厉的老师了。不过他还是很好的,每次联欢会,我们班都是最令人羡慕的.,每次体活课,他总是和我们一起玩。正是因为有了她我们才会是最棒的班级。
我们到了四年级变便换了老师,我们都哭了,都很不想换老师,因为这,我们两三天都没精神上课,下课的聊天内容,也都是关于周老师的,就连总聊电脑游戏的男生也开始不聊了,还是他告诉我们:不能这样,我只是不教你们了,我没有离开你们,我们还是天天可以见面的。这之后,我们才慢慢好起来,我们在毕业聚会上,都哭了,那个暑假我们几乎都和他在一起,因为我们不知道什么时候还会这样,所以我们非常珍惜。我们爱她。
虽然他只教了我们三年,但她是我们心中最好的老师。
八年级作文 篇2
你像明灯,像暖阳,像冰刃,在我成长的道路上留下你深深的足迹。因为有你,母亲,让我不在孤单、
因为有明灯一样的你,陷入迷途的我,才看清前方的道路。夜已深,我还在房间里想题。你轻轻推开房门,走进来,便问道:“怎么还没有做完?不会做吗?”说着,便拿起习题本走了出去。当我收拾好书包,准备先去睡觉时,你说:“题目还没有做完怎能去睡觉呢?快过来,我教你。”你的一字一句都在点拨着我的'思绪,终于将紧锁的眉头舒展开来。你满意的笑了笑。当我做完时,你已经睡了。不经意间,我瞥见桌上的白纸覆盖着密密麻麻的小字,好像是有蚂蚁在啃食一般。心中的灯一直亮着。不再熄灭。
因为有暖阳一样的你,寒冷包裹的我。才感受到温暖。那时是冬天,天气又干又冷,就像是一块干冰。不听劝的我嫌麻烦,便蚂蚁准备棉袄,只套着冬季校服的我坐在教室里瑟瑟发抖。只见一个略显臃肿的身影站在门口,我认出了你,跑出教室一看,原来你给我送衣服来了。吐口白气的你笑着说:“你看你,不听劝吧?挨冻不好受吧?”说着就给我披上外套。顿时。心里的那一抹暖阳升起,不再有寒冷。
因为有冰刃一样的你,骄傲充斥着我,才懂得谦虚。考了全班第一的我在你面前沾沾自喜。可国了没有多久,成绩突然下滑。拿着不光彩的分数站到你面前,你看了分数直接张着手扇过来,只感觉脸上火辣辣的疼。你说:“现在还骄傲不?考成这样?你还敢吗?”我哭着说道:“不敢了,再也不敢了,我会谦虚的。”你冷漠的像一把冰刃,让我的骄傲一下子被扎破,我学会了谦虚。
因为有明灯一般的你,我才找到了迷途的方向,因为有暖阳一般的你,我才找到温暖的温度,因为有冰刃一般的你,我才寻得骄傲的教训。
因为有你,母亲,我的生命才熠熠生辉。
八年级作文 篇3
当树叶遇到风,就注定了结局——瞬间飘落的叶,上演了谁的悲伤?——题记一阵秋风扫过,叶们奋力抓紧却徒劳无功。望着眼前似黄碟般随风飘舞的枯叶如雨般落下,我竟无语哽咽。自古逢秋悲寂寥,也许就是因为这漫天黄叶飞舞的情景太令人惆怅了吧。我弯下腰,拾起一片落到地上的黄叶,轻抚着,指尖缓缓划过它密集的脉纹。这一瞬间,时间恍若停止,画面恍若定格。唯独剩下我和指尖枯叶。这枯叶,无绚丽,不见芳华。很普通的一片落叶,却足以令我愁思满腹。枯叶落下,任凭人们践踏。忆想当初,春风是如此温柔地将这古树的嫩叶染得通体碧绿,纤尘无存。可如今,时过境迁,秋风又是如此无情地将这枯萎的叶子从树上拽下来。我贴近它,吮吸着落叶特有的清新如土的气息。这一刻,我恍若听到了枯叶的恸哭。
落叶无语,在风面前,它选择了沉默。叶落归根,化作春泥。如此凄凉的.结局,但却,这又是落叶无法逃脱的宿命。我同情落叶。短暂的一生饱受日晒雨淋的折磨,四季轮回,春去秋来,死后也要献身于大自然,融入泥土。但转念一想,落叶归根又何尝不是一场美丽的轮回呢?既然是逃脱不了的宿命,何不选择一种洒脱、坦然地态度去面对呢?萧瑟的秋风中,树叶纷纷飘落在这红尘中。即使原来的位置已不属于自己,却也能碾作尘土,清香如故,洋溢在空中。落叶用自己的身躯孕育着新希望。等来年春暖花开之际,生命再次获得新生。在徐徐春风的撩拨下,那一抹绿又将会在那干枯的枝头上绽开。落叶离树,成就的是一份宁静而深刻的美。它美得如此独特,以至于有一种刻骨铭心的力量将我震撼。我欲化叶,化作枯叶,随风飘落于地,留下洒了一地的繁华。
八年级作文 篇4
英雄的叱咤在如水逝去的年代,风云滚动激起历史的浪花。絮语论三国,歌唱男儿的豪情。絮语年华,用一片曚昽的细雨怀念心中的那个梦。
他隐居于竹林之中,羽扇纶巾,满腹才华,谈笑风生。天下三分他料事如神,玄德三顾他感恩相助。从此一代豪杰如鱼得水,他也大展宏图。博望坡他烧得曹军大败而回,舌战群儒他联吴抗魏,智算华容他使曹操魂飞魄散,三气公谨他殒落了一代天骄……昔日的卧龙,一飞冲天,神机妙算,运筹则决胜于千里之外,冲锋则令敌人胆寒。
他一鸣惊人,过着一人之下,万人之上的生活。然而他未能保全主公的生命,六出祁山未曾如愿,他也无力劝勉后主不再沉迷于吃喝玩乐之中……这是他人生的低谷。他已没有了昔日的.英姿,人间的孔明也终有逝去的一天,从此,一颗将星划落天际,仅留下它美丽而短暂的一瞬。
他终是在人之下。纵然他有安天下的才华,但国家的兴亡非他一人之力。因为他的身份,他不能完全施展他的报负,未能一统天下,而他的国家也在不久后灭亡。
属于他的年华已经逝去,它怀憾而去。他对主公辅佐了一生,然而未能改变历史。也许,这是他最大的不足。而现在,只能絮语年华,用一片朦胧的细雨怀念心中的那个梦。
八年级作文 篇5
今天我们上了一节作文课,是关于实验的,相关链接是看实验——写作文。
开始,老师让同学端来一个(瓷)磁盘,里面有许多实验用具,有酒精灯,烧杯,石棉网,三角架。老师先将自己的杯子打开,里面有冰块。他拿了两块出来,放到一位同学的桌子上,并神秘兮兮的说:“冰化了会变成水,而水在零度以下会结冰。水会流动,冰却不会。在南极的冰山上,那些冰已经冻了几千年。我为他们悲伤,因为他们连几公里都不能走。”这时,我想老师为什么会为冰悲伤呢?
后来,老师把酒精灯放在盘子里,用三角架放在酒精灯上面,再将烧杯放在石棉网上,再往烧杯里放几块冰,然后将酒精灯点燃。冰化的很慢,有的同学一直在看实验的过程,有的同学一直在笑,还有的同学正在写他观察下来的作文草稿。这时冰还没有化,我认为冰化那么慢是有原因的,因为石棉网将烧杯裹住,这样热能会散(得)的少了,冰块化的也快了。后来,冰块化成了水,老师说:“冰块化成水是第二种状态,变成冰是第一种状态。”然后老师手中拿着卫生(纸)将烧杯拿了下来,将一点水倒在了地上,并说:“现在我把水倒在了地上,如果我把它倒入小溪里,他可能会流入长江,然后流入海洋。这时它就自由了。”而我却不是那么想的,对,它流入其它三大洋的确是自由了,但它若流入了北冰洋岂不又像犯人一样又被囚禁了?
再后来,,老师又将酒精灯点燃,他的那种神秘的面孔终于浮出了水面。然后,他又把烧杯放到了石棉网上,水慢慢的开了,冒出了蒸汽,不一会儿,水冒起了泡,蒸汽越来越多,一下子,水没了。老师问:“水哪去了?”有位同学回答说:“变成蒸汽飞走了。”老师高兴的说:“对,这就是水的第三种状态,它已经蒸发了,它已经飞向那广阔的蓝天了。
老师说:“水的三种状态分别是:固体、气体、液体。水的三种状态是由温度决定的,而人是由他心灵的.温度决定的。当你的心灵达到零度的时候,你的心灵会结冰,那么你们的人生只能是你们双脚距离一样大,永远是由你的脚决定的,你只能拥有大地;如果你们抱有平静的心态去面对人生,那么人生将会像海洋一样大,只能拥有海洋;而当你的心灵达到100度的时候你不仅能拥有大地,而且还拥有蓝天、宇宙。我希望大家的心灵都要达到100度,不仅拥有大地,海洋还拥有蓝天。”老师的话说完同学们的掌声就响了起来。大伙都很高兴。
在这次实验活动中,我明白了一个道理:我们应该用激情、欢乐的心情来面对生活,这样我们才能拥有大地海洋蓝天。
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