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八年级作文

时间:2024-11-25 08:17:52 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的八年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  谈到手,我常常会低下头,看着自己的手,一双典型的学生的手。

  上了初中之后,笔就粘在了手上,无时无刻都不离手。上课时,手要拿笔记记笔记;下课后,手要拿笔作练习;晚修时,手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇,赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了,一天都沉不浸在作业中,无法自拔。手保持着所致笔的姿式,随时准备投入到激烈的“战斗”之中。

  回想小时候,手是自由的,不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮球,做出叹为观止的动作;我也可以用手玩玩电脑,放松疲惫的'身心;我还可以用手画画,画出精美绝伦的画作… …那时候,手可以拥有五彩缤纷的颜色,现在却只剩下黑色这一种色调了。

  我不禁发出感慨:在这繁重的学习压力之下,我的生活还有什么乐趣呢?我想学生们都有一样的想法吧!现在的作业量远比以前多,而且有很多作业是没有必要,为什么非要让我成为一台作业存机器呢?玩不仅是孤天性,更是人的天性,是动物的天性。为何人非要抹杀这一天性呢?中国现在的教育制度是有严重问题的,应试教育不能就毫无用处,但也只能应付。让孩子真正学到知识不是靠大量的作业,而应靠实践,让学生体会到学习的重要性,才会自主学习。教育局说着要减压,可又减了多少呢?只有改革教育体制,才能从根源上减压。学校是学生学习的地方,没错,但是学什么是不是应该由学生自定呢?基础知识应让学生知道,但发掘一个学生真正的特长才是学校应当做的。为什么不让学生做最好的自己,让学生的双手创造出真正的奇迹呢?

  我看着自己握着的手,感到深深的迷惘… …

八年级作文 篇2

  数学Sir乃音乐爱好者也,其幽默度不亚于周星驰,至少我认为。

  一日,一Student又因贪睡迟到了,而第一节恰好是数学Sir的课。这Student战战栗栗地走进教室:“报…报告!”只见数学Sir走到他的旁边,摸了摸他的头,“含情脉脉”地说:“我等你等得花儿都谢了,我等得海儿都枯了!”台下众生倾倒一片,从那以后,班里再也没有人迟到过……

  又一日,数学Sir提出了一个较有难度的问题,台下一片寂静,无人敢妄自发言。阿Sir见此情景,便对众生叹息道:“别留下单身的我独自讲课!”而后台下立即热闹活跃起来……

  于是乎,班上掀起——歌词热!

  同学假期相遇,见面便问:“你在他乡还好吗?”

  借像皮者:“同桌的你,问你借块橡皮。”借来后感谢曰:“谢谢你的`爱!”

  受过数学Sir的传承,在我遇到困难时,我会告诉自己:“风雨中,这点痛算什么,不要怕,擦干泪,至少我们还有梦……”oh,数学Sir,谢谢你,不仅是我,你听:“数学Sir,你在我们眼中是最美,我们爱你一万年!”

八年级作文 篇3

  ‘‘春蚕到死丝方老师尽,蜡炬成灰泪始干’’这句诗一直被流传下来赞美老师无私奉献的精神,你像一只蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,却耗尽了自己,你的无私奉献的精神值得我们永不遗忘。老师没有你的辛勤教育,就没有我们今天的成就,你就像一位园丁,为每朵花辛勤劳作,希望他们早日开花。你为我们奉献你的一生,却不要任何回报,老师你的精神,铭记我心。

  小时候,我以为你是一个很厉害的长官,可以指挥我们做这做那,我也以为老师是无所不知的人,什么东西都知道,我还以为老师有魔法,可以给我们变出许许多多的故事。我也天天梦想长大后也要当老师,也要拥有现在老师的一切。长大后一切的`一切我都明白了,我明白了老师是我们的引路人吧,也明白了老师把他自己给了我们。明白了老师并不是有魔法,他是把他一生的知识传授给我们,长大后我才知道那只粉笔写出的是希望,洒下的是汗水,长大后我才知道你那间教室是我们成功的希望。小时候的无知。我明白了你对我们所做的一切都在奉献你自己。

  老师你像刚出来的太阳,带给我们温暖,所以我们爱你。

  老师你像黑暗中的蜡烛,带给我们光明,所以我们尊你。

  老师你像果园里的园丁,带给我们果实,所以我们敬你。

  老师你像傍晚中的星星,带给我们希望,所以我们服你。

  老师你把我们比作你的孩子,细心的照料我们,我们爱你,因为你有一颗金子般闪闪发亮的心。在我们失败时,鼓励我们向前进,在我们成功时,和我们一起分享,并叮嘱我,继续加油。老师你是我们的良师,也是我们第二个父母。老师,我爱你

八年级作文 篇4

  时间如白驹过隙,一载光阴来也匆匆,去也匆匆。我尝到了酸甜苦辣,但令我难以忘怀的还是您对我的不倦的教诲和细致入微的关爱。

  曾几何时,那个未脱稚嫩的八年级的我的语文几乎一贫如洗。每次我问您答题方法、这几句话该怎么概括……您总是孜孜不倦地给我讲解,我发涩迷茫的眼睛顿时明亮起来。听了您对我的讲解,那真是久旱逢甘霖啊!

  慈归慈,严归严。

  哪一次我没有完成您布置的任务或超过了完成任务的时间,您的钢尺拍打过来一点也不比其他同学打得轻。虽有疼痛担心中仍是美滋滋的。我知道这也是您对我严格的爱啊!您就像“慈父’’一般多么对我望生成龙啊!

  您又是那么一个和蔼可亲的人,这让我对您增添了几分好感。您戴着一副眼镜显得文质彬彬。每次我向您打招呼您总是和蔼地向我招手,黝黑的脸上露出了价值连城的笑容,给人一种安全温暖的感觉。

  有时候觉得,一日复一日,一年复一年,今天的一天像昨天的复制品,昨天的一天又像前天的'复制品……永远那么无新奇新意,就像被烈阳晒焦的枯叶,刚囔囔的。生活的枯燥,让我失去动力,日子漫无目标……

  曾看到一个文段‘取向无关紧要的事,去想风吧,’于是合上眼帘,只想风,渐渐,陷入回忆。

  我庆幸留了那么多回忆给自己看。

  一定会想到有关亲情的回忆,亲情是最能基于我们帮助的回忆。

八年级作文 篇5

  大课间,一次次路过二楼的公告栏,总能看到那鲜红色的大喜报上金灿灿的名字。而我,总会指着它,对身边的同学说:“看,我拿了全国的特金奖!”

  在这洋溢着的喜悦中,我总是回想起那些“阳光灿烂的日子”。

  初升的太阳把一缕缕金光送进我的小屋,窗外传来小鸟清脆的歌声。我坐在书桌旁,企图把自己埋在题海之中。太阳的脚步移动着,逐渐变得耀眼起来,心中的某个深处说:出去玩玩吧,享受这夏的温暖。但我却拒绝了它的“邀请”,哦,就一道题,我还没有研究出来呢,等一会儿,等一会儿……

  转眼就过了正午,方程、统计表、几何图,在我脑海中飞速运转着,有时还伴着几点淅淅沥沥的雨声,混在一起,带着灯光与书香的气息。加、减、乘、除,嗯,不行,试试乘方。

  当我停下笔,舒一口气,有时间望望一天的成绩——满满一张演草纸的时候,钟表的时针总是指在“9”以后了。只有这时,我才能出去“透透气”。清凉的晚风吹亮了明月,带给我一种满足与自豪。踏着熟悉的小路,倾听蝉与蛙的合奏,也许会带给我一个新的思路。总结着一天实践到的解题方法,心中总有一种说不出的快乐。

  而当第二天,太阳又闪烁着它的光芒时,我又投入了新的“战斗”。就这样,一天天的阳光从我手中溜走,我错过了这么多“灿烂的阳光”……

  比赛的日子一天天近了,那天的`阳光依然很明媚,在这光照下,我感到那样轻松。三大张试卷,不变的姓名、学校、年级,两个小时的奋笔疾书,我相信自己!终于放下答卷——所有的题都会做,只要没有粗心,这就是最好的结果。

  排在大礼堂外,看着铜、银、金奖的颁发,我知道,我要等到最后。阳光透过松树叶儿洒在我的心间,感到无比温暖,着阳光灿烂的日子!

八年级作文 篇6

  我的家,并不富裕,有三个兄妹,我的弟弟生不逢时,赶上了计划生育严格时期,因此,我妈妈便出去外面“躲”,抚养我的艰巨任务,便落在了奶奶身上。奶奶很疼我,据说她对我爸,我叔在小时候,从来没对他发过一次脾气,更别提“暴力”了。而在这种环境下,我便溺爱成了小淘气,总是喜欢闯祸,她便也从不发火,只是说“走吧,孩子,下次不准了哦!”有一次,我的堂弟碰巧来了奶奶家,于是我就带他出去玩,可刚没走多远,便听见我们村的捣蛋鬼喊:“没了妈,没了爸,还敢带弟弟出来玩。”我一听,恼气直窜,便和他们打起来,他们打不过我,就用旁边的小石子扔,“哇……”我一看,堂弟脑门上的血直往下流,我也被吓坏了,便惊慌失措地赶回去叫奶奶,抱着弟弟往医院跑。奶奶叹了声气,“回家吧!”然后,转身就走,望着她远去的佝偻的'背更弯了,我赶忙跑上去说:“奶奶,对不起,你打我吧!”奶奶一震,缓缓回过头说:“囡囡,长大了,要自己思考,走吧,回家。”夕阳西下,将我俩的背影拉得老长老长,坑坑洼洼的泥土中,留下一大一小稀疏的脚印,深深的浅浅的。

  五个脚印

  上初中之后,我俨然成为一个小大人,奶奶越来越老,皱纹悄悄地爬上了她的脸上,花白的头发更见证了她沧桑的过去。在我上初中的第二年,奶奶的腿由于医生的误诊有一条落下了残疾,只能依靠拐杖来行走,由于我住校,去奶奶家的次数越来越少,我和她的话也愈来愈少,我开始厌烦奶奶的唠叨,不愿接近她,雨后的路上,出现的是三个靠前、两个靠后的脚印。

  没有脚印

  现在,奶奶已经走了,不知怎么了,我开始想奶奶了,疯狂的。我开始怀念奶奶对我说的话语,想起我后来对奶奶的态度,我懊悔不已,可我,再也没有机会向她说“对不起”。现在,乡村的路上,早已不是曾经泥泞不堪的泥路,早就换上了大马路,也再也没有脚印了。

  敬爱的奶奶,请您原谅我!对不起,您在天堂一定要过得好好的!

  您的孙女

八年级作文 篇7

  凌晨起来,窗外灰蒙蒙的,天上的月亮,姐姐眨巴着眼睛慢慢的散步回家,几颗调皮的星星在黑夜中闪啊闪啊,最后竟消失的无影无踪了。

  七点的时候天已经快亮了,虽然不见太阳的影子,是藏在云层中一丝丝的光亮出卖了他,让他暴露了自己精心准备的藏身之处。一切都雾蒙蒙的,远处高耸的山峰早已与天空连成一片,国道上的路灯忽隐忽现,一束白色的电光转来转去,来到近前的石板路上。

  温暖的午后,一个人倚在窗前,看窗前的阳光一点一点在书桌上移动着。窗帘是蓝色的,阳光也透着淡淡的蓝色。远远望去好像如梦幻般的`纯净。此时,如果在温暖中待倦了,不如小睡片刻,寻找梦想的那份甜蜜!不必怕窗外的游丝飞絮惊扰了梦乡,因为此时,独守的永远是属于自己的一片静谧。

  窗外,黄昏时分,太阳沉落于西山,晚霞渐渐升起来了。大片大片的,变幻多姿。时而如同一只奔腾的千里马,时而如同一只可爱的小白兔,时而又像仙女那秀丽的彩带,更令我如痴如醉的是小房子,他被晚霞衬托的如此美丽,边儿成了黄色,屋顶成了金色,屋子的门成了红色。

  更深月阑的时候,倚在窗前,守着自己的一帘幽梦,夜长人寂,但去了烦恼和喧嚣,任千丝万缕的心雨,飘过窗飞,撒入梦乡,生长出青春最优雅的声音,柔和的晚风吹卷了窗上的帘子,展开书阁,打字里的心痕旧梦,轻轻拾起,写到发梢,写到眉间。独守一种心情,那么心底的声音就是你笔下墨的痕迹,窗外景色依旧。入梦,是窗外美丽的风景。

八年级作文 篇8

  尽管这里是亚热带,但我仍从蓝天白云间读到了你的消息。那蓝天的明净高爽,白云的浅淡悠闲,隐约仍有北方那金风作起,白露初临的神韵。

  一向,我欣仰你的安闲明澈,远胜过春天的浮躁喧腾。自从读小学的童年起,我就深爱暑假过后,校园中野深深的那份宁静。夏的尾声已近,你就在极度成熟芬郁的林木间,怡然地拥有了万物。由那澄明万里的长空,到憓实累累的秋禾,就都在你那飘逸的衣襟下安详地找到归宿。接着,你用那黄葡,征雁,秧去,一样一样地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色,于是木叶由绿而黄而萧萧地飘落,芦花飞白,枫林染赤,再加上三日五日萧萧秋雨,那就连疏林野草间都是秋声了!

  想你一定近记得你伴我度过的那些复杂多变的岁月。那辆车,我在那寂寞的村子里,打发凄苦无望的时刻,是你带着哲学家的明悟,来了解慰问我深藏在内心的悲伤。你让我领略到寂寞中的宁静,无望时的安闲,于是那许多唐人诗句,都在你澄明的智慧导引之下,一一打入我雅弱善感的心扉。是你教会了我怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到我迷失的自我。

  你接收了春的绚烂和夏的繁荣,你也接收了春的张狂和夏的任性,你接收了生命从开始萌生,到逐渐的成熟,这期间的种种苦恼,挣扎,失望,焦虑,怨和哀伤,你也容纳了它们的欢乐,得意,胜利,收获和领赞。你告诉我,生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡,一切情绪上的激荡终会过去,一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命,你该不怕去体尝。因为到了这一天,树高千尺,叶落归根,一切终要回返大地,消失于那一片遥远深沉的棕土,到了沉埋在秋天的泥土中,去安享生命最后胜利,去吟唱生命真实的凯歌!

  生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体。因此,你应在执着的时候执着,沉迷的时候沉迷,清闲的'时候清醒。

  如今,在这亚热带的蓝天白云间,我仍读到你智慧的低语。我不但以爱喝礼赞的心情来记住生命的欢乐,也同样以爱和礼赞的心情去纪念———生命中难得出现的那纪念的刻骨的悲酸与伤痛。

  而今后,我更要以较为冲淡的心情去了解,了解那属于你的,冷然的清醒,超逸的豁达,不变的安闲和永恒的宁静!

八年级作文 篇9

  还记着,今年夏天,刚刚不如初中校门的那种胆怯,那种陌生,可如今,却熟悉的校园的一草一木,操场,教室,老师…………

  已经是,这个初一,这个到初中的第一个假期了,想想,这一学期,做了多少事,认识了多少人,懂了多少,错了多少,赢得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它们的映衬下,这个人生另一个起点的第一个脚印,结束了。

  短短的几个月,我很有感触。累,却是很累,但是有了一个新的集体,很高兴的是,我学会了认识自己的缺点,我也找到了许许多多的优点。

  学习到了,很多的很多,真的'是天外有天,人外有人呢!

  失去了的,也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧!还有敬爱的老师,那么多年,不是简简单单就能轻易放下的。

  这个脚印,很深很深的落在了我的人生路程上。

  结束了第一个脚印,就代表着还有许许多多的脚印在等着,等着落在人生的道路上。

  结束了第一个脚印,结束了童真幼稚的想法,结束了许多外在的快乐,却永远不会结束,那么就是学习,集体的快乐!

  努力迎接新的风和雨,让正确的脚印,落在正确的人生路上!

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