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六年级的作文300字汇总（10篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
昨夜,我做一个美丽的梦,梦里的景色把我惊呆,哇!好美丽的地方呀!这里种着一排排的树木,在绿茵茵的草地上还长着许许多多、五颜六色的鲜花，这里空气很清新，没有一丝污染，人们呼吸着新鲜的空气，干什么事情都有劲。
这里的河水清澈见底，小鱼小虾在河里欢快地游动，小猴子、小松鼠在树上玩耍，小鹿在河边喝水，鸟儿在枝头欢快地歌唱……生活中充满笑声和歌声。这里的人们在一起开心地生活，我好羡慕他们呀！
可现在，你看我的家乡美丽的串场河由深绿色变成黄色，由黄色又发展到黑色，大量的化工厂排放出来的化工废物不停地污染本来清澈如镜的河水，马路上奔驰的小轿车排放的废气把原来亮晶晶、清新的天空变得雾气沉沉，人们生活得很压抑。
看看我们现在居住的'环境，我真想住在昨日的美梦中去，但愿我的环保梦早日实现，让我们也生活在那鸟语花香、充满绿色的家园中去。
六年级的作文300字 篇2
我的家乡景色非常美，在这里有我最喜欢的绣溪公园和状元桥。
绣溪公园在南门十字街下，里面有：花草树木、小桥、流水、小船、体育器材和清澈见底 平静如镜的湖水。每当风和日丽时就会有许多人划着小船行驶在湖面上。在小船上远眺，一棵棵垂柳像小姑娘一样在一边美滋滋的照镜子，一边梳理着她细长的秀发。你低头看一下湖面，里面倒映着美丽的景色，构成了一幅五彩缤纷的图画。来到这里肯定会让你心旷神怡!
夜晚的状元桥五光十色。在桥下的河水里你会看见一个个像石榴一样的灯在发光，与桥上的灯光相互辉映。每当节日到来，河中心有一股喷泉不断的喷出水来。在喷泉周围还有许多粉红色的.灯光照映着，远远望去宛如一朵朵盛开的荷花，亭亭玉立，争奇斗艳。在夜晚你也能欣赏到如此美景，岂不是一种幸福?我喜欢夜晚的状元桥，因为她充满活力，色彩斑斓!
我们无为的特产有皮香肉嫩的无为板鸭。相信你吃了以后一定回味无穷!还有五香花生米也远近闻名，它香脆可口，只要一吃起来就停不下嘴。
听了这么多，你心动了吗?心动不如行动，赶快到我的家乡来做客吧!我时刻都欢迎你们。
六年级的作文300字 篇3
打开记忆的大门，呈现眼前的，不是繁华的街市，也不是热闹的广场，而是一个身影，一个平凡的声影，但在我眼中，却是我一生中最宝贵、最珍惜的美好时光，我一生中最好的朋友——琦琦。
红润润的嘴唇，水汪汪的'眼睛，精致的脸蛋，深深的映入我的脑海之中，也是，一见面呢，仿佛千年不见，她啊，就这样扑过来，不断气也要只剩“半条命”。瞧，要扑过来了，我得赶快闪啦！“嗨，”
看来，来世我一定要多长两条腿，有备于逃跑啊！我望着她，想起我在学校里的种种不开心，只有在她面前，我才能畅所欲言，我就这样倾诉了好久，全然不知已过了一个多小时，我清楚的记得，她对我讲过的一句话“有什么大不了的是呢！”我惊讶地望着她，她重重地拍了我一下，说：“就这点小事？瞧我，把它当做你给我布置的作业，认真地完成，认真地对待，找到解题的方法，脱颖而出，多简单啊！”我愣住了，慢慢的品尝着这句话，诺有所思地点点头，感动地对她说："你懂得真多，谢谢你啊！”
漫游在记忆的时空里，回忆着我们的美好时光······
六年级的作文300字 篇4
让我开心的事有很多，但是让我既开心又难忘的却只有一件。这一件事，每当想起总会在我的脑中停留许久。
那一天我和母亲，还有几个阿姨开车来到了黄陵的一个苹果园中准备摘苹果。我和同行的一个小孩子郝宇泽兴致勃勃一人拿一个大塑料袋。准备出发了下着小雨，空气中充满了泥土的气味儿和苹果的香味儿。大人们终于找好装苹果的箱子，我和郝宇泽都飞快的来到苹果树下。因为苹果差不多都熟透了，所以它们都垂了下来，一伸手就可以够到。
我们俩来了一个比赛，看谁能摘到最大的苹果。我看见苹果林里有一颗颗红透了的苹果都不知道从何下手，我很快发现越往后的.果，树上的苹果越大。我兴奋地跑了过去想找一个最大的，可是他看见我过来了也跟着跑了过来。我只好看树的上面，看有没有比下面更大的。很快我就发现了一个比较大一点的，我以为我赢定了，但是我的这个猜测很快就破灭了。郝宇泽在下面发现了一个和我的不分上下的苹果，我们只好又去找最大的。可是找了半天就是找不到，箱子也装满了。我们只好停止。这场比赛终止了，坐在车上我们两个，一人抱一个鲜红的大苹果啃着，脸上挂着满意的笑容。
今天我们虽然很累但是却十分开心。
六年级的作文300字 篇5
每当我看到鱼缸里的小鱼时，就想起了自己第一次钓鱼时的情景。
记得七岁那年，爸爸妈妈带我去公园钓鱼。一到公园就看见里一池子的鱼，我非常高兴，真想把它们都带回家。于是就迫不及待地让爸爸教我钓鱼。
爸爸说：“先把鱼饵放在鱼钩上，然后把鱼钩甩到水里。”爸爸还说：“鱼的'胆子很小，只要有一点晃动就会游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天灵灵，地灵灵，四方神仙都显灵，鱼儿快快来。
我等了很长时间，心想：着鱼儿怎么还不来呀？再不来我就走了。突然，鱼竿抖了抖，我一下子就把鱼竿抬了上来。“耶!我总算钓到鱼了!”我很高兴，心想：幸亏刚才没走，要不然怎能钓到鱼？
爸爸看见我钓上了鱼对我说：儿子。真棒。我像你这么大的时候连鱼杆都不认识呢!
通过这件事我知道了干什么事都要认真，有耐心。这样才可以成功。
六年级的作文300字 篇6
鸟类是我们的好朋友，他们给了我们多少快乐，多少帮助啊。但人类是怎么对待它们的呢？尽管我们说过一千遍，一万遍的保护小鸟，但它们依然受到了那么多的伤害。
鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟，一天可食森林害虫三千多只；一只家燕一年能吃掉三万多只害虫，有些能高达五十万至一百万只；一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只；一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既好像医生给植物看病，又好像卫士保护着植物。所以，我们要爱护鸟类。
如果没有了鸟类，那么树木也会一棵棵被害虫吃掉，青山绿水会变成一片沙漠，人类的生存环境被破坏，也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木，那天气不是狂风就是下雨，没有规律，洪水来了，没有阻挡的'树木，洪水就会泛滥，危害人类。
为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同保护鸟类吧！不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要保护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美好家园。
我们要保护鸟类，鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的，需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友了，还鸟儿们一个安稳的家吧！
六年级的作文300字 篇7
星期天，我走出家门漫步在乡间小路上，只觉得春风像慈爱的母亲，轻佛着我的脸，使我感到舒爽。湛蓝的天空漂浮着朵朵白云，天底下，大片大片的田野五彩斑斓，景色十分迷人。
我来到麦田地边，只见麦苗长高了，拔节了，长长的叶子绿得发亮。大片大片的.麦苗地连在一起，就像是绿色的海洋。阵阵风儿吹来，麦苗高兴得手舞足蹈，它们欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。
离开麦苗地，来到一块油菜地边。只见油菜花开得正热闹。那盛开的花朵有四片金黄色的花瓣组成，仿佛一把把撑开的黄绒小伞，那花瓣是椭圆形的，摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，真是惹人喜爱。那还没有完全盛开的花朵，花瓣卷在一起，犹如一个个黄色的小酒杯，有的还是花骨朵儿，像一粒粒青色的小米粒……放眼望去，整块地像金色的地毯。
远处，火红的桃花，粉红的杏花，竞相开放，棵棵柳树舒展着柔软的碧绿的柳枝……
春季的田野真像一幅优美的画，令人心旷神怡！
六年级的作文300字 篇8
世界上有许许多多孩子会在粗心这棵树上吊死，而我也是其中的一个。
我常常在生活中、学习中、考试中，出现这个烦人的'东西——粗心。下面就让我为大家讲讲我的烦恼故事。
有一次，数学考试，明明就要获得一百分了。然而现实却是残酷的，就差那一分！而我一看试卷，啊！七百减二百九十应该等于四百一十，我居然把结果写成了四百一十一，结果错了，扣了一分，就从一百分拉成了九十九。我心想：惨了，惨了，这次因为粗心而扣了一分，一定被老妈给骂死了……
还有一次，我准备去游泳的时候，突然发现游泳眼镜没带，妈妈万分着急，差点没把“如来神掌”打到我嘴巴上呢！那次，我苦苦哀求了好多遍“对不起，妈妈，我下次不会再犯了……”，再加上在外人面前打我，总不太好吧，最后还是问别人借了一副眼镜，才下水游泳的。
我这个星期犯了很多的粗心，这一次我又粗心了——没把时间看准而上补习班迟到了……
粗心啊！你已跟了我多少年了，你离开我，好不好？否则，你让我还活不活了！
六年级的作文300字 篇9
这里是教导处，俞老师老师刚刚告诉我，要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋，强装镇定地说：“好的，老师。那我中午再来！”刚一走出办公室，我就原形毕露，高声的喊叫着，好像希望全世界都听到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。
准备开始录音了，三个老师都看着我。我深呼吸，放松一下紧张的心情，看曹老师的指示。只见他左手一挥，我便用较快的语速开始读了起来：“同学们，现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半，俞老师就打断了我，他说：“你读的很好，但这是要播放给全校听的，我们要精益求精，咬字要清晰，语速可以慢一点。”就这样，每一次老师都会挑出几个小漏洞，我也只能一次又一次地努力纠正。
“同学们，现在是清校时间……”朗读时，句首铿锵有力，使整句话不会显得太柔弱；咬准字音，每一个字都自然、清晰；语气亲切、柔和，不严肃、死板，颇有温馨的味道，让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的`建议，和谐地加入在朗读中，不知不觉，录音结束了。
第二天，我听着自己的声音进入课堂，一种莫名的喜悦滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋润着我的心田。
六年级的作文300字 篇10
今天下午，姐姐教我折星星。
虽然我已经买了很多的星星条，可是我到现在为止都不知道是干嘛用的，所以我就问姐姐："姐姐，这干嘛用的？”“你不知道还买这个干什么啊，好吧，折星星用的。”“折星星？”我起了好奇心。“那我们来折星星吧！你来教我。”我对姐姐说。“行！”姐姐爽快的答应了。
于是，姐姐抽出一张长方形的纸，将它弯曲，再抽出，将多余的部分按在星星上，再将剩下的部分快速的折呀折，我看的眼花缭乱！然后，再将折好的星星鼓起来，这就变成了立体星，也是一颗完整的星星啦！我将姐姐折好的星星放在手上，“哇，好漂亮啊！”我赞叹道。
之后，姐姐再按一样的步骤来教我，我按部就班的将它“克隆”下来。“耶”我折了一个星星。“把它鼓起来。”“哦”我将它死命的'按啊。刚有点起色，另一个角就凹下去了。我有点不开心了。姐姐看出我的心思了，鼓励我说：“才第一个，没关系的。”全了我好久，我才鼓起勇气折第二个的。“你终于成功了！”姐姐和我露出了笑容。
一个下午，我和姐姐折了好多星星呢！
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