五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
快餐文化的产物，那么能代表中国五千年悠悠文化的恐怕只有俞伯牙、钟子期的古琴了。细听古琴琴弦拨动的声音，一种深沉却飘然出世的感觉会立刻占据你的心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有心灵在接受一次洗礼。
几乎可以这么说：古琴身上所寄托的，是千百年来华夏儿女们不尽的古典文化。这种文化积淀，也决定了古琴的高雅。漫游于古琴的乐声中，你就仿佛听到了杏坛下孔子的声音、西关边老子的争辩、长江畔孙武的怒吼和咸阳内韩非的发号施令。一切如歌，却离不开古琴的伴奏。中国古文化就是在古琴的伴奏声中，一波三折地把歌唱到现在的。
可是现在，这伴奏的歌声都听不到了。中国古文化的歌声已经同古琴的伴奏一起被掩埋在如潮水般涌来的其他各色音乐中了。说唱、摇滚、嘻哈已经占据了人们的听觉领域，古琴那点微弱的声音已被淹没在遮天蔽日的外来音乐声中了。
我选择留在回忆里继续与古文化的歌和古琴的伴奏共游。我也不时如范仲淹一样无奈地说一声微斯人，吾谁与归？可惜无人理睬。当耳机里古琴的声音被外面的音乐掩盖时，我会回到自己一手构造的古文化净土，回到古代的时光听古文化给我唱歌。当潮水般的.讥讽、嘲笑扑面而来时，我也只得假借尼采的走自己的路，别管他人说什么聊以自我安慰。有个乡土作家说回忆有毒，事实也大概是如此吧——一个只能听古文化唱歌的我已经与时代格格不入了。
最后的古琴，已经无力再为世人唱歌——它想唱，但被现实打得遍体鳞伤。也许古文化的歌已经随风而逝？亦或它已被大江东去的浪淘出了主流？还是它如即将西下的夕阳——最终只能将带血的美丽的余晖轻轻洒在地上，然后坠入深沉的黑暗？
我不知道。但这支歌永远响在我的心中不会消逝，因为我同高傲的它一样，永不屈从于大流。
最后的古琴，愿你还有机会重把自己的声音播种到世上，让它再次开花。
五年级作文 篇2
很久很久以前，在遥远的一个小镇上生活着三只活泼可爱的小马。一只叫宝利、一只叫马莉，还有一只叫雅丽，但不久后，来了一位女巫，三只小马的生活也就从那时候变的慌乱起来。
一天，宝利趁马莉和雅丽睡觉时，出去找女巫邀请她把自己变成人类，宝利到了女巫的家，便用马蹄踹开了门，对正在睡觉的女巫不停的拍打，直到拍醒为止，女巫便友好的对宝利说：“孩子，怎么了?”宝利不耐烦的说：“快把我变成人类。”女巫知道宝利有私心，就施法把它变成了人类，但下了一个诅咒，让它只能活三天，而宝利却还不知道，就高兴地回家了。
而宝利回家时看见了它的伙伴正在找它，还对宝利说：“请问您有没有看见一只和我一样大的.小马?”现在的宝利不敢和它们说自己就是宝利，因为它觉得自己没有资格，便吞吞吐吐的说：“没没……有啊。”宝利只能眼睁睁的看着当年在一起玩耍的伙伴找不到自己而伤心，它的心里惭愧极了。
第三天它只能带着遗憾死去了。
这个故事让我们懂得了做人或物都不能太贪婪，因为这样不会有好结果。
五年级作文 篇3
今天中午，我们去小百灵剧场参加了“交通安全伴我行”的知识讲座。
林警官先给我们敬了一个队礼，拿起话筒，说：“我们做一个小游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”林警官说：“那么我想请3位小朋友来帮助我来玩这个游戏，谁愿意？”我们争先恐后的争取名额。可是还是请了五（3）班的2个男生和一个女生。我和其他人都大失所望，不禁：“唉。”了一声！
游戏开始了！2个男同学从东往西走，而林警官觉得女孩太慢了，刚一“超车”，就和男孩撞到了。林警官向我们说，车祸就是不小心引起的，然后给我们看了一些车祸的图片，都很惨不忍睹。我看了这些图片后，胆战心惊-毛骨悚然┅┅林警官特别告诫我们不能在马路上玩捉迷藏-踢足球-玩踏板车，要不然会付出惨重的`代价。
随后大屏幕上出现了大大的5个字“车祸猛如虎。”并告诉我们世界上每一分钟都有一个人在车祸中死去，让我们惊讶万分。他又教我们认识了非机动车红绿灯，人行横道红绿灯┅┅还检查我们是否真的会了，特意出了十几个图片考验我们，结果我们真的把这个“拦路虎”扫了，回答全对。
虽然这次讲课的时间是那么短暂，但是在这短短的时间里，我们认识到了“车祸猛如虎，”是那么可怕，今后我们一定不在马路上玩，一定会珍爱生命的！
五年级作文 篇4
今天是暑假的第一天，因为上午还有英语班，所以我早早的起床了。
我终于到了补习班，咦，今天的优尼卡好像跟以往的的不一样啊，哪不一样呢？哦，原来是气球搞的鬼！瞧，那一个个圆鼓鼓的气球像挺着大肚子，在天空中晃来晃去。今天是什么特殊的日子呢？听老师说，今天优尼卡要搞活动，只要完成了前四个游戏，到了最后一个教室，把自己的心愿写到墙上，老师就会给我们发一个红包，里面装得可都是人民币哦！有一个一百的，有三个五十的，有五个十元的，还有许多一元的，听说有钱，我们都高兴的一蹦三尺高，迫不及待的想快些开始游戏，快些领取红包。
游戏开始了，第一站的游戏是“正话反说”，例如：我说：“你好！”，你就得说：“好你！”，恩，难度不小嘛！观看了前面几场游戏，我们的心也都提到了嗓子眼儿，前面几场游戏都进行的不是太顺利，有好几个人败下阵来。到我了，老师说：“西游记”我说：“记西游”“错啦，错啦！哈哈哈哈哈！”有好几个同学喊道，我顿时急得脸都红了，老师看出了我的紧张，说：“没关系，你再想一想。”“是不是‘记游西’？”“对”老师说道。
第二个游戏是“看这里”，游戏规则是：一个同学进行指挥，他指左边，你可以往右、上、下三个方向看，就是不能往左看。老师选我来做指挥，我指向右边，哟，一个迷糊的小同学中了招，出局！第二局，我指向上边，没人出错，我又指向左边，还是没人出错，同学们表现的太好了，所以游戏结束了。
第三个游戏是“气球爆爆爆”，一听这个名字就知道，这个游戏是要踩气球的，果然不出我所料，这个游戏是要一个人指挥另一个人，要踩气球的人要蒙住眼踩，不幸的是，我的同伴很胆小，只能让我来踩了。别人踩得时候，气球踩一个准一个，教室里时不时就会响起气球爆炸的声音，那声音犹如一挂鞭炮，“啪啪啪”的声音使我们浑身发抖。终于到我们了，原来看似简单的游戏现在做起来却很难，气球宝宝滑滑的'身体一次次的从我脚下溜走，终于，我歪打正着，终于踩到了！游戏结束了，可是我的心里好像装了几只小鹿，“咚咚咚”的声音根本停不下来。
第四个游戏是“你能说出来吗？”，一进到教室，墙上贴满了红包，红包里都装有一个问题，看你能不能答出来。我靠以往的经验，总结出了一个结论：越高的越简单，我拿了一个最高的，今年最流行的歌曲是什么？哦，太简单啦，小苹果嘛，果然，我猜对了。我飞快的跑去红包教室，写上自己的愿望，抽了一个红包，捏了捏，鼓鼓的，是一百吗？我神秘的抽了出来，一张崭新的绿色纸币出现在我眼前，原来是一元，辛苦了一上午抽到的竟是一元，这真是把我给害惨了！后来我又一想，这一个上午我赚一元，一个月三十一天，我就能赚六十二元，也不亏。
这次的优尼卡活动，我既收获到了一元钱，又收获到了快乐！
五年级作文 篇5
最近姐姐家来了一位新成员。它是一名“帅小伙”，名叫小胖。它是一只超级可爱的加菲猫。
我每天只能通过和姐姐视频看看它。姐姐告诉我它的毛像兔子毛一样柔软，摸着舒服极了，软软的，滑滑的。我多想能亲眼到它呀！
这周语文和数学小测验都考的不错，妈妈说可以奖励我这周末带我去姐姐家看看小胖，我开心极了。
到姐姐家一进门，小胖就向我跑来，对我喵喵喵直叫，仿佛在对我说：“小美女，欢迎你来我家做客。”我就顺手摸了摸它的头，它也不躲让我摸，还不停的摇摇尾巴，这肯定是小胖对我表示友好呢！
小胖长着一身黑白相间的毛，圆圆的身体象小皮球一样，从远处看象一只迷你版的小熊猫，胖乎乎的可爱极了。难怪姐姐给它取名叫小胖呢。
小胖有三个特点：爱吃，爱睡，爱玩！看我吃东西的时候，它会在我身边转来转去，还会跳到我身旁闻来闻去，然后不停的喵喵直叫，好象在说：“小美女，可以给我吃一点吗？”姐姐不让我给小胖吃，因为小胖不能乱吃东西只能吃它的猫粮。看我吃我津津有味小胖只好跑去吃猫粮了。小胖一吃饱就跳到沙发上来睡懒觉，耷拉着头，眼睛眯成一条缝，懒洋洋的.样子有趣极了，睡着了还会时不时的发出打呼的声音。估计小胖是在做美梦呢！睡醒了就会跑来和我一起玩，我拿着它最喜欢玩的毛线球逗它，它就会开始表演“打太极”给我们看了。
以后我要是听到小懒猫或者小馋猫时，我一定会联想到姐姐家的新成员——小胖。
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