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小学五年级作文

时间:2024-11-23 16:55:05 五年级 我要投稿

[精]小学五年级作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

[精]小学五年级作文5篇

小学五年级作文 篇1

  我家的小白兔调皮可爱,全身的毛雪白雪白的,远远望去像一个小雪球。

  小白兔长着一个圆鼓鼓的大脑袋,脑袋上面长着两只长耳朵,里面露出了淡淡的粉红色,仿佛婴儿的皮肤。两只红宝石般的`眼睛镶嵌在眼眶里。还是三瓣嘴最有意思了,吃起东西来一动一动的,多么像三片花瓣在上下摆动呀!

  可真好玩。它嘴巴两侧长着六根白胡须,生气的时候,胡须一翘一翘的,很像玉皇大帝发怒时的样子。它的身子胖乎乎、圆滚滚的。它在地上大滚儿时,四肢便完全露出来了,它前肢短、后肢长,尾巴像个小绒球,可爱极了!

  小白兔的胆子可大了!

  连邻居家的大狗它都不怕,还同它嬉戏、玩耍……有一天,我带它出去玩,它和小明家的小猫嬉戏、玩耍。一直到中午,太阳当头照,它还在和小猫玩。我想把他捉住,可它太机灵了,我也捉不住。没办法,我只好回家拿了俩馒头充饥。瞧!

  它们正在戏水呢,小白兔拿着一支水枪,扣了扳机,水柱喷向小猫。小猫不甘示弱,拿起一只装满水的袋子,用力一挤,水雾喷在了我的头上、脸上、衣服上,弄得我哭笑不得。

  小白兔最爱吃胡萝卜了,只要看见胡萝卜,就会大口大口地吃,直到吃光。有一次,他竟然把一个大胡萝卜吃光了。它可真能吃!

  它特别爱干净,如果它的窝脏了,我就马上把脏稻草拿掉,换上干净的稻草。我还别出心裁的为小白兔做了一个厕所,他如果要大小便,就往厕所里跑。它喜欢干净、凉爽的环境。

  这只小白兔陪伴了我三年,我喜欢它!

小学五年级作文 篇2

  每年的10月长假,我都跟妈妈回乡下,因为这是收获的季节,妈妈总要回去

  帮公公婆婆收稻子。往年我回家都是跟姐姐们一起玩,妈妈下地跟婆婆一起割稻子。

  渐渐地我长大了,可是吃剩饭的毛病还是没有改,妈妈说没有经历过生活不

  懂得珍惜。又是一年长假,回家的.第一天,妈妈依旧和婆婆下地割稻子。她们把割下的稻子一把一把的摊在田里晒。三天后,一家人再一起下田把晒干的稻子捧到打谷场堆好。这次妈妈把我也拉上了,让我也下田体验一下劳动的艰辛。外婆给我戴上大草帽、套上长护袖刚下地的那会儿还觉得很新奇,捧得还算快。几趟以后,我就累得跑不动了,坐在田埂上休息,婆婆公公看得很心疼,想让我回家,可是妈妈死活不同意,说要干的活刚刚才开始,不可以半途而废。看到妈妈坚决的态度,我只好硬着头皮接着干,直到把这块田的稻子收完。

  晚上回到家,我累得都不想动了,不过从有了这次的深切体会,我再也没有把饭吃剩下过。粒粒皆辛苦一点也不为过。

小学五年级作文 篇3

  今天妈妈又不在家,要到了我大展身手的时候了。

  我洗了脸,刷了牙,叠了被子,开始制作早饭了,我先拿了两个鸡蛋,把皮敲碎了,炒瓢里到了少许些油,等油热了以后,吧唧吧唧响了以后,我把鸡蛋放入钞票中,一顿爆炒之后,炒瓢叔叔也累了,我便拔了插座,享受着自己煎的荷包蛋,再来点面包,牛奶就跟好了。

  中午,我寻思做一会儿家务,帮妈妈扫地倒垃圾,我真是个孝顺的儿子,妈妈回来之后一定会夸我的。垃圾都成山了,五大袋子垃圾,这可怎么扔啊?算了,不管了,我左手提了两大袋子垃圾,右手提了三大袋子垃圾,走一会儿歇一会儿,终于把垃圾给倒了。开始扫地,原本以为会很轻松,可地上不知道是什么东西,赖在地上不走,我用脚不停地蹭它,它才乖乖的进入到了簸箕里,累并快乐着!!!

  晚上,我给自己抄的土豆丝和猪肉,准备犒劳一下自己,干了这么多活,该好好享受一下了,我又出去买了一瓶饮料,准备酣畅淋漓的大喝一回,我大口吃肉,大口喝“酒”,真有当年林冲的'风范,夜深了,妈妈还没回来,我一个人寂寞的睡着了。

  今天真是愉快的一天!既辛苦又快乐。正好应了那句话:自己动手,丰衣足食。

小学五年级作文 篇4

  生活中我们难免会碰钉子,碰钉子之后,就会紧张,消极,伤心,气愤……其实遇到挫折并不是坏事,有多少伟人和成功人士都是从挫折中走过来的。如果没有挫折,就没有绚丽的人生;如果没有失败,就不会有成功。在金牌和鲜花背后,一定会有无数次的`失败和泪水。

  我也曾遇到过许多挫折。在学滑冰的时候,刚刚上冰场就摔了一跤,连续跌倒了好几次,摔得我臀部好痛啊!当时我真想马上脱下冰鞋再也不学了,可我看见那些同学在冰场上自由自在地滑着。忽然,从心底里涌出一股不服输的勇气。于是,我勇敢地站了起来,继续练。虽然我到现在还没学会滑冰,但是我已经不怕摔跤了。我相信,总有一天我会学好滑冰的。

  在学习中,我也遇到过很多困难:书背不会、单词记不牢、数学题绕个弯我就无从下手……但是我都克服了:不会背,我早点起床;不会写单词,我向会记忆的同学请教方法;脑筋没别人聪明,我多练习,时间长了,同学们竟然说我变得越来越聪明了。每当取得好成绩的时候,我的心里都充满了成功和喜悦。

  我感谢挫折,我也不怕挫折,因为在挫折中我悟出了很多道理,找到了愉快的心情,没有挫折就不会有成功。生活因挫折而更精彩!

小学五年级作文 篇5

  我想,也许它曾经的生活是在窄小的马厩里度过的,也许它曾托着沉重的装满粮食的车在大道上艰难地行走着,也许它身上一条条惨不忍睹的鞭痕是它残忍的主人所留下的。再往好的方面去设想吧,也许它曾有过在广阔的草原上横驰千里的壮举,只因为落到人类的手里,才转变成这样一匹如此疲惫不堪的老马。它的命运,是悲惨的。

  在现实生活中,虽无法亲眼见到草原上的烈马,但我却能在梦中享受它的熏陶。大地上,满满的是一片绿色的海洋,海洋上点缀着无数疾速飞跃的黑点,那是万千匹马在奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如同狂风大浪快速地向你袭来,如惊涛骇浪般不可抵挡,那气势惊心动魄而又富有情调,那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈马,在狂风暴雨中痛快,酣畅地展现它们的雄姿!激动!亢奋!冲锋!搏击!碰撞!飞溅!那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。

  这时,马群渐渐地在视野中消失,远望这一群活生生的烈马,它们刚刚那雄健的风姿又在心灵中舞动着,它们那气魄雄浑的嘶鸣似乎又在耳边回响,震撼着我的心。我想,这才是真正的富有气概的马,它们是自然的,原始的,丝毫不经人工雕琢的,实实在在的马,它们不必听从于人类的驱使,不必去讨人类的欢心,它们大可以做自己喜欢做的事,在草原上尽情地挥洒,因为草原才是它们真正的家。

  相比之下,它们比在公园里饲养的那些马幸福许多了。公园里的马有的只是每天的一小点食物和人类的围观,这只是物质上的;精神上的,它们只拥有浑浊呆滞的眼光和瘦小懦弱的`性格。也许,这不能全怪它们,人类,是人类把它们折磨成如今这个样子的,也许它们曾叹息,为何自己不能得到自由,不能在草原上奔腾呢?我不禁为它们而哀伤。

  而在草原上生活的马群,它们在物质上也能通过自己的劳动得到满足,而精神,早已在它们不懈的劳动中体现出来了。它们豪壮,开放,有不顾一切的勇气,也有坚强不屈的性格,这便足以造就了它们自由而辉煌的一生。

  天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同,但我们只需知道的是,自然,往往是美好的:禁锢,常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同,对于人类驯养的马来说,自由,永远只是一个幻想;而对于天然野马来说,能够在蓝天下自由的追求自己的所需,大概也算是一种美好的境界吧。

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