五年级的作文10篇（优选）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
窗外，潇潇雨落……沉闷的教室里，坐着我和冯老师，此时此刻，辅导班已结束。
冯老师一声不吭地改着作业，忽然，将目光凝视窗外。
“你怎么办？”冯老师在沉默中提起了话题。
“我？看着……雨小了，自己回家。”我抬起头望着天花板，轻声细语。
“有雨伞吗？”冯老师从上到下打量了我一翻，并没发现雨伞。
“没有，”我拉起书包，“跑回去吧……”“不行。”冯老师打断了我的话，“给，雨伞，路上小心！”
一下子，我被冯老师的话逼得无路可退，只好接过雨伞。走出教室的我迷惑起来：平日说话直爽的'冯老师，今日，怎么这么扭捏含糊？
身上没被雨淋着，我很庆幸，多亏了那把伞。
我回头一想：对了，冯老师不是骑自行车的吗？没有雨伞怎么办？
我急忙跑到窗口，只见冯老师穿过马路骑向家——他淋着雨！我急忙跑下楼，但只能看到冯老师在风雨中前进的背影。
我热泪盈眶，只觉得冯老师太慈爱了。
第二天，我将雨伞送回辅导班，可惜，冯老师停课了。
我立刻知道是怎么回事！
冯老师他为了我感冒了，此时的我有一种血液涌动，眼睛发热的感觉。
手里紧握这把感动我的雨伞，低着头向家走去。
五年级的作文 篇2
我被评上了“三好学生”，老师奖给我一个漂亮的文笔盒。回到家里，我把旧文具盒里的铅笔、橡皮、尺子全部装进新的文具盒里，留下几枝短短的铅笔和一块破破烂烂的橡皮，我把它们放在书桌底下。日记二年级日记
今天，我在书桌上看书。忽然，听见一阵“呜呜”的哭声，我仔细一听，原来是文具们在哭。只见铅笔妹妹躺在文具盒里软绵绵的，像得了软骨病似的，爬不起来。它花了九牛二虎之力，泪流满面地说：“瞧，这个小主人，一点都不爱惜我，我天天为他粉身碎骨，没想到，他不但不感谢我，还把我扔到书桌底下，不要我了。”橡皮大哥听到这里，也气得脸色发白说：“是呀是呀，那个小主人和你说的一样，他一点也不爱我，天天在我的肚子上打洞，还在我的.肚子上乱涂乱画，现在嫌我难看，把我扔在这里不要我了。文具盒大姐还在伤心地哭，她抽嗒嗒地说：”原先他最喜欢我了，天天带我去上学。后来他把我当成玩具汽车玩了，不高兴的时候还把我重重地摔在桌子上。特别是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在这里不要我了。“
我听了这些话，脸不由地红了，心想；它们天天陪我上学，做作业，我应该要好好爱惜它们。
五年级的作文 篇3
在生活中，有许许多多的人给我们留下了非常深的印象。有的'是我们熟悉的朋友、亲人，有的是偶尔一见、素不相识的人。我就见过一位交警，虽然是偶尔一见，但是，他给我的印象非常深。他身高175cm-185cm之间，体形偏瘦，年龄在25岁左右，棉部表情非常严肃，似乎只要看到违反交通法规的就要严惩不贷，他上穿短袖军T血，下穿深绿色长裤。他的军姿站得标准，才25岁，就有这么好的定力，真难得。在那个烈日炎炎的夏天，我吃着雪糕还觉得热，而他站在烈日下一动也不动，我猜他一定吃了防暑药，要不怎么汗流浃背，也不中暑呢？正在这时，有一位老奶奶要过马路；仔细一看才知道，老奶奶是个盲人，此时这位交警完全可以对那位老奶奶置之不理，这么热的天站岗已经很不容易了，还要去扶人。而他却毫不忧郁的跑过去，把那位老奶奶慢慢地扶过了马路。过了马路，老奶奶一个劲的道谢，他却给老奶奶敬了个军礼，虽然他知道老奶奶看不见。
就这样一位交警，他让我懂了许多……
五年级的作文 篇4
有一双手，使我终生难忘，有一双手，给我无限的爱抚与温暖。这双手，是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多岁，她退休在家好几年了。听姥爷说，姥姥上班时是单位里最心灵手巧的一位。
我小的时候，姥姥用她的双手，抚摸我，抱着我，推着婴儿车，扶我学走路，轻轻拍着我进入梦乡。
我的一件件衣服，也是姥姥用她那灵巧的双手做的，漂亮的毛衣、暖和的'手套、合身的衬衫、舒服的袜子，都是姥姥一针一线给我做的，穿在身上，我时刻都感受到姥姥的爱。
每天上学前，姥姥总会用灵巧的双手给我变花样梳理头发，今天梳个麻花辫、扎个马尾辫，明天别个蝴蝶结，每天都让我漂漂亮亮的去上学。
每天中午和晚上，姥姥用她能干的手，为全家人做可口的饭菜：手擀面、蒸面、包子、饺子、酱牛肉、红烧肉、红烧带鱼、清蒸虾，姥姥样样都会，每天吃着姥姥用勤劳的双手做的丰盛的饭菜，我感觉多么幸福。
姥姥爱养花，每天她用勤劳的双手给花修枝、施肥、整形，阳台上的花和草在姥姥双手的呵护中茁壮成长，争相绽放。
姥姥的手，是一双灵巧的手，是一双能干的手，更是一双充满慈爱的手！
五年级的作文 篇5
嗨，你好！我是小米粒！不知你是否认识我。或许，你对我的印象只是白白的米饭吧！
不过，你可千万不要小瞧我哟！我在伙伴们的眼中，可算得上是一名真真正正的“优等生”哩！
什么？你不相信？呵呵，我早就猜到了你会这样说！那好，耳听为虚，眼见为实。现在，你就和我一起去看一看吧！
一、温暖！“蒸桑拿”！
当我们被农民伯伯收割下来，并运送到米厂时，首先迎接我们的，就是那像极了一个倒立的锥形——温暖的——“桑拿房”了。
为了保证我们的最优质量，把身体里的水分全部烘干，你可就不能心急哦！得先让我们好好地享受这美妙的恒温环境。有时，得需要来回十几次呢！
可能你会说：“要来回十几次？那也太繁琐了吧！”的确，可这对于我们小米粒而言，无疑是天大的好事呢！那暖暖的感觉，犹如春日里和煦的阳光普照于身上，舒服极了！
不仅如此，附着在我们身上的一些外来入敌——细菌战士也会不功自破，这样子既保证了你们人类朋友的健康，又不耗费我们丝毫的吹灰之力，难道不是一件一举两得的好事吗？
二、清爽！洁身体！
此时，我们的身体里已经没有了水分，就需要乘高“高级观光电梯”——传送带，一边观看四周，一边嬉闹，来到早已等待我们多时——择选机大哥的身体里。
为了人们的需要，这时，一些生长不健全、有“疾病”的伙伴是无论如何也逃不出择选机大哥的“法眼”的，通通会被无情地淘汰。
现在，我们可说得上是通过“初选”了。接下来，便是“脱胎换骨”之地——砻谷机姐姐身体。
经过砻谷机姐姐的灵巧“之手”，我们厚重的衣服被褪去，整个身体顿时轻盈极了，仿佛轻轻一跃，就可以飞起来似的……
再通过分离筛、碾米机这两位哥哥的合作，谷壳与糙米身上的油都已经弄得一干二净了呢！你看！我现在是不是焕然一新了！哈哈！
下面，就要去到我最喜欢的一个姐姐家了——吸糠机。
或许，你不知道米糠是什么。现在就让我这个亲身经历过的小米粒来告诉你吧！
在刚刚的过程中，会混进少量的'谷壳和一定量的灰尘、微生物，这些东西碾碎后就形成了米糠。不过，你可千万别贪吃，这可是喂牲畜的上好食物呢！
现在，我就要去好好装扮了！抛光机，就是我最好的化装师！等会，看到我晶莹剔透的样子，你可别赞美我哦！我可是会脸红的！
三、悲伤！各分离！
呜呜！又到了我的伤心之地了！这便是米筛。它通过不断地旋转、摇晃，把我们兄弟姐妹无情地分别开来了。
那些在加工中被打碎的米粒将被用于喂养牲畜；没有抛光成功的将被重新抛光；而我们这些饱满的米粒将被进行装袋，并运往各地。
哈哈，怎么样？现在你总该相信我之前说的话了吧？回想起来，我们这些小米粒还真是不容易呢！经过那么多的工序，你才能看到现在的我！
所以，请一定要珍惜我们，我们不仅饱含了农民伯伯的汗水，而且是健康的源泉，是大自然无私馈赠给你们最朴实的礼物！
五年级的作文 篇6
我的读书故事就像一本书，一页又一页的记载着我的读书生活。
三岁时，我看见幼儿园的小朋友都捧着一本故事书，这让我有点羡慕不已。回家后，我纠缠着妈妈不放，非让妈妈给我买本故事书不可。当天晚上，妈妈把一本崭新的格林童话递给我，并一个一个字的教我认识。从此以后我读到了更多的童话：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《睡前故事》……每晚都在故事中入睡。
渐渐地，我八岁了，爱上了《故事作文》。一篇篇优美的文章引入我的眼帘，一句句幽默的句子来我的眼睛做客。《女巫外婆》让我磊落入住，《黑蘑菇变大伞》让我兴奋不已……故事中的`每篇作文的主人公常常使我牵肠挂。
我十一岁了，迷上了《上下五千年》、《名人励志故事》、《天天爱学习》……有了这些书，我几乎到了废寝忘食的地步。
记得有一次，舅舅送给我一本《我们爱数学》。我迫不及待地把书拿来看，这时，妈妈来叫我吃饭了："泳琪，吃饭了！吃完再看吧。""哦"嘴上答应着，可步子一步也没挪。妈妈只好把饭保温好，等一下再给我吃。
一眨眼，八点多了，我的肚子饿得叽里咕噜叫。我一边回想着书中精彩的内容，一边走路。一不留神，头撞到了墙上。虽然不太痛，但却肿起来了。我问爸爸："爸爸，你们怎么没叫我去吃饭啊？"爸爸笑了笑，说："宝贝女儿，妈妈已经叫过你了，你还沉迷在书的海洋里呢！"爸爸的话是我的脸"唰"的一下脸红了。
我的成长就是一本书，一本没有句号的书，因为我和书的成长永远不会停。
五年级的作文 篇7
今天，我想吃鱼了，可附近没有鱼摊，正好昨天妈妈买了一套渔具，要不，我自己去钓鱼吧！
我“戴盔披甲”，带渔具，一蹦一跳地出发了。来到小河边，远远望去，连绵起伏的山上长满了茂密的大树。近处，柳树姑娘们用河水洗自己的长发，好像在比美。清澈见底的小河边，长满了嫩绿的水草。河里的鱼儿在愉快地嬉戏，一会儿钻到岩石旁，一会儿在波光粼粼的河面上跳跃。
我仔细找了一块空地拿出钓竿，放好鱼桶，装好鱼线，并在旁边的.泥地里挖了一条蚯蚓。坐下刚想甩鱼线，这时一想：“少了什么？”我看了看，鱼竿、鱼桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一条蚯蚓，把它在手上一拍，装在月牙一样的鱼钩上。我甩下鱼线，小鱼们互不相让，谁不想吃啊！我把鱼线一拉，空的，不可能！鱼怎么没上钩？不灰心，汗如雨下的我又甩下鱼线，平心静气地等鱼儿来咬鱼饵。不久，鱼竿抖动起来，惊醒了平静的水面，我猛地一拉鱼线，哇！一条又大义肥的鱼上钩了！我高兴得跳了起来。
就这样，我钓到了好多条鱼，心满意足地回家享受自己的劳动成果了！
五年级的作文 篇8
一个被喝光了的塑料瓶在大桥边，它原本以为自己会被卖到废品站经加工后再次被利用，结果却不是这样。
一个小孩子一踢，它就咕咚一下掉进河里，没日没夜的飘着，它认为做一个游子也不错。它也不想离开这条河，因为这条清澈见底的小河里有许多小鱼小虾陪着它。
好景不长，它的同类越来越多—塑料瓶塑料袋和垃圾等等。在他发现自己的'同类越来越多的同时，他也发现小河没以前清澈了河水还有电黑糊糊，更让人受不了的是还有一股臭气冲天的味道。小鱼小虾也没以前活泼了，他们都飘在河面上。无论她怎么去弄他们，他们都不肯动一下。最可怕的是他们的眼睛都向外突出毫无生气。
一个农民摸样的人顺手扔了一个奇怪的瓶子下来，“你是什么啊？”他飘过去向他打招呼。“你是白痴啊！我就是大名鼎鼎的农药瓶！”农药瓶自豪地说道。“你就是危害河水的罪魁祸首！”“我可不是什么罪魁祸首，我是治虫的，人类利用我完后就把我扔进了这条河里，所以人类才是罪魁祸首。”“可人类把你们扔进河里会毒死小鱼小虾的，而且吃了小鱼小虾的人也会中毒的，人类已经严重的危害到生态环境了这可怎么办啊？”塑料瓶伤心的说。“没关系你看桥边不是写着“严禁倒垃圾，违者罚款”吗”农药瓶安慰着塑料瓶。“可有什么用啊，人们当他只是摆设。”塑料瓶和农药瓶都沉默了。
塑料瓶在河里度过几个月后，人类终于认识到自己的错误终于整治了这种行为，虽然还是有一些坏蛋往河里扔垃圾，可是比以前好多了。
其实在塑料瓶的内心它是多么想呼吁人们起来整治，不要再迫害环境，而要做到“保护环境，人人有责。”
五年级的作文 篇9
伟大的文学家托尔斯泰曾有一句名言：“理想的书籍是智慧的钥匙。”
我很想找到那把智慧的钥匙。
我是个喜欢听故事的孩子，小时候常常缠着爸爸妈妈给我讲故事。有一次缠着爸爸讲《三国演义》，我听得入了迷，时间早到了吃晚饭的时候，我还是催着爸爸继续往下讲。爸爸说口讲干了，我马上去给爸爸倒茶。妈妈说吃饭了，饭菜都凉了。我对妈妈翻翻白眼说：“你别干扰我们行不行？”气得妈妈半天不说话。
渐渐的，我长大了，上小学了，总觉得光听爸爸妈妈讲故事不过瘾。妈妈告诉我要学会自己看书，书上有许多故事。我把妈妈的话记在了心里。
上一年级学会汉语拼音之后，我就自己借助拼音读书。虽然这种读书方式比较费时费力，但我很喜欢捧着书本阅读的感觉，我常常沉迷在书中的故事里。
学会了自己读书之后，我对读书越来越感兴趣，家里书架上的书我不知看了多少遍。这些书不能满足我读书的欲望了，我就用爷爷奶奶爸爸妈妈给我的零花钱去书店买书。
第一次买书的经历我现在还记得非常清楚。
那天，我要爸爸带我去买书。走到书店门口，爸爸说他要打电话，让我先进去。尽管我那时胆小，有些害羞，不敢和陌生人说话，我还是鼓起勇气一个人进去了。
见到售货员阿姨， 我还没说话脸先红了。阿姨问我：“小朋友，你喜欢什么书呢？”我结结巴巴地说“阿……阿姨……我喜欢很多……”我一时说不明白了，只好把自己喜欢的书给阿姨看。阿姨说：“这些都是名著哦，小朋友你一定很喜欢看书吧！”我害羞的笑了一下，让阿姨把《爱的教育》《西游记》《蓝色的海豚岛》《爱德华的奇妙之旅》等一些书从书架上取下来，装进购书袋。
我喊爸爸来结账时，发现爸爸是在假装打电话，我不知道他为什么骗我。我生气地对爸爸说：“原来你是这样打电话的？骗人！”爸爸连忙给我道歉说：“对不起呀！我只是想让你学会自己买书。”我不那么生气了，但还是有点不高兴，哼了一声说：“下次不许骗我了！”
现在回想起这件事，我才明白爸爸是为了让我多历练，改掉胆小害羞的毛病，自己的事自己作事。
那天一回到家，我跑进自己的卧室，“嘭”的一声关上房门，捧起《蓝色的海豚岛》读起来。我就像喜欢森林的人走进了林海一样，在绿色的树林中流连忘返。我沉迷在书本中，忘记了时间，忘记了一切。
奶奶见我躲在房间里大半天没动静，不知我在干嘛，有些为我担心。她在门外喊了我很久，我都没有听到。奶奶不知发生了什么事，急得一边喊我的`名字，一边使劲敲门。我这才从书中的故事里走出来。
妈妈说我是一个小书迷。我自己也这样认为，只要有空闲我就会捧着书本读得津津有味。
“理想的书籍是智慧的钥匙。”尽管我现在还没有找到那把神奇的钥匙，但是，读书给了我许多乐趣，我从书本中学到了许多知识，明白了许多道理。
我一定要找到那把智慧的钥匙！我一定能找到那把打开智慧之门的钥匙！
小作者简介：刘亦轩，湖南省岳阳市东升小学五年级83班学生。爱读课外书，大家叫她小书迷。自上一年级到现在，先后获得过进步学生奖，优秀少先队员奖，优秀班干部奖，三好学生奖。
五年级的作文 篇10
送走往昔的岁月，迎来新春的祝福，迎来了大一岁的成熟。
又过年了，真是年年发大财啊！轻而易举我就得到了压岁钱。不过，我的压岁钱一直都是我做主，于是在心里盘算着这次该怎样安排和更好的运用这些钱。
首先我决定用一部分压岁钱购买自己的学习用品及课外书籍；再用一部分赞助老爸老妈交我的学费；还用一部分作为我的暑期旅游费；剩下的存起来，留到需要的时候再用。
初五那天我们一家来到汀堂公园逛庙会，我用20元钱买了一个发卡送给妈妈，还赚了妈妈两行热泪呢！其实压岁钱有很多用处，老爸老妈生日的时候，我可以买生日蛋糕和一些礼物，表达一下我的孝心！新年和节日的时候我可以买一些贺卡送给老师和同学们，那卡片不但象征着纯洁高尚的师生情，还象征着难分难舍的友情。当学校和社区组织捐款时，我可以捐出来帮助那些需要帮助的`人。对压岁钱的运用我可最有发言权的。XX年我就用压岁钱为白血病患者许凡和汶川灾民尽了一点绵薄之力，还得到了学校和老师的表扬呢！
我希望更多的小朋友能像我一样将钱用在刀刃上，这每一分压岁钱都有父母和长辈的汗水和艰辛。我们要珍惜每一分钱，用压岁钱做一些有意义的事，去帮助那些需要帮助的人，为世界的美好尽我们一份小小的力量。
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