八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
每个人都有一朵属于自己的心花，可能是百合，可能是茶花，可能是月季，也可能是牡丹，而我心中却也有一朵心花，玫瑰，对！是玫瑰。而我心中的玫瑰却只为他开。
初中，是每个学生情窦初开，懵懵懂懂的季节，而就是在这个季节，我遇见了他，他有脱俗的外表，有一颗善良，炙热的.心，让我不得不为其心动。初中，是一个让人从单纯的年龄走向熟女甚至为爱情肝脑涂地的年龄，似乎是我们不懂什么是爱情罢了，初中的初恋总是以失败告终。
喜欢他戴眼镜的时候，喜欢上课时他目不专盯的样子，却更喜欢他安静，不焦躁的性格，或许有人会说这多像一个女生啊，但我从不这么认为，夏天，他和同学一起去操场打篮球，看着他的样子，竟有种说不出的激动，有人劝过我，说他这种注重学习的人那里会儿女情深呢，更有人让我大胆的去追，然而我却这两种都不选择，还是暗恋。心想，看到他，跟他说话，就足够了，还奢望什么呢？
冬天到了，一个晴天霹雳般的事情在班级传开，他，喜欢上一个女生，想起那个女生，心想，或许渴望他喜欢上我只是我自作多情罢了，或许他们在一起才是合适的，想到这里，不由得留下了异滴泪，这滴泪包含着太多太多的含义了。有祝他幸福，有伤心。
这个冬天太过寒冷，是不是因为我不再喜欢你了，你的体温就不在出现在我的身体了了？或许是吧，也在这个冬天，我的心花枯萎，不在盛开。
八年级作文 篇2
家，就是有一个人在漆黑的夜里点着灯在等你。——题记
有一种淡淡的味道叫幸福。我的鼻间所环绕的味道，是妈妈的发香。
妈妈是爱我的。连同我的家。曾有人说：“家就是有一个人在漆黑的.夜里点着灯在等你。”而妈妈就是那个点灯的人。
黑夜将最后一缕夕阳抹尽，夜幕笼罩。刹那间，天空蹦出了几颗调皮的星星。我被包裹的那一刻，一缕灯光指引了我回家的路。透过玻璃窗，我隐隐嗅到了妈妈的发香，也瞬间发现了家的味道这样浓郁。
“儿女的痛苦总在母亲那里加倍。”我淡忘了是哪位名人说的，但这句话我去而从来不忘却。
生病时，母亲依偎在床边守护着，那双熬得血红的双眼噙着泪花；失败时，母亲总是比我沮丧；痛苦时，母亲总是比我悲伤。这就是平凡而又伟大的母亲。
经几度春秋，方醒人事，才明白这拳拳爱子心，殷殷母爱情。可如今妈妈却在远方饱经病魔的折磨。我明白了世界上最伟大的爱莫过于这浓烈的母爱。
梦中依旧闻着妈妈秀发的清香，沿着妈妈点灯的习惯，每至夜晚就点燃一盏灯。在玻璃窗旁，让夜将光涣散，告诉妈妈，“我在家等她”。昔日迷茫的我已长大了，幼稚的我已走向成熟。我谨记妈妈生活中教给我的点点滴滴，学会了幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由，学会了将别人的不幸当做自己的悲哀……
我，希望妈妈看到灯光，想到她的孩子，想起家。因为，今晚我又点灯了……
八年级作文 篇3
天越来越燥热，手中的蒲扇呼呼地扇着，豆大的汗珠还是冒了出来。连知了都烦躁地踢打着，发出阵阵抑郁的叫声。这时的天空就像一盖蒸笼，闷得人喘不过气。
渐渐的，树叶从立正改成了体操，手中的蒲扇慢慢停了，终于迎来了一阵风。知了在风中停止了歌唱，静静享受这短暂的凉爽。
抬头一看，乌云正翻江倒海般从东方涌上天际，向西方运动。太阳早被挤下舞台，这出戏的主角是乌云。
这时，天全阴了下来，一场大雨再所难免。
随着第一滴雨滴先锋在我的鼻尖上吹起了冲锋号，先头部队便千军万马般对地面发起了总攻。豆大的`天露飞速打在树叶上，草丛里，青砖上——好似鼓点一样铿锵有力。雨借风势，猛烈击打着未及回家的人们；风借雨势，吹翻了人们手中的伞。人们惊慌失措的四处避雨。
好一场自由洒脱的雨。
雨下的更大了，世界变得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨声，风声，演奏着一场音乐大合唱……
再看雨时，天空露出了一丝久违的晴朗。远处，大杨树笔直地站在天边，路边，河边，闪烁着雨水的光泽，似有凭尔东西南北风的骨气，刚刚长大的小杨树则有着不倒翁的毅力，近处河里的雨水泛起的涟漪打散了水中的水草，水纹荡到桥墩又荡了回来。
河岸上的油菜更是惹人喜爱，雨点在菜地中跳动着，从这片叶子，跳到那根茎，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰尘，甭提多精神了！
不一会儿，太阳出来了，雨辉同映真是一道靓丽的风景大奇观。
不一会儿，太阳重新普照大地，万物顿时来了精神，雨后的天，万物就像刚出生的娃娃，无丝毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空气如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，变得生机勃勃起来，连头上的燕子，也在津津有味地议论他们看到的世界。
就在这时，天空出现了一道彩虹。
八年级作文 篇4
在我成长的道路上，遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……
五年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：换老师就换老师，对我没多大意思。可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。
从四年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：“陈志皓，快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的`愧疚，我真想对老师说：“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。”
宋老师在我身上没有少花心思，当发现我写作业动作慢，她为我开“小灶”，减少一些抄写的作业。我想对老师说：老师，您对我真好，我一定会专心做作业，加快速度。当我成绩下降时，她在放学后为我补课，我望着老师身影想对您说：老师您辛苦了，您家住得这么远，每天要乘着地铁来回走动，时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时，老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间，看到你的建议我想对对您说：老师我真高兴，我真想不到您是这样一个通情达理的老师；当我的考试作文写得好时，她在班上饱含深情的阅读了我的文章，还建议我发表到学校网站上。此时此刻，我想对您说：您时常鼓励我，我会以我的实际行动来回报您。
宋老师我想对您说：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。”
八年级作文 篇5
小时候，不知道什么烦恼，似乎也就没有烦恼，也许是爸爸妈妈把一切都承担了了吧！
小学几年，风平浪静，老师为我撑“伞”，同学们为我挡“风”，我这颗小草在精心的呵护下，茁壮成长。
直至有一天，我才发现，其实我并非没有烦恼。我考试成绩没争到第一，参加奥数数学竞赛落榜……
然而，我真感到烦恼的，是有次考试我的成绩没进前十。父母没怪我，老师没批评我，同学们更是真挚地鼓励我。我“摔”倒了，没有流“血”，但那个“青紫块”却叫我更疼。我沮丧，我自责。我开始感到，考试成绩没进前十并非是那么轻飘飘地就可以遗忘的。我辜负了那么多人，我对不起老师和父母的辛勤教育。我向父母哭泣，他们只问我：“婷婷，你努力了吗？”
现在，我初一了，站在了人生又一个起跑线上。我将面临再次的烦恼。如今我是为了下次的半期考试而烦恼。面对着那上次月考不尽人意的成绩，心里不经意地连着打起了问号：“半期考试会考好吗？考不好回家怎么交代？老师会不会批评我……说实话，心里真没底儿！我不想再尝试摔跤不流血的滋味了。我真不明白，人为何要长大，为何一定要跌跌撞撞才能长大？
成长的烦恼细细数来，就如夜空的星斗一样，数不完，言不尽。孟子告诉我们：“生于忧患，死于安乐”。大概人生就是注定要在烦恼中进取的`吧！
但是，我不会为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。我，是我烦恼的主宰！
让我踏着时代的节拍，去挑战我那接踵而至的烦恼吧！
八年级作文 篇6
“只要我喜欢，有什么不可以？”这是年轻人常挂在嘴边的话 。对这句话常见的有两种定义 。第一种:我喜欢就好，别人不关我的事，这是典型的“将快乐建筑在他人的痛苦之上”；第二种:只要不妨碍别人，我有权利争取我的'快乐。
在家里，我拥有独立空间。我习惯睡前看个五到十分钟的书，所以喜欢床边放上四 、五本书；床前的矮柜散着充电器 、电池等物品；窗旁的长椅放了一 、两叠的衣物---都是一些校服 、袜子等，因为总觉得一整个礼拜都会穿到，不必挂起来了；墙边的地上堆着几叠参考书和旧课本，而收纳柜早已被我塞满。
以上的原因导致我的房间有点乱，而妈妈是非常爱干净且见不得乱的那种人，至于她每次经过房间都会看不下去，把我念一顿。听了不免在心中碎碎念，这是我的房间，我要在这里睡又不是你，且在我看来，又没多乱，这可是乱中有序呢!我就是喜欢把书放在地上，就是喜欢在床上放书，就是不想把充电器收起来，就是不想把衣服挂在衣柜里。这片混乱仅止于房门内，并没有把领土扩张到门外。这是我的空间 、我的房间，不是吗？
只要我喜欢，有什么不可以？我并没有干扰到别人，我只是在使用我的空间，争取我自己的快乐，有什么不可以？
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