八年级作文

时间：2024-11-23 10:02:41 初二我要投稿

八年级作文8篇（优选）

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文8篇（优选）

八年级作文篇1

　　为自己已拥有的所感恩，为生活中别人给你的赠予所感恩，这，就是一种处世哲学——感恩。

　　父母的无微不至，老师的苦口婆心，朋友的真心真意……面对这一切，如果我们叩心自问，而又或者放眼四周我们所看到的不体谅父母，不尊重老师，不明白朋友的善言善意，你是否亲身经历过、或似曾相识？

　　父亲、母亲！假如你们不曾养育我，给我幸福温暖的生活，我的命运将是什么？是你们抚养我长大的，陪我走第一步路、教我说第一句话，是你们给我这个温暖的家。你们的养育之恩，我何以回报？

　　老师！是你把我引进智慧的殿堂，是你带我推开真理的天窗。没有你的循循教导，教会我为人处世，把我带向未来的光明与美好，我会变成怎样呢？我又将用什么回报你们，回报你们的无私的教导与关心呢？

　　朋友！是你们在我迷茫的时候给予关心，在我无助的时候送来鼓励，在我欢乐的`时候与我分享。是你们的一张张笑脸，曾为我分忧，还有那一次次击掌，给我激情、动力……我又该如何回报你们的热情呢？

　　还有许许多多的陌生人，一位热心的志愿者，一位正义的警察叔叔……我们有应如何回报你们的帮助呢？

　　感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当以涌泉相报”，即使我们现在没有能力以涌泉相报，但也要学会感恩、懂得感恩吧！正如枯叶，最后落到地上，也会化作春泥，守护着大树，来回报大树昔日对它的培育之情。所以，我学会了什么叫感恩，也懂得如何去感恩。给父母倒上一杯茶，向老师说声好，送朋友一句祝福，给陌生人一张笑脸……这，是简单的感恩，是我们能做到的感恩，就让我们学会感恩，懂得感恩、尝试感恩吧！感谢一切赠予我们一切物质生活、知识、热情、便利的父母、老师、朋友、甚至陌生人……

　　感恩，是一种美德，一种境界，更是一种处世哲学。学会感恩，让生活充满阳光吧，尝试感恩，让世界充满温馨吧！

八年级作文篇2

　　回忆碎片编出的风铃发出清脆悦耳的声音，这些岁月的珍宝在月光的照耀下越发明净，一如那片泛着波光的湖面。

　　叶落知归处

　　那晚的月光很温柔，映在湖面上，像是散了满池的希望。叶子在风中摇晃，被不合时宜的凉风吹下来，粘在水面上，溢开了一圈涟漪。

　　“我喜欢月亮。”小孩子的脚丫拍起了一朵朵的水花“为什么呢？”“谁知道呢，喜欢就是喜欢。”“那我也喜欢月亮，和你一样。”那时的我，只记得对你的崇拜。你没说的理由，其实是你想成为像月亮一样温柔的人吧。树叶还在不断调零，稍显一丝落寞，不过知道她的归处。

　　风起寂无声

　　夜色凉沁沁的'，像是从高处泻下来的清泉，流进了人的心里。月光的味道有些苦涩，混杂着失望，虽还保留着明亮，却再也不似当年。

　　“你说你喜欢月亮。”“是啊，我曾经喜欢月亮，但是你不觉得人们一直都误解她了吗，她不温柔，只有冷漠，吝啬的撒下这微弱的光还能理所应当的接受人们的赞扬。”我一时语塞，你不相信温柔了吗？我还一直深爱着她呢，那我该怎么办？风起，吹皱了一倾湖光，树叶也不再落上了呢，风把叶子吹向了那边的黑暗。

　　枝间鸟啼鸣

　　树枝间还有鸟儿在鸣叫，混杂着泪水在品尝月光，叶子也不再飘落，因为根本没有了方向。只有我一个孤单的背影在静静的回想。曾经相信温柔的朋友！我还等着你告诉我你如何又找回了希望，若是连你都讨厌了月亮，谁还是我的方向？

　　皓月当空，知更长鸣，闲来问月如是。知否？有人如余，期子如月。

八年级作文篇3

　　“面对困难身处逆境之时，不要迷茫，不能彷徨，更不能退缩，而是要一遍遍的对自己说我能行，我一定能行。然后尽最大的努力，努力渡往成功的彼岸。”这是那次难忘的户外拓展活动给我的启示。

　　暑假，骄阳似火，蝉声阵阵，我站在户外拓展的营地中。听着教练对于高空断桥项目的介绍：挑战者首先需要穿上防护装备，然后顺着梯子爬到7。63米的高度之上，接着登上一个空中平台，走至断桥前，最后，跨过大约80cm宽的断桥，一次挑战就算成功啦。教练会用绳子把挑战者拉到地上。我们听后个个跃跃欲试。

　　教练带领我们走向挑战场地，只见那云梯直刺天空，7。63米的高度竟是那样高不可攀。我不禁倒吸一口凉气，一个胆大的男生勇敢地开始了尝试，他带好安全装备敏捷的攀爬上云梯，不知不觉他顺利地登上平台，他小心翼翼的'迈着小步移动，终于到了断桥口，他目测了一下断桥宽度，一个大步便跨到了断桥另一侧，完成挑战！地面上的同学们掌声欢呼声此起彼伏！

　　有了第一个成功的例子，整个挑战过程接下来便顺利多了，大部分同学完成了挑战。这时只听教练喊着我的名字，让我参加挑战。我只好硬着头皮带好安全装备开始挑战，这时，我仰起头望了望断桥，好高，便下意识的冒起了冷汗。没办法，我只能开始爬梯。我手脚并用以龟速攀爬。每爬上几级梯子，就向下瞥一眼，这更增加了我的恐惧感，不知过了几个世纪，我终于登上平台，我看了看地面，顿时吓了一跳，手脚发软。啊！我尖叫了好一会儿，一边努力克服恐惧，一边向前挪动，好不容易到了断桥口，我心一横，闭上眼睛，尝试调动全身力量跨过断桥。当我脚迈出一小步时，我的手开始发抖，脚再也不敢往前迈了，便收回脚退守于断桥口。“加油！你一定能行。”地面的同学们鼓励着我。我听后心里一阵温暖，又不甘就此放弃挑战，暗下决心向成功的彼岸迈出了胜利的一步，我成功了！

　　这时，太阳还在天空中明晃晃的闪耀，却早已敛起炙热的光，释放出一种柔柔的金光。沐浴着成功的我，身后幻化出一对自信与勇气的隐形翅膀，在被教练从高空拉下时，我尽情享受属于我的荣耀时刻。

　　“面对困难身处逆境之时，不要迷茫，不要彷徨，更不能退缩，而是要一遍遍的对自己说我能行。我一定能行，然后尽最大的努力，努力渡往成功的彼岸。”教练在目睹我完成挑战后，赞许的对我说道。

　　这次户外拓展令我难忘。它使我拥有自信与勇气。直面未知的挑战。他给我以无尽的启示。如雨珠击打起我的心灵湖面，激起一阵阵涟漪，缓缓在我心里荡漾。

八年级作文篇4

　　“当！当！当！”当下课的钟声响起时，最令学生雀跃的莫过于是在经过四十五分钟的痛苦煎熬后，这一段能让大家调适心情、将思考恢复清晰的时刻。

　　此时，教室中充满着欢乐的气氛，同学们三五成群的在学习天堂里有说有笑，彼此谈心安慰，鼓励与扶持。教室中的每一处小地方，都有着许多令人感动万分的画面浮现于眼前；都有着许多神奇、奥妙或不为人知的“新新事物”等着我们去发掘、去探讨。相信我们每一个人都是伟大的“观察者”，只要经过细细的观察与品味，有许多的事物以及画面，都将被我们从平淡的生活挖掘出来，并且仔细的去了解“它”的意义所在。

　　在一个晴朗的天气中，我看见教室窗外的走廊上有两只“黑鸫”正在互相追逐、嬉戏，看着这有趣的画面，使我深深的体会到大自然的奥妙，在这喧闹无比的校园中，竟然还可以观赏到的生态之美，因此校园中的许多花草树木以及生态园区，我们应该要更加妥善保护，避免它们受到人为的`破坏，如此，生态之美才能获得保障，可以永恒的维持下去，让后代子孙知道家乡的原貌。

　　又有一次，当下课时，心情比较浮躁的同学们都已经各自朝着自己的“玩乐天堂”飞奔而去时，做事较细密的我仍然留在教室里抄笔记。当我抬头一望，班上安安静静，连一个人影也没有，但经过眼睛仔细的寻找后，在“班级书柜”旁，我看见了一个专心的背影，仔细一瞧，原来是班上最用功的他，正在专注的翻阅着百科全书，寻找上课时让他有所疑惑的名言佳句。这一幕让我感触良多，老师用心良苦的准备了琳瑯满目的书籍，但实际上去翻读的人却屈指可数，这样岂不是辜负了老师的一番心意呢？

　　另外，是一次午餐过后，大部份的学生都带着满足的表情坐在位子上，一面与三五好友聊天，一面等着午休的到来，他们悠闲的样子，与正在尽自己的本份、努力进行打扫工作的擦窗同学相衬起来，形成了强烈的对比。在班级中，还是有许多人正默默的奉献。我们的班上不很完美，那是有人在不停的破坏；不至于凌乱，是因为有人正尽心尽力的在修补。你说，你同不同意啊？

　　教室中的许多角落，是我们平常不会去观察注意的，但我们要学着在不疑处有疑，看似平凡无奇的事物，在经过我们双眼的彩绘后，其实周遭的每一个画面、每一个角落、每一件事物，在它们的背后，都有着说不尽的故事。

八年级作文篇5

　　最美莫过夕阳红，夕阳最从容，夕阳是无尽的爱，夕阳是无尽的情……”我喜欢《夕阳红》，它所带给我们的是另类的幸福。

　　那日，村子里张灯结彩：我舅姥爷结婚了！

　　在那历史倒退的年代，富农受藐视，穷光蛋最光荣。不幸的是，我舅姥爷一家是富农，所以没有人愿意嫁给他。他孤独一生，因为我老姥爷精神错乱死得早，与我老姥姥住在一起。

　　后来，条件好了，光住在母亲家也不是回事，便将他送到养老院。这不，住得挺好的，还讨了个老婆回来。

　　舅姥爷方68，而这个新舅妈姥姥已70，不过也只能这样了。俗话说“老来伴，老来伴”有个老伴在养老院中也好有个伴，有个照应。这个舅姥姥也不亏，我舅姥爷可是虎背熊腰的大汉，很有依赖感，不怕被欺负，出个什么事也有帮手。

　　这天，我特意赶来看这场特殊的'婚礼。但并不太招摇，穿上新衣就算行了，不过来的人挤满了好几间房子。天气虽冷，但却从满了温馨的味道。

　　老姥姥很高兴，似乎年轻了许多，也可怜这位老母亲了，为儿子操劳了半辈子了。这天中午，大家伙特意从乡村饭店要了几桌菜，做得真的很好吃。

　　太阳从东向西到了傍晚，夕阳从地平线上露出了头，大大的，红红的，充满了慈祥，也充满了对世界的爱。

八年级作文篇6

　　一棵枯树，孤独的挺立着。他又熬过了一个冬日，竟然没有倒下。这世界，在他眼中仿佛睡了。只有，它的存在……

　　——题记

　　静默下来，面对死一般的沉寂；敞开心灵，让它包揽世界万物；闭上双眼，享受这片刻的宁静；张开双唇，贪婪的吸食清澈的流水。美丽的风儿，请你静下来，听听这自然的风韵。让它，带给你一个好的.心情。这样，当你再次起飞时，就会发现：原来世界如此美妙，我荒废那些时间，到底是为了什么？不如，慢一点儿，轻一点儿，好让我来欣赏，欣赏一下这美丽的世界。

　　但是，在另外一个世界，却有着翻天覆地的变化。不要问我，那些是什么。因为，如果说了，你就会失去好心情，如果你非要我告诉你，那好吧，我只能说：They是我们的敌人！不要惊讶，这就是事实。

　　为了“利益”他们破坏了我们的家园，我们恨他们。可是，就任凭我们软弱无力，再怎样拼搏，也是毫无用处。何时，他们才肯罢休？何时，他们才肯后悔？

　　美丽的自然，你还将完成你的使命吗？你还将为他们默默奉献吗？

　　秋天结束了，冬天既将来临。下一个春天，他们将痛苦，将无助，将伤心。无知的，后果只能有你们来承担。

　　一阵微风吹过，只能留下一张张无奈的面孔……

　　此时的心情，如同被压迫。新鲜的空气，也寥寥无几。喉咙里只剩下那种干干的，刺痛的感觉。

　　无知的，这些，都是你们知道的，同时又不知道的。就让那最后一滴泪，来滋润你们那干枯的心灵吧！

八年级作文篇7

　　静静的，悄悄的，我已从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间，我已快小学毕业了，回首着成长路上的脚印，每一个脚印无不记录着我的成长，无不记录着我生活中的酸甜苦辣。

　　这是一串整齐清晰的脚印，里面充满了欢声笑语。课间，我与同学们尽情玩乐，尽情欢笑。记得上个月，学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我，让我试一试，当时我心里很没有信心，退缩着不想去，面张老师一直鼓励我：“没问题的，你平时的写作又不错，只要正常发挥，写出你的最高水平就行，相信自己，因为你是最棒的'！”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下，最终取得了不错的成绩。那一刻，我无必兴奋，辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。

　　这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的失败和忧伤。一次数学考试，我的成绩居然十分不理想，此时，我眼中的天不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，世界上的一切都变得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸妈妈开导我，到学校是同学用尽全力的帮助我，更是吴老师耐心细致的给我讲解，过了一段时间，我终于重拾信心，又取得了理想的成绩。

　　这是一串泥泞的脚印，装满了我的后悔。我因为“视书如命”，一次数学课上，我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来，谁知竞被吴老师逮个正着，我这才如梦初醒，恨不得地上有道缝马上钻进去，教室里的几十双眼睛都在盯着我，我顿时感到脸上火辣辣的，这多丢人呀！

　　往事如昔，脚印串串。脚印，悄悄的记录着我成长的里程，给我信心，催我奋进，伴我成长！