（通用）四年级的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
春天到了，万物复苏，美丽的花朵们竞相开放。瞧，校园的花儿也在暖洋洋的春风中苏醒了！
走进校园的大操场，你会发现美丽的樱花在向你招手。一眼望去，粉色的樱花一团团，一簇簇。花瓣摸上去非常得嫩。凑近闻一闻，你会感到香气扑鼻，心旷神怡。樱花千姿百态。有的`已经凋落了两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了；还有的只是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘。
在花海中，你还会发现美丽的樱花中夹杂着一些迎春花。迎春花开花时呈现金黄色，也许你会觉得她在花海中显得非常娇小，但是，她依旧笑眯眯地告诉我们：“春天来啦，快来迎接春姑娘吧！”
樱花、迎春花与许多不知名的花挨在一起，像是在开选美大会呢！一阵阵风吹来，花朵们不时凋落几片花瓣儿，可永远是这么神气。一阵阵花香吸引了不少小昆虫。瞧，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶开始翩翩起舞，连小蚂蚁都在和她们聊天呢！
只要你看了这些美景，一定会赞叹道：“校园的景色真漂亮，花海也美不胜收啊！”
四年级的作文 篇2
在我的脑海里，有很多很多令我难忘的朋友，有梁明照、王彬、杨光······但是，最令我难忘的朋友，还是非郭嘉豪莫属了。
他长得胖胖的，有精神的眼睛下面长着一个小小的鼻子，他最大的特点就是乐于之人。
我记得一年级的时候，我们在举行写字比赛，当时郭嘉豪就坐在我身边，张老师一看我写的字像一条虫子一样在纸上爬，就气冲冲地给了我两个耳光，老师走后，我默默地哭起来，全班同学不管我的事，唯独郭嘉豪把自己的纸巾拿出来给我擦泪，给我安慰，但是，老师发现了就把郭嘉豪说了一遍，但郭嘉豪脸上没意义的疼痛，后来我知道他是为了安慰我才那样的。
我还记得，有一次我们学校举行运动会的'时候，我感冒了，郭嘉豪一放学就去我家把运动会的信息和学习的内容给我讲了一遍，就因为这，他被爸爸妈妈打了一顿。
我更记得，有一次学校举行长跑比赛，男生四名，女生四名，开始比赛，我就快支架不住了，后来郭嘉豪发现我情况不对劲，就跟着我，让我喝水，当我喝好之后，一口气跑下了男子第八名，儿郭嘉豪在给我水的途中却被裁判员和老师说他是一个不好的差生，而他却不气妥，继续给我水，后来才知道是他特意买了三袋七点半，他自己一口也没喝，就让我自己喝完了。我知道后，还拿着钱表达我的谢意，而他却语重心长地对我说：“哥们儿之间这点小钱就不收了，只要以后有福同享有难同当，我就可以开开心心上学，而不为找自己的朋友而烦了。当我得到了这个哥们儿之后，我得到的不止是财富，而是一个个做人的道理。
四年级的作文 篇3
我的老姨是个大学生，今年 岁，她长得可漂亮了，她高高的个儿，大约有 米 左右，大大的眼睛，双眼皮儿，高鼻梁，弯弯的眉毛像柳叶。她披着长长的金发真像美丽的灰姑娘。她经常穿着奇特的衣服，如：乞丐裤，超短裙，总给人一种稀奇古怪的感觉，她要是走在大街上回头率能达到 ％。
一天，我的英语单元测试卷发下来了，我才考了 分，到家妈妈教训了我说：“快让老姨教教你。”我俩坐在沙发上，老姨从我书包拿出英语书，教我不会读的单词，不会默写的单词，不懂的句子意思，让我在本上写几遍，然后老姨给我听写，我全部写对了。
第二天上午，我们班又进行了单元测试，老师把试卷发给我，我大概的`看了一下，几乎老姨都给我讲过了，我很快的答完了卷子，交给了老师，老师看了看说：“这次比上次答的好多了。”我说：“是吗。”
下午，老师把卷子判了出来，我竟然得了9 分，我非常高兴。
回到家，我告诉了妈妈：“还是你老姨厉害。”我来到老姨跟前说：“谢谢。”老姨说：“应该的。”
你说我的老姨漂亮吗？
四年级的作文 篇4
我的新型课桌的桌面上有一个笔筒，笔找不到或不能用的时候可以从里面拿。它上面还带着一个专门装橡皮的东西。
桌面上有一个装在带有玻璃罩的计算器，只要你输入指纹，他就能打开。这个计算器不仅能计算出结果，它还能教你每一个题，保证马上就会！
整个桌子上面有两个小手，只要你桌面上有垃圾，他会帮你做清理。两个手臂的杆子上还有两盏吊灯，只要亮度不够，他就会自己打开。你放电脑的时候，按一下装电脑盖子上的“开”按钮，他会“滴”“滴”的打开，伸出两只手，接过电脑，放到里面，在“滴”“滴”的盖上盖子。抽屉里东西太多的时候，找不到你要找的东西，你就可以按一下“找”的`按扭，会伸出一只手帮你找。
如果你的抽屉里放不下太多的书，还有两个小箱子在两个桌腿上等着你呢！箱子上也有两盏灯，也是感应的。凳子上有一个警报器，要是你忘拿东西了，它会“呜哇呜哇”的叫唤。
两个桌腿上还安装着两个方向盘，为了控制桌腿、凳子上的轮子。下课的时候，如果你觉得烦闷，你就可以开启‘滚蛋’模式，他就“搜”一下滑走了，而且又快又好玩。右面桌腿上连着一张床，累的时候可以躺在上面。床腿上也有轮子，也可以滑动。如果你睡着了，把被子蹬了，床头和床尾就会伸出两只手，把被子给你盖上。
这就是我设计的新型课桌，怎么样？是不是觉得很好玩？
四年级的作文 篇5
水悦迷迷糊糊地走在回家的路上，突然，“咚”的一声，一个东西砸在她的头上，水悦拿来一看，原来是一支水笔，她就顺手把水笔塞进了书包。
回到家，水悦用“天上掉下来的水笔”写老师布置的作文。她写道：我希望我们学校能建一个小农场，里面种一些蔬菜和水果，也可以让同学们亲自种植……写完后，水悦把作文本放在书包里，随手把水笔放到笔袋里。
第二天，水悦来到学校。同学们都在议论：学校要建一个小农场，里面种蔬菜和水果，同学们也可以亲自种植……水悦心想：什么？怎么跟我作文里写的一模一样？莫非……她掏出水笔看了看，似乎明白了什么。“叮铃铃”，上课了，可老师迟迟不来，听班长说，老师生病了。水悦拿出那支水笔，在本子上写道：老师康复。过了一会儿，老师来了，同学们都很高兴。老师说：“今天我生病了，可刚才忽然感觉精神大振，就赶过来上课了。”水悦觉得这支笔简直是“神笔”。
水悦决定做几件好事。她用“神奇水笔”写道：在干旱地区下雨。水悦看了看电脑，上面提示有新新闻，她点进去看，全球干旱地区下雨了，当地民众大狂欢。水悦开心地笑了。水悦又写：地震不要来，龙卷风走开，哄水收回……写完之后，许多媒体都在报道：地震停了，龙卷风自动消失了，洪水一夜之间也不见了……水悦甜甜地笑了。她并没有觉得自己很伟大，只是觉得这是她应该做的'。
过了几天，一位美丽的女孩来到了水悦的家。她微笑着对水悦说：“您好，水悦，我是上帝派来的天使，前些日子上帝在写日记时，不小心把笔落到了人间，被您捡到了，您用它做了好事，我们感谢您，现在，请把笔还给上帝吧。”水悦轻声嘀咕：“原来是上帝的水笔，怪不得那么神奇！”她拿出水笔，还给了天使，天使笑了笑，转身飞走了。
水悦背起书包，向学校走去。一切还是那么朦朦胧胧，就像在做梦一样……
四年级的作文 篇6
一天，一群老鼠在开紧急会议，它们要在猫还没发现它们的时候赶快逃走。一只老鼠报告鼠王：大王，我们可以从楼上跳下去。”老鼠们多很同意他的观点，但鼠王却不这么想：这可是23楼呀，你想人我们粉身碎骨么？”说完，同意那只老鼠的人多乱了套。就在它们吵架的时候，一只聪明的老鼠在鼠王耳边嘀咕了几句话，鼠王听后连叫好。于是，鼠王按照那只出好注意的老鼠办法让老鼠们准备起来。
几分钟后，老鼠全副武装起来。鼠王先派2只老鼠引开猫的注意力自己带着其他老鼠去偷钥匙。它们刚刚要偷到的`时候，情报员匆匆忙忙的跑过来，说：鼠王，不不不，好了，猫来了，他早就识破了我们的计划，正向我们前进呢！“老鼠们一听到这个消息，害怕得到处乱窜。可这已经来不及了，猫开始抓老鼠了，老鼠们有的死的死，有的逃的逃，伤亡惨重。但猫扑向鼠王时，那只提意见的老鼠冲了上去推开鼠王，自己成了猫的美餐。老鼠和鼠王看了，非常感动，为了报答它老鼠门齐心协力把猫从23楼摔下去，算是报了仇。
四年级的作文 篇7
最近时光老人闲来无事，决定到人间走走。有一天，他来到一个电子游戏厅，看到小虎和大刚正在津津有味地玩着游戏，想起那些打游戏上瘾，最后都一事无成的人们，决心要拯救他们两个。他摇身一变，把衣服上醒目的时光条纹给去掉，然后走过去拍打他们的肩膀，假装奇怪地问：“你们是未成年人，为什么在这儿玩？你们不用学习吗？”小胡和大刚吓了一跳，以为是管理员，等看清楚了才慢条斯理地说：“每个人都叫我们学习，连一个与我们素不相识的老人也要管闲事？”然后和时光老人争执起来。“……！”“……！”
时光老人费尽了口舌，两个孩子也无动于衷。
时光老人心想：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。我让他们看那看老年时的自己，他们才会悔改。
时光老人打了个响指，他的面前立刻出现了一个只有他能看见的钟，他把时间调到老年时代，一指大刚和小虎，两人立刻成了白发苍苍的老人了，可是他们却浑然不知，只是觉得手脚越来越不利索，不经意看了对方一眼，不看还行，一看差点昏过去。一个满头白发的老人正在旁边打游戏。
他们的脑袋里只有玩游戏，回想起时光老人的话非常后悔，便四下寻找时光老人（时光老人在他们的`记忆中加入了小孩变老人一事）。最后找到时光老人时，两人早已是气喘吁吁，顾不上休息就“扑通”一声跪下，苦苦哀求着，希望时光老人能帮他们回到孩子的样子。终于，时光老人答应了他们的请求，一眨眼他们又变回了孩子，他们从此珍惜时光，再也不浪费生命了。
“在人生的本子上，上帝只提供你铅笔，不提供你橡皮，把字比作时间，如果你写错了，只能翻到下一页再写。所以要珍惜时光。”这就是他们悟出的道理，也是时间老人的忠告。
四年级的作文 篇8
那天晚上，我和妈妈去参加一次她同事的生日patay！开始，因为妈妈很多同事在那，我十分害羞，我走进去坐在一边玩起了手机，我靠着妈妈，妈妈说：“有很多你爱吃的零食，吃不吃呀？”我说不要，口里说着不要，心头却流露出羞羞的滋味，感觉要流口水了，妈妈在旁看出了我的小心思，直接放到了我手里。
我看见她们大人每唱一首歌都要喝酒，有的一饮而迟，有的一小口一小口的喝，好像还有一点痛苦的表情，我于是很好奇，拿过妈妈的杯子，倒了一点白色的酒，偷偷喝了一点，天啊！我的喉咙瞬间像被灼伤，连忙弯下身子把酒吐了出来，刚一唱进去马上一股又苦又辣的味道在嘴里回荡，特别的难受！
可大人们喝得越来越起劲，这酒这么难喝，难道我的味蕾出了问题？后来我下定决心又要唱黄金的啤酒。我偷偷地，悄悄地，用最快的动作，一眨眼，耶！我又拿到了妈妈的杯子，倒了满满地一杯，一位叔叔和我玩起了色子游戏，他也说啤酒好喝，心想应该是骗小孩子的.吧？玩色子我输了，在这个男人的游戏中，我也像个小小男子汉，一饮而尽，啤酒还是没有原先的白酒烈，虽然不是那么习惯，叔叔还连连称赞，和我干杯，又是一饮而尽。
后来，我又倒了一点点，又偷偷地喝了，妈妈都没发觉，问我和叔叔在干嘛呢？我已经隐藏不住喝好的事实，开口说话满嘴的酒气，而且感觉自己非常的兴奋，头也有点晕晕地，居然不打自招的和妈妈说：“我没有喝酒！”这叫什么？此地无银三百两！妈妈跟我说：小孩子不能喝酒，喝酒对智力会有影响的！叫我不要再喝了。
吓我一跳，心想：幸好喝得不多，这是我第一次喝酒，尝到了酒的滋味，也有可能是第一次有些不胜酒力，我居然晕乎乎地睡着了……
第二天，妈妈问我，昨晚的酒好喝吗？我只是笑了笑……
四年级的作文 篇9
今年暑假，我和妈妈去黄河游玩，虽然只有短暂的两个星期，可我却爱上了那令人神往的壮观的黄河。
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾，透过这层薄薄的“面纱”，我看到河水在缓缓流淌，远看像是一片茫茫的沙漠。可近看又能看到白色的小浪花，有时遇到小礁石，就跃过去。发出“哗——哗——”的声音，像钢琴演奏的乐曲。清晨的黄河是那么的温顺。
中午，河面变得繁忙起来，水流也特别急，发出“啪啪”的声响，像一匹疯狂的烈马，不顾前面有没有障碍，急奔过去。在河面山，隐隐约约能看到细沙和石子。“轰隆隆，轰隆隆”，像低沉的怒吼，像嘹亮的.歌声。听，那低沉的怒吼，蕴含着无穷无尽的力量，那嘹亮的歌声，像一个少女在唱歌。黄河虽然浑浊，但却体现出另一种奇特的美。
傍晚，太阳沉沉地向西边落下，在水面上撒下了金色的余晖。这时的黄河，又恢复了清晨的宁静，发出“哗哗”的声响，那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。只不过外面又穿了一件金色的外衣。
夜晚很快就要来临了，漆黑的夜空挂着一轮皎洁的明月，一颗颗星星像宝石若隐若现地纵满天空。明月倒映在河里，好像河中也有一个月亮。深夜，奔腾了一天的黄河终于平静了下来。在那闪亮的月光下，显得格外宁静。
如今，我真想再次回到江边，去倾听阳光下河水演奏的动感旋律，感受明月下的那份宁静与美丽。
四年级的作文 篇10
我的智慧校园是我们学习的地方，也是我们欢声笑语玩耍的地方！
早晨我迈着欢乐的步伐走进学校，呼吸着清新的空气，我的心情是多么的愉快！
早晨我来到学校班里的同学正在情并茂地的读书，花坛里的小花仿佛在看着他们读书陪着他们读书！还有风哥哥他有时候小声地歌，也有的时候哈哈大笑！
叮铃铃，上课铃响了，同学们都回到班级里操场上没有一个人，同学们都聚精会神地听老师讲课，老师提出问题的'时候同学们举起小手如同片海！但有的时候班级里会传出朗朗的读书声，和哈哈大笑的笑声。但也有的时候同学们认真地看着书有的眉头紧锁，有的脸上露出甜蜜的微笑。有的同学都要被急哭了！
下课了，同学们在操场上玩游戏，跳绳，打乒乓球，或打篮球，也有踢足球的，看，操场上有几个姐姐在那里玩跳大绳，绳子一甩一甩根本看不见影子，只能听见他们脚尖店出来的声音，像是演奏着一首优美的音乐！看，操场上的乒乓球桌上有两个人在打乒乓球，两人互相不让，好像都在说我更厉害；看，还有些同学在踢毽子呢！有的同学一次就能踢10几个呢，和有的同学还不会踢，有一个同学刚学会踢毽子嘴里一直说我终于学会踢毽子了、我终于学会踢毽子了，脸上露出了花朵般的笑容，那彩色的毽子飘扬在空中像是一只彩色的松鼠！
上课了，刚才吵闹的操场现在突然安静了，只能听见朗朗的读书声！那读书声像同学们演奏着一首优美的歌曲，花坛里的小花听着这首优美的歌曲慢慢入睡了！风哥哥也小声地跟着唱！
放学了，放学了，同学们开心地走出校门，像小天使一样！
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