【精华】小学二年级作文8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
当我听到这个消息时，心中有点酸辛，有些不舍，有片失落。我不知道该怎样对您诉说，我对您的感激与依赖。在未曾遇见您的日子里，我好像是一只在暴风雨挣扎的小鸟。而您用您那宽广的胸怀把我所拯救。就这样，我飞向了那天蓝色的.彼岸。
老师，虽然您走了。但我还是会将您放在我的记忆里。我不会辜负您的期望。老师，，再见！
小学二年级作文 篇2
秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧，那鲜艳的花朵绽放着自己美丽脸庞，有橙色的，有粉色的，有黄色的，有红色的，还有紫色的呢！黄色的桂花发出阵阵清香，蜜蜂还忙着采蜜呢！
你看，那美丽的色彩陪伴着我们度过这个可爱的秋色。
庄稼有的`笑弯了腰，有的举着红火把，还有的烫了金黄色的头发，它们好像在庆祝秋的到来。
多么可爱的秋色啊！
秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。
苹果树举起红红的灯笼；梨子黄澄澄的，远处看去像一颗颗的小星星；石榴也露出红红的脸蛋；葡萄像一颗颗晶莹透明的小珍珠，真可爱！
啊，好一派迷人的秋色！
小学二年级作文 篇3
每当看见被污染的河流，看见森林数目的减少，看见被黑烟熏得乌烟瘴气的坏境……我仿佛在被呼唤，啊!我听见了一位母亲的哭泣声——地球！
地球是一切生命的庇护所，也正是有了地球，才有了人类，才有了一切生命！可是如今，随着我们人类的领土不断扩大，科技的.发达，人类变得厉害了，自儿狂妄起来，把毒手伸向了自然；不断地从自然中索取，提炼矿物、制造高科技、发明化学物……大自然已经遍体鳞伤。人类的母亲……地球，她在哭泣!从前一片片茂密的森林，生机盎然的地球已经面目全非，地球上的水资源也在不断减少，这都是我们人类自作自受！
人类啊，醒醒吧！不要再伤害自然了，不要被利益蒙住了双眼，着手起来，保护地球！
我相信，在不久的将来，在人类共同的努力下，地球又是一片生机盎然！
小学二年级作文 篇4
星期五，怀着许久的期盼，载着一路的兴奋，我们全校一二三年级全体师生来到了这个神奇的淹城春秋乐园。
一下车，我们就像刚出笼的小鸟快速地排起了队伍向乐园门口出发。到了门口就看到一个像怪兽头的青铜色大门，跟着导游我们进来看到两扇金光闪闪的`招财门，仿佛真的回到了春秋时代！我们继续往前走，来到了儿童乐园。每一个项目都有很多小朋友在排队，导游姐姐带我们去了“孙武点将台”看风景！“孙武点将台”取材于战国时期孙武点将的故事。点将台是由高55米的空中飞行岛构成，一次性可以容纳60人。我站在点将台上俯视着淹城的美景，真是美丽极了！
然后我们又去看非洲人精彩的魔术表演，看完了表演我们就去吃午饭了，吃完午饭休息了一会就去玩旋转木马了，把我玩的晕头转向。后来我们还去购物买玩具，看了电影“西施之谜”，拍了集体照，儿童乐园玩空中飞行。
时间过得真快，一天的旅游结束了，我们乘着大巴车一路有说有笑回到了学校。
小学二年级作文 篇5
今天——4月30日，我很高兴，因为今天是我的生日。
清晨，金灿灿的阳光铺洒在我的上学路上，一阵清风吹来，送来了蔷薇花的袅袅清香，路边的大叶榕变成了一把把绿色的大伞。我一路唱着歌，高高兴兴地来到学校。作为生日礼物，我要给大家一个超级大的惊喜，但我先不告诉你，只是分手的时候，我在老爸的耳朵边“叽叽咕咕”地说了几句，让他快去帮我办理。
平时，班上同学过生日，都是送糖果，那只能一时甜心意，不能长久，我就偏要送个长久的，让同学间的友谊留驻心里。中午，老爸准时把礼物送到学校里，同学们一看，惊讶地张大了嘴巴，瞪大了眼睛说，连声赞叹说：“哇!好漂亮的笔记本啊!”
“哈哈哈哈哈!你现在知道了神秘礼物是什么了吧?对了!我就是要给每位同学送个笔记本!”
我的笔记本是独一无二的'小背篓，让同学们在知识的海滩上捡拾最美丽的贝壳!
我的笔记本是一个特殊的照相机，能记下同学们成长的点点滴滴，那是童年的日记，童年的回忆!
我的笔记本是一架精美的纸飞机，载着同学们的友谊，飞在七彩的花园里，飞在五彩的泡泡里……
小学二年级作文 篇6
星期五，张老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
星期六的'晚上，吃完饭，我开始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我发现了废纸筒、牙膏盒，我可以用这些东西做一个笔筒啊！首先，我找来两张不同颜色的卡纸，给它们粘上美丽的外观。然后给纸筒粘个底儿，把纸筒和牙膏盒粘在一起，再画上美丽的图案。这样一个简易实用的笔筒就做好了。
我看着自己亲手做的笔筒，高兴的跳起来了。
小学二年级作文 篇7
有的人会认为歌只能被人唱出来，但我却觉得歌能咏叹生活的酸甜苦辣；歌能抒尽人间的喜怒哀乐；歌能穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁；歌能跨越地域，在千千万万人的心灵里引发共鸣。
只要你能认真地聆听，你会发觉：山水有歌，风雨有歌，岁月有歌，亲情有歌，校园有歌……这些美妙的歌声是无处不在的，是能触动心灵之美的！
山水能发出微弱的“歌声”，令人可以回味无穷；风雨的“歌声”来自大自然，是大自然养育出来的“小天使”；岁月中最多姿多彩的便是童年，那开心的.旋律就如“青春之歌”；亲情是温暖的，而亲情发出的动人的“歌声”可以让心灵枯萎的人感到情感的滋润；校园中无数使人温馨的画面，都是由校园里的歌声姐姐带来的，她那温柔的嗓音，令同学们沉浸在了幸福的海洋之中！
歌，是一种慰藉心灵的良药；歌，让那些思想保守的人变得开放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的万物变得更有灵性，才可以更好的展示出自己的才华！
我爱各种各样的歌声，这让我领悟到了分别不同的人生。在生活中，仔细倾听，你必然会发现许多更为美妙绝伦的歌声！
小学二年级作文 篇8
今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”
我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的.眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
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