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二年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的二年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
今天是3月2日，是我生日，我非常开心。
我妈妈很早就到菜市买菜，买好多好多的菜，这些菜都是我平时最爱吃的，平时爱节俭的妈妈从来舍不得自己买那么多菜，除非来了客人，我妈妈还把我的姐姐和弟弟和两个朋友都请来，这时爸爸下班了。不声不响地拎个大蛋糕，我真开心呀！
爸爸神秘兮兮地递给我一个包裹，上面精心设计了几个字，“祝许智杰生日快乐”，这肯定是爸爸的杰作，我慢慢地打开它，看见两本崭新的书，一本《伊索寓言》，一本《汤姆叔叔的`小屋》，这是我最想要的两本书，我翻开书页，有爸爸亲手写的一段文字，他说：“你的快乐就是我的快乐，你的幸福就是我的幸福，我的希望那就是你的未来。”这时我深深的懂得爸爸的用心良苦。
妈妈喊我们吃饭了，桌上摆满了美味的菜肴，妈妈把蜡烛插好了，我许完愿吹完蜡烛，大家一起吃蛋糕，蛋糕真好吃啊！
我沉浸在幸福中，我发誓长大以后一定要孝顺我的爸爸妈妈。
二年级作文300字 篇2
秋姑娘已经悄悄地来到了人间。
我望着洛阳城，思念起了家乡。抬头一看，一排排大雁向南方飞去。它们明年春天还会回北方来。吹来了阵阵秋风，落叶随风飘下，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，它们也回归到了大地的怀抱中，而我呢？都已经不知道离开家乡有多少个中秋了。
想着想着，决定写封信回家。准备好了笔、墨和纸，却不知道从何写起，下不了笔。我又想起了临走时母亲那千叮咛、万嘱咐：“籍儿，一定要平安啊！”妻子那哭红的眼睛，“放心，我会管好这个家的。”老牛的`哞哞叫，仿佛也在让我路上小心。恐怕匆匆说不尽心里的话，写了一张又一张纸，读了一遍又一遍，好不容易把信封起来。
捎信的人来了，我拿出信封，当马车刚要出发时，又被我叫住了。“且慢，再让我看一遍。”我再度拆开信封，又仔仔细细地读了一遍，生怕错过每一个字。我又小心翼翼地封好，郑重地交给了捎信的人，嘱咐道：“一定要送到啊！”
我在风中久久伫立，一直目送着马车跑出了视线……
二年级作文300字 篇3
早已听说沁阳的天鹅湖景色十分优美，暑假跟着家人到天鹅湖一游，才真的感受到天鹅湖的美景真是名不虚传。
远远地就看到天鹅湖一片翠绿，我们赶紧加快步伐，快速来到天鹅湖边。湖岸上绿柳成荫，游人不断。湖里的荷叶挨挨挤挤，真像一个个碧绿的大圆盘，有的刚刚长出水面，形状卷卷的、尖尖的，偶尔还有蜻蜓从上边飞过，我不禁就想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的著名诗名；有的荷花已经开放，雪白雪白的，在碧绿的荷叶中间显得那么优雅；有的还是花骨朵，粉粉的`，含苞欲放。我们情不自禁地顺着湖畔走了一圈，微风吹来，一股淡淡的花香迎面扑来，沁人心脾，让我们忍不住都深深地吸了一口气。这时，我看见别人在摘荷叶，便走过去讨要几片，当做太阳伞打在头上。我 还 发现了更好玩的，把水洒在荷叶上，溅起的水珠就像无数珍珠落到碧玉盘上，水珠流动着汇集在一起，形成一颗大水珠，晶莹剔透。此时，水珠就像放大镜，透过水珠能看到荷叶上的绒毛和小小的毛孔，太好玩了。几片荷叶就让我们玩得不亦乐乎，真没想到荷叶可以带给我这么多乐趣。
天鹅湖之行，让我们在如画般的美景中逍遥自在地度过了快乐的一天，好爽啊！
二年级作文300字 篇4
从前在一所山村的校园里，生长着一棵美丽的大树，它那粗粗的枝杆上长着五颜六色的六角形的叶子。
有一天，宝宝因为考试没考好，所以垂头丧气地来到大树面前哭泣。这时奇迹出现了，大树竟然说话了，宝宝从他和大树的对话中得知，这是棵神奇的.愿望树，只要摘下一片叶子就能实现一个愿望。
于是，宝宝就摘下一片叶子，小心翼翼地说：“我要考一百分。”可是叶子一点儿反应都没有，宝宝想大树肯定是骗他的，气呼呼地走了。过了几天，数学考试了，宝宝害怕极了，生怕有考不好，结果成绩发下来，他竟然考了一百分，同学们来请教宝宝考好的方法，他便把与大树的对话说了出来，同学们纷纷跑到大树那摘下一片叶子，许了心愿，而且都一一实现了。很快美丽的大树就只剩下一个光秃秃的枝杆了，眼看就要枯死了。同学们围着大树伤心地哭了起来，大树吸收了大家的泪珠，竟然有长出了新的枝叶。
从此，同学们再也不摘大树的叶子，因为大家认识到，要想真正地实现自己的愿望，光靠别人的帮忙是不行的，只有靠自己的努力，刻苦学习，才能梦想成真。
二年级作文300字 篇5
教学目标：
1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。
2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。
3、引导学生把印象深的部分写具体，用上好词好句。
4、书写干净整齐，语句通顺。
教学流程：
一、读一读，做一做，导入新课：
1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的具体。
2、学生交流后，在原文中画出好词好句。
3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。
4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。
二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：
1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）
2、教师引导学生说完整连贯的`话：“我喜欢——是因为——比如说——”。
3、学生先小组交流，再全班交流。
4、学生评价说的怎么样。
三、写一写：
1、抓住自己印象最深的部分写下来。
2、注意表达的顺序和用上好词好句。
3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。
4、教师面批，宣读优秀习作。
二年级作文300字 篇6
秋天到了，果园里瓜果飘香，水果们决定开场别具一格的欢乐会，在这个欢乐会上，每个人都要向大伙说出自己最大的优点。
一阵秋风吹过，桔子树上的桔子在那频频点头，“我先说，我先说。”他们急不可待地说道：你们看，我们长得是不是有点像一个个小灯笼？在我们这黄亮亮的皮衣下包着许多像月牙似的'桔子瓣，它们团团地围着，好像兄弟姐妹坐在一起说悄悄话。嗨，你们可别小看我这身皮衣啊，当有人咳嗽时，它可是有很大的化痰功效噢！正说着，胖乎乎的哈蜜瓜走了过来，只见他浑身上下都是灰褐色的，站在那里就像是个椭圆形的球。他嗡声嗡气地说：你们可别看我的外貌，长得不咋样，我的果肉可是既漂亮又香甜的！看着那黄灿灿的果肉，让人不知不觉地就想流口水，当你觉得又热又渴时，我可是最好的解暑佳品……。
果园里，大家你一言，我一语争先恐后地说着，都害怕把自己给漏了，不知不觉，弯弯的月亮爬了上来，热闹了一天的果园又安静了下来，水果们又各自进入了自己甜美的梦乡。
二年级作文300字 篇7
你们见过摔不碎的鸡蛋，我今天就带你去见识见识。
老师让我们讨论怎么才能让鸡蛋从高处摔下来而不会破碎。同学们开始七嘴八舌地议论起来，有的同学说可以在鸡蛋上安上一个降落伞，让鸡蛋像一位小军人一样平安降落；有的'同学说可以拿一张白纸包住鸡蛋，给鸡蛋穿上一件防护衣，这样鸡蛋就不会碎了；还有的同学说给鸡蛋建一个“安全屋”，让鸡蛋舒舒服服地躺在屋子里面。
只见老师拿出一张白纸、一个鸡蛋还有一个双面胶。老师把白纸卷成个一冰激淋圆筒形，再用双面胶把圆筒固定住，然后老师小心翼翼把鸡蛋放进去。鸡蛋像一个乖宝宝地躺在里面，同学们紧张不己，每个人的心里都在想：这个鸡蛋的命运是粉身碎骨还是完好无损呀！只听“啪”的一声鸡蛋落下了地，同学们正想检查鸡蛋有没碎，蛋清已经流了出来，同学们失望极了。紧接着老师又做了一次实验，但是鸡蛋的头还是破了一点皮。第三次老师又一次把鸡蛋放进圆筒同学们十分紧张，老师也为这个蛋捏了一把汗，只听“啪”的一声鸡蛋像调皮的孩子一样滚了出来，安然无恙，同学们惊讶不己，老师也开心极了。
这个实验真有趣，我回家也要做一做，这个世界的奥秘可真多呀！
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