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八年级作文

时间:2024-11-22 11:47:17 初二 我要投稿

八年级作文通用9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的八年级作文9篇,欢迎大家分享。

八年级作文通用9篇

八年级作文 篇1

  初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

  先说语文,除去作文扣的'四分,其余的四分丢的真不就应,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

  数学的马虎更不就应,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自我太大意了吧。

  历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

  生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

  月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自我会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每一天学过的知识要及时温习。温故而知新,能够为师矣。

  月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

八年级作文 篇2

  秋日的第一缕阳光照在医院外面的花坛上,渐渐地,周围的霜融化了。一阵清风拂过,水珠从叶尖滑落,桂花的香气开始逐渐地弥漫开来……

  医院里面很静,静得似乎能听到叶子从树梢上飘落的声音。我走到妈妈病房前,蹑手蹑脚地推开房门——

  妈妈躺在床上睡着了,嘴角还带着淡淡的微笑,很恬静。爸爸一只手握着妈妈的手,另一只手枕着脑袋,眉头紧锁着,伏在床沿也睡着了。阳光悄悄地洒了进来,温柔地氤氲在病房里……

  似乎是我的走动惊醒了爸爸。他直起腰,然后轻轻地捶了捶背,然后无限爱怜地看了妈妈一眼,便走出来,顺势把我也拉出了门外。

  看着爸爸布满血丝的眼睛,我不禁有些心疼地问:“爸,怎么不在陪护床上睡?”爸爸一边打着哈欠一边说:“我夜里睡得沉,你妈有什么事又不肯叫我,我这样睡,她一动我就醒了。”“哦,这样啊!”我应了一声。

  阳光缓缓地在走廊里熏染,暖暖的`。

  爸爸去买早餐了,我快步走回病房。妈妈已经醒了,见到我,笑着朝我招招手:“来,儿子,快过来给妈妈捏捏腿,趁你爸不在。”

  我着急地问:“妈,你怎么了?腿不舒服?”

  “没有,”妈妈笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡着了,看他睡得那么香就没叫醒他,所以一直没敢动,腿都麻了……”

  阳光在妈妈的发丝间跳跃,折射出满脸的幸福!

  给妈妈捏着腿,想起了爸爸妈妈的种种恩爱,想到了《诗经》中的那句“执子之手,与子偕老”……我发现,爸爸妈妈之间有一根线——传递爱的导线,双向的。

  “怎么了?”妈妈用手在我眼前晃了晃。

  “没……没什么”我回过神来,“妈,你对爸真好。”

  妈妈“扑哧”地笑了出来,笑得很甜很甜……

  一阵微风吹来,病房里瞬时弥漫着桂花的气息。我朝窗外望去,阳光铺在桂花树上,金黄璀璨,恍惚间似乎有一只蝴蝶飞过。我笑着拍了拍头,秋天哪来的蝴蝶?是落叶吧,我想它要把爱传递给泥土吧!

八年级作文 篇3

  我和妈妈来到了如诗如画的溱潼湿地公园,那里的景色令我目不暇接。

  听说溱潼的水最美,所以我们决定去坐船。一走到湖边,我发现湖水并不是澈见清底,而是气势浩大。我坐在船上,望着那湖水,突然,我发现湖中央还有一尊金佛,它与湖水交相辉映,让我美不胜收。我闭上了眼睛,陶醉在了其中,微风吹在我脸上,如同丝绒一般,顿时,我觉得心旷神怡,有一丝凉意,但更多的是陶醉。

  船靠岸了,我醉乎乎地走下船,但眼前的美景,仿佛是一只手,把我的醉意全拋到九霄云外去了。那是怎样的一翻景色呢?是一亩亩农田。农田是金黄金黄的,是一番丰收的.景象,我抚摸了它,忽然,心中有一股丰收的喜悦。

  再看看远处,绿色包着群山,我正准备往前赶,可没想到有湖阻挡了去路,忽然湖远处有个白点冒了出来,接着又是一个,两个,三个……原来是成群的野鸭,它们排成一队,翩翩起舞着,“呱”,它们突然又飞走了,像一条白绳,又像一段丝绸……

  水中的鱼儿也冒了出来,它们成群地玩耍着,摆着小尾巴,你追我,我追你,累了就在水草边休息,好活泼!

  这就是美丽而不失风趣,原始但不缺创新的溱潼湿地公园!

八年级作文 篇4

  啊!一年都有四个季节,春,夏、秋、冬。春天给人的感觉就像大地回春。夏天给人的感觉就像一位严酷的教练在训练着每个人变得坚强和吃苦难劳的精神似的。而秋天给人的感觉既是思念,又是成功感。思念是因为父母对孩子或孩子对父母的思念,秋风起,感觉来了……成功感却是每位种田的农民伯伯们最开心的一季,因为这一年可丰收了,没有白做了。啊……冬天来了,朋友们睡呀睡,真舒服。

  朋友们,你们可有自己喜欢的一季吗?告诉你们吧!我喜欢的是秋天,因为每一年的秋天一到,中秋紧跟着就来了,每当中秋一到,每家每户都开始有对家人或朋友的思念啦……就是秋思吧!

  记得,我有一位很要好的朋友,我们俩经常在一起写作业和运动,老是被别人误认为姐妹,我们俩年龄差不多,她却教会了我许多学习和运功的'技巧,突然有一天,她不告而别了,那时正好是秋天,使我想起了俩首印象深刻的诗词

  一、

  天净沙,秋思

  二、相见欢

  马致远李煜

  枯藤老树昏鸦,无言独上西楼,

  小桥流水人家。月如钩。

  古道西风瘦马,寂寞梧桐深院锁清秋,

  夕阳西下,剪不断,理还乱,是离愁,

  断肠人在天涯。别是一般滋味在心头。

  这俩首诗词虽简单,却把每个人的心中的秋思都体现出来了。

  秋天虽朴素,但秋思却是一颗酸甜可口的糖,给人们品尝到那平凡而爽爽的滋味儿,虽然没有春天的春意盎然,夏天的丽日天空,冬天的寒冬刺骨,这么的风采,却,在我心中秋天中的秋思是我刻骨铭心,朋友们,想想,听听,有跟我同感吧!

  这就是我心中的秋思,我想你们也跟我一样吧。

八年级作文 篇5

  一抹剪影,两抹柔光,时光的旧线条堆积成一封信函,花蕾投递处,青春温暖在其中。

  翻开厚实的日记,泛黄的扉页上闪烁着笔力遒劲的几个大字,“做与众不同的自己”。张扬的誓言,真挚的心愿,汇聚成赤橙黄绿蓝靛紫般的光芒。喜悦的欢笑、伤感的泪滴,被整整齐齐地收录于字里行间。也会誊抄下自己所珍爱的诗词,譬如泰戈尔的《园丁集》,独赏一份自然之灵的静谧,再如屈原的《离骚》,幻想他的那份悲怆与无奈。还有《诗经》《你是人间的四月天》等……

  每一个字,每一个句子,读起,都会有不知名的温暖流淌于心扉。我从不会刻意隐瞒日记中的内容,因此,我的日记本中,总会拥有父母、老师和同学们的各种点评。有庄重的勉励,也有诙谐的`调侃,读来,便觉得有丝丝的水波荡漾于心底,心情便如花朵被清水浴洗后的鲜妍明媚,那便是一份青春成长中的温暖吧。

  阳台上总会晾着一排鞋架,上面的一双双鞋子也是我的珍藏,我的钟爱。从儿时的袖珍小鞋再到现在的37码鞋子,我都会整整齐齐地摆好。有时也会不自觉地惊叹:就是这般小的鞋子,陪伴着我走过了那些又疯又闹的日子吗?就是这般小的鞋子,让我在磕磕绊绊、跌跌撞撞中趟过了童年的时光吗?生活就是这般的神奇。几年的日子,我便与童年渐行渐远了吧。

  抚摸这一双双鞋子,也会有淡淡的、柔软的光影在我心底跳跃。那段梦一般的时光和记忆也会丝丝浮现于心底。曾幻想着穿着这双凉鞋走遍天下,去看埃菲尔铁塔、去坐新干线列车,去走过世界上最美丽的路,去赏樱花,品寿司、吃泡菜,去寻求最温暖的希冀回味童年的梦想,丝丝温暖,氤氲其中。

  如今,青春正红,我们记录现在,追忆过去,也在葳蕤的天光下展望未来。在这些点滴流动的时光中,捧起湛蓝的海水,品味红日之美好,总会感觉有淡淡的温暖飞扬在心底的韵律之中。

  日月躔行,春秋代序,总有一丝温暖藏在心中,就在青春成长中。

八年级作文 篇6

  一个隔着十年才做一次的梦,在我的脑海中浮现着,那一个梦……让我体验失去家人痛苦的梦……对我来说……它是恶梦,十年后……我又做同样的梦,我再次被吓醒那个可怕的恶梦,几个月后……我才知道,它在暗示我……

  年龄就像阶梯……这是那部恶梦的开头,在我眼前是一个金黄色很长很长的阶梯,每一道阶梯,都有数字,从1开始,阶梯则是往下走,很快的,我和我的家人,开始 “阶梯大冒险”,当走到1时,我跟爸爸妈妈、妹妹一起变成1岁的模样,我们用爬的,辛辛苦苦爬到了第2个阶梯,所以我们就变成了2岁,一直走下一个楼梯, 当我们走到第65阶梯时,我才发现,原来已经走的这么久啦!那时,爸爸突然的累了,他叫我们别等它,继续走……走道71楼时,我觉得不对劲,于是往回走去看 爸爸,没想到爸爸已经累到睡着了,我猛叫爸爸,他却也没理我,原来……他已经变成了睡美人,于是,我再也不叫他了,我想让他静静的睡,我也只好往下走了, 我直接用跑的,原来妈妈跟妹妹已经走到74阶梯了,妈妈突然倒下,我想背妈妈去医院,可是这里却什么也没有,我跟妹妹一直喊救命,却无人回应,我也只好跟妹妹一起走到底了,走到了98阶梯时,妹妹说:“姐姐,你的头发好白呀!”我笑笑的回答他:“你也是耶,时光过的真快。”妹妹说:“是呀!”妹妹又突然拿 一条绳子,把自己给勒死了,我一直哭,我好气自己,受刚刚为什么突然麻痺了,如果没有,我一直会阻止他的,直是我走到第99阶梯,我跪了下来,我大哭的 说:“为什么?为什么?为什么大家都要死呢?不要丢下我一个人,不要啊!”奇怪的.精灵出现在我面前,她说:“往前走吧!往前走吧!”“你为什么要让大家死呢?爸爸一睡就叫不起来,而妈妈生病死,而妹妹自杀死,为什么要这样捉弄我呢?”“这是命运,自己想清楚吧!”我也沮丧的走到100没想到来到了现实世界,这里是学校,我从学校楼梯走下来,妈妈突然牵着我的手,好像要带我去见老师,那时我很确定她是货真价实的妈妈,我真的好开心呀!那爸爸跟妹妹一定也在,我四处看不到爸爸跟妹妹,我便问妈妈说:“妈妈,爸爸跟妹妹呢?”妈妈便生气的说:“你根本没有什么爸爸!也没什么妹妹,莫名奇妙的孩子”我眼框都红了,难道刚刚都是梦吗?,我一点也不相信,刚刚那只是“梦”?真的好可怕,刚刚那是什么?我突然听到一阵阵的声音,原来是爸爸的声音,他叫我起床,我看到全部的家人都还在,我终于放心下来。

  我从来不懂得珍惜,我也觉得父母对我好是应该的,但是……我做了这个梦后……我觉得它让我体验失去亲人是比失去心爱的东西、被父母打还要痛!他暗示我,我应该珍惜眼前的每一刻,才不会失去了才后悔,真是既可怕又有意义的梦。

八年级作文 篇7

  他,一米五七的个子,窄窄的两肩上,顶着一个方方正正的大脑袋。他立着的时候,衣冠不整,衣领像是“强项令”一样,总也不肯落下,高昂着。而他的衣服总是嬉弄着一副“不团结的面孔”,拉链总不肯合二为一。而他本人在凌乱不堪的包裹中直直的`立着,极不协调。

  他总是顶着一堆乱“草垛”,而“草”总是黑油油的,那顶“草帽”倒盖在头上,掩盖着乱草下无尽的宝藏,什么时候草垛整平了,才会显出无尽的灵气。

  两只大耳朵,粘贴在脑袋两边,好像总是害羞似的,耳朵上挂着一副眼镜,透过镜片能感觉到那双眼睛折射出比太阳还强的光芒。

  大大的鼻子下面往往在寂静时才能感觉到那张嘴的风采,他长篇大论的演说,就像开了闸的洪水,挡也挡不住,流也流不尽……

八年级作文 篇8

  亲爱的你,看到这篇日志我已经落脚山东青岛。

  此时我想告诉你,我会想念你,来到一个空城,带这你的一切,填满它。你用我留下的一切,填满花溪,填满贵阳。

  据说两个人相爱在茫茫人海,机遇只有五十亿分之一,你在人群里霸占了我们的四十九亿,我蹒跚走向你,才有我们今天。 一切的恩赐不如你一个想我来的痛快,一切将要决堤抵不过你一句为我守候。我爱你,就是如此,汹涌澎湃,却在你的守护提防之中,在我的世界你的身体,激昂,勃发。

  一路上,我看见辽阔的长江,高大的游艇,广阔的稻田,没有远山,没有孤岛。这是在告诉我,我到这发展是对的.,在这里我才可以沿途壮大,才可以有长江一样的胸怀,黄河一样的生命,波涛而又平静,带你疯狂而又安稳。只是,你要安心等我。在青岛,相信我可以铸就不一样的我,为你有强壮的体魄,给你宽实的肩膀,给你不拘有力的拥抱,给你安安稳稳,安全。

  曾说,今生有一女子厮守,一生何求。你好了我才有心投入我们的未来,你好我才有信念铸著我们的未来。

  带着我们的幸福上路,带着我们的幸福铸路,带着我们的幸福成路。这就是我来这里的目的。

  我会感谢上苍予我的这四年,让我守候一份真爱,我们所以愿意这四年的相思虚度,是我们可以给对方一个未来。我也想证明,那些嘲讽我们未来不确定的人多么可笑,我也会证明,那些以为能给你未来的人多么不堪,我要做的,是对你的选择负责,对我们这四年的守候负责。

  你说穷并不可怕,只要你肯努力。虽然我穷,但是我会很努力,对得起你的每一寸思念。

  我带上你,你带上我,共享两个不同的世界,如同你属于我,我在于你,成为一个完整的世界一样。

  等你飞过来。

  等我迎亲来。

  这就是真是的我,这个真是爱你的男人。

八年级作文 篇9

  礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范。作为典章制度,它是社会政治制度的体现,是维护上层建筑以及与之相适应的人与人交往中的礼节仪式。作为道德规范,它是国家领导者和贵族等一切行为的标准和要求。在孔子以前已有夏礼、殷礼、周礼。夏、殷、周三代之礼,因革相沿,到周公时代的周礼,已比较完善。作为观念形态的礼,在孔子的思想体系中是同“仁”分不开的。孔子说:“人而不仁,如礼何?”他主张“道之以德,齐之以礼”的德治,打破了“礼不下庶人”的限制。到了战国时期,孟子把仁、义、礼、智作为基本的道德规范,礼为“辞让之心”,成为人的德行之一。荀子比孟子更为重视礼,他著有《礼论》,论证了“礼”的起源和社会作用。他认为礼使社会上每个人在贵贱、长幼、贫富等等级制中都有恰当的地位。在长期的历史发展中,礼作为中国社会的道德规范和生活准则,对中华民族精神素质的修养起了重要作用;同时,随着社会的变革和发展,礼不断被赋予新的内容,不断的发生着改变和调整。

  礼——一个文明的`字眼,一个优雅脱离了野蛮的标志。它产生,发展至今已几千年。但要论其起源,却不是一言两语可以阐述清楚的。本文浅论礼的起源学说。礼仪作为人际交往的重要的行为规范,它不是随意凭空臆造的,也不是可有可无的。了解礼仪的在远古时代的起源和形成,有利于认识礼仪的本质,自觉地按照礼仪规范的要求进行社交活动。对于礼仪的起源,研究者们说法不一。归纳起来有五种起源说:一是天神生礼仪;二是礼仪为天地人的统一体;三是礼仪产生于人的自然本性;四是礼仪为人性和环境矛盾的产物;五是礼仪生于理,起源于俗。

  从中,我体会到了我们要懂礼貌,对父母要恭敬孝顺,对老师尊敬爱戴,对兄弟谦让友爱,对朋友热情诚恳,无论在学校或家中,都应该讲礼仪,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起。只有这样,才能把中国的美德发扬光大。

  礼,说的容易,做起来却难,在中国,随处可见不文明、不道德的行为,中国式礼仪之邦,却出现了这种不道德的行为,被抢劫、偷东西......的事件随处可见,公交车上可以为了一个座位而处处逼人,我认为,礼应该从一点一滴做起,从小孩子抓起。

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