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三年级的作文

时间:2024-11-22 10:29:14 三年级 我要投稿

三年级的作文9篇(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文9篇(优秀)

三年级的作文 篇1

  “哈哈哈,哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声呀?告诉你吧,是我们班在玩游戏呢!

  今天,徐老师又拿出她的宝贝盒子,神秘地说:“大家猜猜看,盒子里装了什么呀?猜不出吧?别急,我请个同学上来看后给大家提示一下,不过,这位同学要用一句话来描述这个事物的特点,看谁能抓住事物特点说清楚呢?”

  同学们跃跃欲试,高高地举起了小手。徐老师环视四周,请了张育成小朋友上去。他打开盒子,头往前一伸,只看了一下,就对我们说:“它是紫色的,椭圆形的。”这是什么呀?我们听了有的摸摸脑袋,有的皱着眉头苦想,都猜不出是什么。

  徐老师又叫了一位同学,这位同学却对我们说:“它是白色的、长方形的。”啊?我们更是丈二和尚摸不到头脑,这到底是什么东西啊?

  最后,徐老师请班长徐艺丹上去。只见她打开盒子,仔仔细细看了好一会儿,然后对我们说:“它是一种水果变的,被太阳晒干了,紫色的.,味道甜甜的。”话音未落,我们都大叫起来:“葡萄干!葡萄干!”“没错,就是葡萄干。”徐老师微笑地说,“看来还是徐艺丹的语言表达能力最好呀!”

  原来,这是魏老师从新疆寄来的。徐老师把葡萄干分发给大家品尝,我们都很高兴。感觉这小小的、紫色的葡萄干格外的甜,因为里面包含着徐老师和魏老师对我们深深的爱!

三年级的作文 篇2

  在我家里我最喜欢的书就是《动物百科》,因为这本书里面记录了世界上所有神秘的动物和昆虫,每次当我拿出这本书时,就感觉到这个世界上的生命如此神奇与丰富多彩。

  翻开书,美丽漂亮,千奇百怪的动物与昆虫一一呈现在了我的面前。鸭嘴兽长着笨笨肥胖的身体,像鸭子一样扁扁的嘴巴;巨大的鲸鱼也有好多的品种。像蓝鲸、抹香鲸、座头鲸,还有一种叫露脊鲸;小小的毛毛虫也有许多的神奇样子,颜色多姿多彩,有一些还长了好多毒刺。色彩艳丽,它们会让许多的'鸟儿们望而却步,这样就起到了保护自己的作用。书里还讲了鸟类的孵化过程,还有它们的生活习惯,其中我最喜欢的就是火烈鸟,我在香港的动物园里见过它们,它长着一身红红的羽毛,远远看去像一团团火苗,细细长长的腿下长着一对像鸭子一样的脚掌,威风极了;还有神秘的史前动物——恐龙,长脖子的叫腕龙,三角脑袋的是三角龙,最厉害的就是霸王龙,它的两只前脚很小,是吃肉恐龙中的霸龙。

  《动物百科》这本书让我看到了无奇不有的大千世界,认识了神秘的动物世界,学到了许多在课本上学不到的知识。

三年级的作文 篇3

  学期伊始,看着老师们繁忙的身影,学生们容光焕发的样子,我深深地体会到成功源于执着。

  一个人的成功与勤奋有关、与聪明有关、与能力有关,但我认为最关键的是执着的'精神。通过上学期的教学,我从学生身上看到了“成功源于执着”这句话的真谛。4班的康文芳同学,她是一位住校生,我与她接触的并不多,但是我从她身上看到了一股执着的精神。小事见真实,在上晚自习的时候,总是见到她默默地坐在座位上,一个人安安静静的思考,认认真真的做题,从未见过她与别人说与学习无关的话,常常见到的是她帮助别的同学解决难题的样子,课内课外全是学习的身影。就是这样一种执着的精神,使她取得了全年级第一的好成绩。

  我常常想,如果我们学校的学生都能像她这样,有这样的执着精神,何愁成绩不优秀?

三年级的作文 篇4

  我从幼儿园的时候就开始学舞蹈了,那个时候,我还什么都不会呢……

  以前,我最怕下腰了,总是喜欢最后一个下;舞蹈考试是我最不愿意的,每次,我都心惊肉跳,怕考的很差。

  记得有一次,老师让我们自己站着下腰,我听了腿都快软了,我试着慢慢来。只听“啦”的一声,原来有一个同学由于控制不住,人倒下去了,我看了,更不敢下腰了,变得更加恐惧了。不过现在,我已经在慢慢地努力了。

  还有一次,要舞蹈正式的考试了,大家都大吃一惊。只听“一号、二号、三号、四号先来!”我吓了一跳。这时响起了优美熟悉的音乐,我们情不自禁地做起了动作。一时之时,我有个动作想不起来,便朝别人看了一眼……渐渐地,渐渐地,这个组合结束了,我还得了个满意的成绩。从那以后,我再也不怕考试了。我明白了每次上课都要用心听,认真练,就不会有忘记动作的'事情发生了。

  我不光会跳舞,还会游泳,照相等等……

三年级的作文 篇5

  你知道孟郊的游子吟吗?“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  我的抽屈里放着一副旧手套,虽然这副手套已经很破很破了,但是我还是不愿意把它扔掉,因为它包含着妈妈对我无私的爱,你们会问:“不就是一副破手套吗?怎么会包含着母爱呢?”让我来给你们讲讲它的故事吧!

  前年冬天,妈妈骑车送我上学,她再三嘱咐我一定要戴手套,我就是不想戴,把手套放家了。在路上的时候,妈妈发现我没有戴手套,就问我:“你的手套呢?”“放家了呀!”我回答,妈妈赶紧把车停下来,把她手上的.手套给我戴上,说:“你这样可不行,手会被冻坏的。”我说:“我不戴,你戴吧!”妈妈用命令的语气说:“你快戴上!”我也不敢违抗,只好乖乖戴上。虽然不是很方便,但是暖和多了,而妈妈的手却被刺骨的寒风吹得通红,手指都被冻麻了,还要紧紧地握着手把,就这样坚持着把我送到了学校。

  看到妈妈通红的手,我的眼圈红了,要是当时听妈妈的话也不会让妈妈的手冻成这样了,这副手套时刻提醒着我要听妈妈的话。

三年级的作文 篇6

  假如,风有颜色,那么春天的风是彩色的。春天的风微微吹动,柳条姐姐轻轻地梳理自己的绿头发;桃花妹妹醒来了,露出她粉嘟嘟的小脸蛋;梨花姐姐张开她漂亮的白裙,好像今天要去参加舞会;迎春花妹妹睁开她那明亮的双眼,好像刚刚醒来。

  假如,风有颜色,那么夏天的风是红色的`。夏天太阳像个火辣辣的大炉子,他让小朋友一个个扑通、扑通地下水尽情地游泳;热的小狗直吐舌头;热的知了在树上狂叫:热死了,热死了。

  假如,风有颜色,那么,秋天的风是金色的。秋天的稻子、苹果、梨子都熟了,最迷人的就是那一串串像一颗颗珍珠的葡萄。我能保证,只要你吃了一颗,你一定越来越喜欢吃。

  假如,风有颜色,那么冬天是白色的。冬天的雪纷纷扬扬飘落下来,地白了,树白了,房子也白了;小朋友们,有的打雪仗,有的滚雪球等等-----,她们的笑声传得很远很远。

  要是世界上真的有彩色的风,那该多好啊!

三年级的作文 篇7

  我有一个小弟,名叫刘绍桐,还不到一岁。我很喜欢他,因为他有点儿与众不同。

  之所以说他与众不同,是因为他不仅爱向人打招呼,还是一个名副其实的“退退”。

  一天,我们下楼玩,看到好多景物,小弟就开始又笑又叫,“咿呀”个不停。当小弟看见一群阿姨时,竟说起话来:“嗒嘀,嗒嘀……”我想了想,原来是在向阿姨们打招呼呢!

  当天,小区里举行宝宝爬行大赛,好多小宝宝都积极参加。小弟也加入其中,是五号选手。随着家长们喊“开始”,小选手们爬了起来,一号和七号在最前面,而五号小弟选手……怎么离起点那么远呢?原来呀,他在不停地往后退,还一副不乐意的样子。他的意思好象是:我才不想参加什么爬行比赛呢!他一直往后退。最后,一号选手和七号选手拿了冠军。而小弟在最最后面……

  还有一天,我和妈妈让小弟在爬行垫上爬,他也是很不乐意,趴着就是不动。于是,我用玩具引他,他却往后退。我上前弯着腰拉着他的胳膊帮他往前爬,他却往后挣。唉,小弟坚决不肯前进,令我很丧气,想想:小弟真是与众不同啊!

  如今,我的小弟已快会走了,与众不同的地方更多,但是也越来越讨人喜爱,一个又一个可爱的.举动,总是给我们带来快乐。

三年级的作文 篇8

  大家好——喵!我是一只猫。我的名字叫做汤姆猫,是一只小公猫,我的特点是一身从头到尾都是灰色的,我的.主人名字叫做付玺睿,我今天两岁了,我是一只开朗又淘气的猫。

  我在一年前还是一只流浪猫,没有家,可是我自从和金杰猫生活就变了。我和金杰猫在一起玩,也见到了主人和金杰猫的爸爸妈妈和弟弟。可是,我不是它们中的一员。直到有一天,那是一个大寒,我太冷了,最后晕倒在雪地里,多亏了金杰猫和主人发现了我,把我抱回了家。当我醒来的时候,我就在主人的床上了。后来,主人知道了我是一只流浪猫后,我就是主人的另一只猫了。

  我的样子是由五官、四肢、身体、尾巴组成的。

  可别小看我们猫了!我们的功能数不胜数,可以在小空间里拿的东西,也可以抓到老鼠。

  记得有一次,我在家里和金杰猫和它的弟弟玩,突然听到了主人的叫声,我们一起上了楼,发现主人被一只老鼠围着,我们一起上去把老鼠吃掉,拯救了主人。

  看看我可不可爱。

三年级的作文 篇9

  我的老师是褚老师,她是我的班主任。

  她的眼睛大大的,头发不是卷发而是整整齐齐的,嘴巴像弯弯的小船,眉毛又弯又细像天上的.月亮,她喜欢穿蓝色的衣服。她平时说话很亲切,但生气时让人感到很害怕。

  她非常关心我,第一天我转学到四小,褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上,要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚,到老师让买作业本时只带了五角钱,褚老师问我:“你带着一元钱吗?”我摇摇头,褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用,我又拿出五角钱给她,可她不要。有一次,我没有发下考评,褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题,老师就经常鼓励我,提问我。

  有一次我写错生字了,不小心把拼音擦了,褚老师看见了就告诉我按住上方再往下擦。她还给我判别的日记。

  我绝不辜负老师对我的关心,我要用最好的成绩报答老师。

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