四年级的作文

[推荐]四年级的作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　寒风中夹杂着片片雪花，我和妈妈在中医院旁的公交车站等车。那个时候天已经很晚了，车站等车的人寥寥无几。离我们几步之外的地方，还有一位老人，他手里拎着一袋中药包，一会儿看看手表，一会儿看看汽车驶来的方向，我想他也是着急回家吧。

　　不知何时雪停了，天空中又飘起雨来，我把外套的拉链又往上拉了拉。“妈妈，我冷。”“妈妈知道，我们再坚持下，车子说不定很快就来了呢。”妈妈把她的长围巾一圈一圈地围在我的脖子上。

　　“嘟嘟”，一辆绿色的车子向我们开来，呀！出租车来了！“这下有救了！”我喊出了声。可是出租车稳稳地停在了老人的面前，老人一个健步走上前，打开了出租车的车门。

　　“哦，妈妈。”我一下扑到妈妈怀里，凉凉的雨丝仿佛打在我的心头，远方也渐渐模糊起来，多希望这辆开着亮晶晶车灯的车能送我们回家。

　　“小朋友！小朋友！来，快上车，我送你们回家！”出租车还没有开走，车上的老人探出头来，朝我们挥着手。妈妈忙说：“不用了，这样多耽误您的时间呀。”“没关系的，就是拐个弯的事情。来，快上来吧，别冻坏了孩子。也不知道下一辆车什么时候来呀！”妈妈握了握我冰凉的'手，再看看老爷爷，“好吧，谢谢您啦！”我看妈妈同意了，高兴地爬上了后排座位。

　　车里真暖和啊，我冻僵的手也渐渐暖和起来了。“老爷爷，太感谢您了。”“没事，举手之劳。你们也等了很久吧，我这中药还要拿去给老伴喝。”老爷爷指了指膝盖上的中药包，“这两天老伴的风湿病又犯了，现在幸亏有邻居在家里帮忙照看着，我得赶紧赶回去呀。”坐在我前面的老爷爷回过头来微笑着说。妈妈有点过意不去，歉意地说：“还是给您添麻烦了。”“嗨，哪里的话，人活着不能只想着自己，能帮的就搭把手帮下。你帮我，我帮你，和谐宁波靠大家！”哈哈哈，爽朗的笑声在温暖的车厢里流动着……

　　夜晚的路上霓虹灯闪烁，汽车在空旷的马路上飞驰。老爷爷的话深深地印在了我的脑海里，温暖着我的心。

四年级的作文 篇2

　　俗话常说：“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神：有和蔼可亲的，有坚定自信的，有忧郁悲伤的，有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

　　记得有一次上数学课，陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的'难题。这时，坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢！只见他一会儿左手动动这儿，一会儿右手摸摸那儿，玩得真是那个叫投入啊！就在这时陈老师的声音突然提高了八度，猛然间，那位同学急忙抬起头，陈老师却笑眯眯地望着他，好像在说：“别玩了！收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了，虽然很想再玩，但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学，看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说：“好孩子，下次可不能这样，上课时不能走神哟。”

　　是啊！陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉，深读此泉，让我受益万千。当我犯了错误时，陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人；当我取得好成绩时，陈老师的眼神告诉我——人要骄傲，容易摔跤；当我失败时，陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后；当我犹豫时，陈老师的眼神还会告诉我——你一定行！陈老师的眼神还告诉我们，我们全班在一起是快乐的！

　　这就是我的数学老师陈老师，她有一双会说话的眼睛，也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

四年级的作文 篇3

　　踮起你的小脚丫，走进宁静的夜晚，看见荧火虫在静静飞翔，花朵在静静地入睡。看，池塘里的小鱼不再跳跃，他们在看什么？哦！原来它们在安眠，请你的脚步轻点轻点，再轻点，千万不要惊动这可爱的小动物！

　　踮起你的小脚丫，走进美丽而宁静的校园，一阵微风沙沙地吹来，发现小花和小草正在摆手迎接你，而平时天天立在校园里一动不动的大树一到晚上，就会跟邻居说一说一天经历的事情。踮起你的小脚丫，不发出声音，偶尔会听到柔和而细小的声音，那是多么有趣！

　　踮起你的小脚丫，走进天鹅湖湖翩翩起舞，那时，你会多么的快乐！你那优美的舞，你那动听的声音，是多么令人羡慕！

　　踮起你的'小脚丫，走进美丽的世界，那时，你会发现，太阳会带给我快乐。早晨，太阳照进你的家，让你感到温暖而舒服；晚上，月亮姐姐出来了，太阳妹妹睡着了，此时请你睡觉的动作轻一点，千万别惊醒了为我们做了很多好事的太阳呀！

　　踮起你的小脚丫，回到家里，此时爸爸妈妈已经入睡，我一定会把洗脸的动静放小，不会把爸爸妈妈吵醒！

　　踮起你的小脚丫，走进美丽的世界，就一定会发现美好的今天！

四年级的作文 篇4

　　在天地人三界，衮衮诸神，高坐凌霄宝殿的玉皇大帝，太辉煌崇高，下界芸芸小民，不敢高攀；四大元帅、雷公电母、二十八宿等，又威仪赫奕，敬而远之。至于地府阎君，无人不避之犹恐不及。灶君虽是最小的神，但却是每家的保护神。因而，享专日祭祀、万家感恩、亿人戴德、拉开过年大幕的神祇，也只有灶君了。

　　民以食为天。柴米油盐酱醋茶，一日三餐，人人离不了。肚皮问题，是每个人最大的问题；丰衣足食，是每个家庭的愿望。灶君，不顾烟熏火燎，关心着灶里的柴是否够烧，锅里是否有米、有肉，饭是稀还是稠。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，手中有粮心中不慌。灶柴釜米，关乎江山社稷。愿高居庙堂者，向灶君学习。灶君，人们亲切的叫您老灶爷，您是家庭中的一员，您是一家之主，您是全家尊敬的慈祥的老爷爷。您关心着每个人的喜怒哀乐，行事的正与不正，燮理家庭父慈子孝、婆爱媳敬、和顺兴旺。灶君，您是一位老顽童，您又是一位大度而又幽默的老爷爷。每年腊月二十三，在送您上天宫的鞭炮声中，人们总是用粘牙的饴糖献给您。有的`说为了粘住您的嘴，不让汇报不好的事；有的说，为了让多您言好事。对于这些不管是出于虔诚的美好愿望也好，还是带点儿玩笑也罢，一年又一年，您一点儿也不忌怪，总归是乐呵呵的接受。无论如何，我想，您总是要保佑家家平安幸福的。

　　腊月二十三又到了，热烈的鞭炮声又响起来了。老灶爷，请吃糖，祝您“二十三日去，初一五更来”，愿您“上天言好事，回宫降吉祥”！

四年级的作文 篇5

　　站在后面的，是天下第一杀人狂——齐腾他俩之所以认识，是因为到处都有他的画像，世界上没有一个人不知道他——司明轩！

　　“跑！”黄帆大叫一声后就没命儿地跑起来……

　　风吹在黄帆的脸上，生疼生疼的'。树枝刮破了他的衣服——但此时他顾不了那么多了，只顾着跑……

　　不知跑了多久，当黄帆确定司明轩不会追来时，他才停了下来。他一边大口喘着粗气，一边说：“齐腾，我们——我们是不是——见鬼了啊——司明轩不是被逮捕打入大牢了吗？”

　　没人回答。

　　黄帆又说了一遍——还是没人回答。

　　“齐腾！”黄帆猛地一喊，朝后一望——哪里有齐腾的踪影！

　　黄帆大惊，四处巡回，大叫齐腾的名字——可是，无人应答！

　　怎么办？！怎么办？！难道齐腾被司明轩给抓住了？！黄帆简直就要急死了！

　　正在这时，黄帆身后又响起了不久之前听到的声音——又是司明轩！

　　黄帆不敢朝后看——他害怕，害怕那个人真的是司明轩——也许，他扭头一看，正好看到齐腾的——不，他不许心中的那个想象出现！

　　尽管黄帆打定主意不朝后看，但心中的好奇心驱使他看一眼。他朝后一看，又一次惊呆了……

　　身后这个人，是蜀国的慈善家，心地善良的李蓬怀！

　　接着，这个人说话了：“你朋友在我这里，希望你能跟来。”说完，便离开了。

　　黄帆听说齐腾在他手上，尽管很害怕，但救友之心加好奇心让他跟着那个人走。

　　那人回头一看，黄帆跟着他，笑了。笑罢，他又转过身去，继续走着。黄帆每走一步都非常小心，生怕前面的那个人突然转过身对他行凶。

　　很快，黄帆就放下了心，因为他看出，那个人并没有行凶的意思。

　　就这样，两人之间隔着五米，一直在太阳光下，顶着阳光走着……

　　等待着黄帆的，会是什么呢？

四年级的作文 篇6

　　书房是我最喜欢呆的地方，那里有一个一整面墙那么大的书柜，摆满了各种各样的书，其中有科学知识书、童话故事书、小说、拓展阅读书等等，它们是我快乐的精神家园。每当在书海中遨游的时候，我的思想就穿越时间和空间，飞到了神秘的太空、美丽的海底世界、远古的生物群落、童话中的宫殿、神奇的人体内部……在小小的书房里，有小鸟的欢唱、有日月的光辉，我常常忘了身在何处，感觉不到时间的流逝。

　　以前我很喜欢看童话书，会想象自己就是童话中美丽善良的公主。随着知识的丰富，9岁的我觉得童话书有些幼稚了，现在最喜欢的是关于恐龙奥秘的书，那十几本全是我的珍藏，雷龙、剑龙、三角龙……所有的`恐龙都是我熟悉的好朋友，每一本书都给我新的发现。看书累了，闭上眼睛，1亿年前的霸王龙从遥远的白垩纪向我奔来，蝴蝶在它的头上翩翩起舞，它晃着庞大的身躯，友善地伸出舌头亲热地舔着我……

　　书柜里不属于我的书我也会拿来看看，什么村上春树的书、《世界上下五千年》、《狼图腾》……我翻来翻去都看不懂，要是有拼音加插图就好了。

　　遨游在书海，每次都能找到无穷的乐趣，它无边无际，跨越过去和未来。看的书越多，我心中的问号就越多，常在这里流连忘返，不知疲倦。终有一天，我能把书柜上所有的书都看懂，属于我的书也会占领越来越多的格子，那时候，我该是个很博学的孩子了吧！

四年级的作文 篇7

　　在生活当中有许许多多的东西，几乎都是在动物的身上得到的启示。

　　一天我从学校放学回来，发现一条毛毛虫快要死了，他慢慢地在动，还发现周围有两只蚂蚁，在转来转来去，似乎想把它搬到巢穴里去，但又无能为力。我目不转睛的看着那两只小蚂蚁和一条毛毛虫，过了一会，我看见小蚂蚁的触角在不停地动，哦，原来它们在求救，不一会儿，成群结对的蚂蚁出来了，到毛毛虫的旁边。最后蚂蚁们顺利地运回了家。回到家，我一直在想蚂蚁为什么能搬动一条毛毛虫呢？我百思不得其解，终于在一本书上找到了答案，书上说：“蚂蚁能搬动超过身重量400倍的物体其奥秘在蚂蚁“六技”上的刚毛，刚毛里面的肌肉是一部高效的发动机，对能量的利用率高达百分之九十以上，而火车、飞机对能量的利用率不超过百分之三十，所以蚂蚁能搬动超过自身重量的'东西。”

　　一次我在家门口倒了一杯水，几只蚂蚁爬了过来，立马改变了方向在爬的时候有触角交换信息，过了几分钟一只蚂蚁也没有爬过来，我心里特别好奇，我回家在书上找资料，终于在一本书上找到了答案：书上说：“通过自身上的腺体分泌出来的化学物质，留在一些东西或散播到空气中传递也有的两只蚂蚁之间相互触碰来沟通。”一次科学老师让我们做一个实验，要两个人一起做，我回到家做了三四个小时也没有成功，心想：一个人怎么不可以，后来爸爸说：“你去叫几个同学来试试看，”最后，我去叫了几个同学来做实验，最后试验成功了，我心想：一定要像蚂蚁一样有团结心。

　　在生活当中，只要我们仔细观察，一定会得到许许多多的奥秘。

四年级的作文 篇8

　　秋……

　　是一个多姿多彩的世界，是一个凄凉万分的季节，是一个风景如画的王国。

　　但是……

　　我却更爱那一座秋天的金色的山丘。

　　那座山丘在我家的后面，每当秋天来临之际，就会有大大的变化。从远处眺望，一层一层叠加，最底下那一层是金黄，再上去是橙色的，在山丘的顶端已经是红色的。走到山丘的脚下，一颗颗巨大的银杏树屹立着，枝头上挂着一大片一大片的金色银杏叶，像一把把的小扇子。听：一声声大雁叫渐渐逼近，我想，它们正排着“人”字或“一”字向南飞呢！

　　当你继续往前走的时候，发现周围的银杏树已经渐渐少了起来时，反而枫树躲起来时，那你已经进入了枫树林了，是一层的枫树的叶子没有那么红，而是橙色的'、在大道上铺着一层“橙色的地毯”，当你走在树叶“大道”上行走之时，会听到“窣窣”的声音。

　　你一直向上盘旋着走，橙色的枫叶也渐渐少去，大红色的枫树又多起来了。当你捡起一片大红的枫叶，那枫叶像一只手掌。

　　当你爬上山丘的顶上仰视下方，万物尽收眼底，果园，学校等等。

　　我爱我家后面的小山丘！

四年级的作文 篇9

　　“噢！小点儿声，别把他们吵醒了，他们睡得可真香。嗯——希望明天能有个好收获。可怜孩子们过不了好日子。对了，桑娜，得找几块布给这两个孩子做件衣服。”渔夫若有所思地说道。“好的，愿神保佑你。我们总会熬过去的。你辛苦了。我们是不是该给这两个孩子取个名字？忆西、忆蒙？你觉得呢？”桑娜寻思着。“是个好名字，听你的了。”他俩都意味深长地看了对方一眼，笑了笑。

　　十年后的一天，渔夫补好破旧的渔网，早早地出门打鱼了。这天天气格外晴朗。渔夫在小船上悠闲地等待鱼儿的到来。突然，渔网被重重地拉了拉，网里的`一条大马林鱼越出海面，大鱼的鳞片在阳光下反射下金光闪闪。渔夫又惊又喜，他赶紧用力把鱼拉到船上。打鱼这么多年，可从没见过这么大的鱼，他欣喜地拿到市场上去卖。

　　不到半个钟，鱼就被一抢而空。渔夫卖了许多钱，他迫不及待地飞奔回家中，把这个好消息告诉桑娜，桑娜激动地握住渔夫的手，说：“天哪，我是在做梦吗？噢，这一定是神在保佑我们，谢谢亲爱的主！”于是，他们家一人变成了那个镇里最富有的人家，但他们没有好逸恶劳，仍然像以前那样勤劳。忆西、忆蒙和其他五个孩子都很孝顺，成绩也总是名列前茅，是大家公认的好学生。

　　二十年后，他们的七个孩子都事业有成，攒下了不少财富，他们建了一家孤儿院，收养可怜的孤儿。渔夫不再出海打鱼了，与桑娜全心全意照顾孤儿。大家都赞扬他们心地善良，富有爱心。

【四年级的作文】相关文章：

六一四年级作文03-02

四年级的作文07-20

四年级的作文02-17

四年级的作文02-17

四年级作文02-17

四年级作文02-17

四年级的作文02-17

四年级的作文02-17

四年级的作文02-18

四年级的作文02-18