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八年级作文

时间:2024-11-21 10:01:40 初二 我要投稿

八年级作文(集合7篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的八年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

八年级作文(集合7篇)

八年级作文 篇1

  每次我拿着成绩单给爸爸妈妈过目时,无论成绩的好坏,他们都是不言不语,默不关心的样子。爸,妈,你们知道吗在我的成绩衰落时,我的多么地想得到你们的安慰,哪怕只有一句。在我的成绩上进时,我又是多么地想得到你们的夸奖,哪怕只是一个微笑;而我始终得不到。有人说天下父母谁无“望子成龙,盼女成凤”之心呢是不是你们都把它隐藏在心灵深处,我无法看到呢爸,妈,如果真的关心我的学习的'话,请你们关心我的成绩,给我的成绩一个评价。

  我费了九牛二虎之力,才让你们的思维转到了我的学习成绩上,一心一意地想听听你们的看法,是赞语,是慰语,甚或破口大骂。可你们总是“事不关已”似的,我的心像被针刺了似的。女儿真的注定无用吗女孩子怎么没有大作为呢这男尊女卑的封建传统太可怕了。花木兰代父从军,凯旋而归;孟丽君考上状元,受到皇上的爱戴;居里夫人曾获得诺贝尔奖两次。这不都是名例吗女孩子怎么就不能像男孩子那样大有作为呢

  人们总是把女孩子看得一文不值,而把男孩看成是自己的心头肉,掌上明珠。今后,我要用我的实际行动打破这个传统的观念,要把它从每个家长的心中抹去,让人们相信女孩子也能像男孩子那样大有作为,男孩子能做的事,女孩子也能做到。

  爸,妈,请你们相信男女是平等的,不要因为我是个女孩子而不关心我,好吗?

八年级作文 篇2

  小时候经历的台风都是小打小闹的,毫无可怕之处。但前不久的台风“天兔”倒让我们吃了一惊。

  今年9月22日,那天晚上六点多我们全家正在吃晚饭,正吃到一半的时候,窗外突然刮起了大风,紧接着,又下起了倾盆大雨。霎时间,狂风大作,那倾盆大雨就像山崩一样,越下越大。那响声,就像雷声一样,震耳欲聋。湛蓝的天空在短短几十秒内暗了下来。一片漆黑。我姐被吓得叫起来。“姐你真是胆小如鼠,“兔子”而已。怕什么“我还嘲笑她起姐姐来。

  可没想到的是:这次台风不像以往,虽然听说过这次台风很大,是直接袭击汕尾。但原以为只是人们说的夸张而已。不会那么大。可却出乎我的'意料之外。我家成了”二无“家庭——无水,无电。七点左右的时候,台风正式登陆汕尾了,那台风吹得外面的物体倒了,遮拦噼里啪啦的,哪声音不亚于雷声。窗户都摇摇晃晃的,快倒了似得。我们急忙用胶布在窗户上贴“米”字形。才没摇晃得那么厉害。

  到了八点半左右,风声渐渐小了,只是偶尔听到飒飒的声音。但雨还是继续下着,虽说小了一点,但还是很大。豆大的雨滴滴在阳台的遮拦上。噼里啪啦的声音让我们内心不安。

  第二天起来,台风已经走远了。雨也停了。打开门,门口一片狼藉。花盆倒了一地,满地的泥土和雨水。还有很多垃圾。街道上的大树倒了一地,那场面,壮观之极了。就连那种了几十年近百年的大树也都倒了,这时,我想起了人们形容陶渊明的一句话“不为五斗米折腰”现在这些百年大树可以用“百年大树竞折腰”来形容了。

  这次的台风“天兔”给我们带来了严重的损失。有的人房屋倒了,破产了。家破人亡了。这只“兔子”可真让人惊骇啊!!

八年级作文 篇3

  何为最美的风景?波光粼粼的海面?大地上的第一抹光辉?清晨树叶上的雨露?亦或者是围着学习的孩子?经过长达四小时的车途,终于回到了我美丽的家乡。一下车,我便感受到了清风拂面,风中还夹杂着淡淡的稻香与泥土混合着青草的方向。放眼望去,金灿灿的稻田,好不热闹。农民们忙着收割稻谷,牛也在田里劳作着,一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是,有个妇女用稻草搭成了一个小草房,一个似乎只有一两岁的孩童在里边咿呀学语。在另一边有几个稍大的孩童,挽起袖子,将书包扔在田垄上,上蹿下跳的抓着田螺和石蛙,甚是有趣。儿时的我也是如此,最爱吃的便是用辣椒爆炒过的田螺,尤其是在秋天这季节,最是感到美味。我脱掉鞋袜,小心翼翼的踩进田里,泥土松松软软的,甚是舒服;微风徐徐,风姑娘轻轻的拨弄着我的发丝,翩翩起舞。让我忘了学习的压力,仿佛回到了儿时无忧无虑的日子。闭上眼睛,张开双臂,沉浸在秋天的怀抱里,陷入了深深的回忆......”门前大桥下,游过一群鸭......“在一个宁静的午后,十个孩童围坐在一个女子身旁唱着心血的儿歌,稚嫩的声音,感染着桥下、小溪里打渔的伯伯,鱼儿跃出清澈的.水面,拍打出浪花,为他们伴奏。”你们长大以后想要做什么呢?“女子问。”我要向姐姐一样做个画家!“”我想和哥哥一样做个出事,每天做好吃的给妈咪吃!“”我要当歌手!“”我要做一名医生!“”我想和爷爷一样,当名教师!“......稚嫩的孩童眼里闪着光芒,争相回答。那么的天真烂漫无邪!梦,也是那么的美好,那时的我们,是多么的快乐......思绪拉回,睁开眼,向远处眺望,是成排的黑白色瓦房,几个孩童嬉戏着”编,编,编花篮......“心宁静了下来,环顾着家乡这美丽的田园风景,承载着我最美的回忆。这,难倒不是最美的风景吗?是的,这是最美的风景!

八年级作文 篇4

  闲来无事,我翻了翻尘封已久的相册,赫然发现小学毕业照,原来时间竟已在不经意间,过了许久许久。看着照片里笑靥如花的同学们,心中自是感慨万千。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”而今,那些昔日的同学早已随风熬落天涯,纵使是相逢亦应不识了。那些曾有过的心情,在时光的洗涤下也已难辨真假。惟有这张照片尘封在安静的角落,静静的等待着。

  记得,毕业典礼那天。窗外的广玉兰屹立着沉默,蝉声在耳边聒噪着,漫天棉花糖般的云朵映着湛蓝的天空,又是一个平凡的夏日午后。但对于我来说,却又是不平凡的一天,因为我即将离开呆了六年的学校,与亲密无间的朋友分离,从此各奔前程。无疑,对于幼小的我来说,能够长大去书写自己精彩的青春之书,是多么渴望的一件事。然而,即将踏上未知的旅程,却也让我有所不安。

  当离别的钟声响起,当分开的骊歌唱起,我的眼睛早已湿润,泪水似珍珠散落,一颗又一颗。这是懵懂的我第一次体会到离别,我终于明白:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是怎样的一种心情,那愁“恰似一江春水向东流”。

  老师的谆谆教诲,暖暖笑容,今后怕是再难听到,见到了。从前,小心眼记着老师的种种不好。今日看来是多么的弥足珍贵。啊,才未分离,我竟就开始怀念老师了。我开始希望自己一辈子都只是个不识愁滋味的的小姑娘,纯真、不谙世事。可惜的.是,终怕不能。

  但我现在仍旧相信石头会开花,星星会说话,在穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪后,幸福也终将抵达,分离的人亦终将会见面。

  那天的回忆,在照片上闪耀,那是童年诗句的记号,无论何时看来,都是如此的美好。这美丽而又哀愁的一天,穷尽毕生心力,我仍会铭记。记得我们梦里的满溪风月与如黛青山,记得童年曾有过的欢乐。

  记得爱,记得时光。

八年级作文 篇5

  在语文课本上得知有个叫“泥人张”的老前辈,捏泥人的手艺相当精湛,但一直无法亲眼瞧见。“十·一”期间看了一位老爷爷的彩泥手艺,才深深体会到了我国民间艺术的魅力。

  老爷爷看上去早已过了古稀之年,但身子骨却很硬朗,他坐着个小马扎在路边支起个小摊,上面插着五颜六色,各种各样的彩泥作品,煞是好看,吸引了不少围观的人们。只听得围观者你一言我一语地赞叹着一见见杰作,好奇地睁大眼睛,想看个究竟。

  老爷爷可奇怪了,一言不发,价钱只写在一个小木板子上,旁边放个铁罐,这是什么意思啊老爷爷娴熟地拿出一块彩泥,不紧不慢地捏了起来。据说这些作品的原料居然是上了色的糯米制成的,这可真是太神奇了!这时,围观的人不但没有减少,反而更多了。各个都目不转睛地盯着那在手中不停变动的彩泥。那彩泥是从一个小铁盒中拿出的,揪下一点,放在掌心搓成条,滚成圆,撵成片,在一阵眼花缭乱,目不暇接地操作后,一见作品又诞生了。这是奥运会吉祥物之一的妮妮,虽然不过六,七厘米,但有板有眼,栩栩如生,引得旁边人们一阵阵的'叫好。

  这时,老爷爷开口了:“这些小玩意儿啊,定型后三,五年都不会裂开,老祖辈传下的手艺不能扔了,但咱也得与时俱进啊!这些福娃就是我老头子对奥运会的祝福了!”这一番话博得在场所有的人掌声和喝彩。

  接着才知道,原来看好哪个作品,就把钱扔在铁罐子里,带走就行了。老爷爷不是为了靠这个赚钱,而是真心希望捏彩泥的手艺可以传承下去,不会被人们遗忘。后来,老爷爷还说如果真的能那样,他也死而无憾了。

  过了几天,老爷爷就走了。应该是到别处传扬着这种民族精神,有了新一代中华儿女的爱国情怀,这一种种令人拍案叫绝的手艺绝不会消失,它们将越来越红,越来越火。中华民族的传统民间艺术将会在华夏大地的每个角落都生根开花!

八年级作文 篇6

  师恩难忘,师情永存。在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……人的一生是漫长的,也是短暂的,在这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。有人曾经说过如果把人生比作一座塔,那么老师就是最底层的基座,若没有老师帮我们打下牢固的地基,我们便无法再继续发展。现在我已经是一个小学六年级的学生了,教过我的老师有很多,正是他们的谆谆教诲把我从一个懵懂无知的小孩变成了一个努力追求成功的大孩子。在这么多的`老师当中,尤其让我崇拜和佩服的就是我们的班主任兼语文老师——李老师。 李老师接班的第一天,就给我留下了很深的印象:讲台前的他高高瘦瘦的,一张国字脸凸显出他的威严,一双很英俊的眼睛里露出纯洁坚定的目光,满面笑容地向我们介绍他自已。当时他给我的感觉就是既严肃又亲切,在我们之后的相处过程中也正验证了这一点。

  在课上,李老师是非常幽默的,他总能用几个风趣的小故事把我们逗得哈哈大笑,因此我们班的课堂气氛总是很活跃,大家都爱上他的课。李老师还很有才华,除课本上的知识以外他还经常给我们讲一些课外知识,大大丰富了我们的阅历。

  李老师也有严肃的一面,我想这正是他爱之切的自然流露吧!记得在一次期中考试的过程中,我心不在焉,居然连看拼音写汉字都没写对,结果考砸了。放学后,我被裴老师叫到办公室,李老师满脸愤怒,欲言又止,最后叹了一口气。这是李老师第一次这样,我吓得低着头,不敢再看他一眼,只听到老师严厉的对我说:“你呀,怎么这么简单的题都会错呢,你知道高考差一分,就有可能不被录取,学校的每次测试都要像大考试一样认真对待,学生的首要任务就是学习,你要把全部心思放在学习上,有什么困难或不懂的都可以来找老师,我们一起努力。我希望你记住我的话,下次不能再犯同样的错误!”我流着眼泪点点头,老师的每句话,每个字都深深地刻在了我的心里。

  一滴水可以折射太阳的光辉,一件事可以映射老师的人格,李老师,您的教诲之恩,我将永远铭记在心。请相信,在您的精心教导和关心下,我们这一棵棵小树苗一定会长成一株株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责,为人民、为社会做贡献!

八年级作文 篇7

  当落叶从树上飘落下时,你听到了它无声的叹息吗?当花儿绽放美丽时,你听到了它喜悦的笑声吗?当我们在这个转角说再见时,你听到了我落泪的快乐吗?

  --题记

  重新回到那个我已离去了一年的小学,不禁感受到了许多不一样的情愫。那棵已有几百年的老榕树,还是像我刚来学校时一样,尽责尽力的屹立在那里。我看着老榕树,倾听到了曾经我们在这儿的快乐。

  犹记得,那时的我们,经常在这颗老榕树下排排坐。嘻嘻哈哈的说笑、吵吵闹闹的举动、开开心心的玩笑,都成为了我们当时不可或缺的标志。

  听!风吹来了我们曾经的嬉笑声,是那么的无忧无虑。像是从来没经历过痛苦、挫折与悲伤的天真的笑声。

  看!落叶上映出了我们曾经玩耍的片段,是那么的开心、快乐。像是从来没想过未来、考试与分离的孩子们。

  念!天空中出现了我们成群结队的背影,是那么的'坚强、倔强。像是从来没有思考过认输、失败与顺从的我们。

  你听到了吗?你看到了吗?那是曾经的我们啊,曾经不曾经历过分离,以为永远都会快乐的我们啊。那现在呢?我们还是以前的我们吗?

  我听到了一个声音在绝望的大叫:不要改变,我不要你们离开我。那是我的声音吗?我以为我们会就这样过一辈子,从来不曾想过,我们要进入不同的学校,去不同的班级,上初中。我不想听、也不想说:再见。因为这两个字太过残忍,太过孤零。

  可是,我还是听到了啊。用心听到了啊。可是,我却并不是那么的难以接受,因为那句再见,不再是所谓的再见。而是一种祝福,一种憧憬,一种向往。

  我听到了你们的心声、你们的真实想法,你们是想要去追求更加快乐的幸福,所以才不得不对小学这六年说再见。我真的用心听到了,并且微笑的释然了。

  毕业、分离并不是残酷的,相反,它是幸福的,因为在离别的那一瞬间,我们都已经长大,已经知道了自己想要的幸福是怎样的,所以才会微笑的念起那两个字:再见。

  朋友们,请你们用心的去倾听身边的声音,每句话都有着与其本身不一样的含义,只有用心倾听,才能听懂那其中所蕴含的意义。所以,用心的去倾听每一句话吧,别误会了那些爱你们的人。

  朋友们,请用另一种姿态去倾听每一句话的不同含义吧!

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