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五年级作文

时间:2024-11-21 09:36:07 五年级 我要投稿

实用的五年级作文大全(5篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级作文大全(5篇)

五年级作文 篇1

  我,一个很自信的女孩子,喜欢为自已喝彩。

  有些人很卑观,总认为自己的缺点很多,不如别人,在别人面前抬不起头来。如果你这样想,那可就错了。多想想自己的优点,你就会知道,其实你是很优秀的,你身上的优点,不一定人人都有,多增心,你就会变得人人爱。就拿我来说吧,在很久以前,我是个不自信的女孩,成绩平平。不像班里那些成绩好的同学那么出人头地,总是感觉比别人差,不如别人。直到有一天,我在一本书看到这样一句话:“如果你是鸟儿,就不要羡慕鱼儿会游;如果你是鱼儿,就不要羡慕鸟儿会飞。”这句话似乎很有魔力,把掉入万丈深渊的我一下子拉了回来。从此我变了,变得自信了,这一自信,人人都说我变得比以前漂亮了;这一自信,我变得比以前爱笑了。我明白了:漂亮是发自内心,不是挂在脸上的,而使你漂亮的唯一办法,就是自信。我常常想自己的闪光点:有一次数学考试,全班44多名同学只有一名考了100分,我就是其中一名;还有一回老师留的`作业是写一篇关于小动物的作文,我是全班写得最好的;我常常为自已喝彩。

五年级作文 篇2

  列宁说“书就是知识的源泉”,是啊!书就是一把钥匙,为我打开了知识的大门。

  书是一棵长满知识的大树,有一次,妈妈新买回来了一本《夏洛的网》,我是日捧着它读,夜也拿着它看。放学后,急匆匆地从学校赶到家里,为的不是把作业做完,而是看我的书————《夏洛的网》,刚跨进家门就赶紧把书放下,拿出语文书,可刚拿出来一想:哎!不对语文书比它小,于是我又把语文书放进去,拿出英语书,放在桌子上,再把《夏洛的网》打开,放在英语书下面,趁老爸工作之时,偷偷的看书,“噔噔噔”只听见一阵脚步声,准是老爸出来了,我赶紧把书合上藏在下面,老爸说:“你在干什么?”“预习英语呀!”我说“那怎么没声音?”他说道,“那行行行,我读出声音来好了吧。”于是我读起英语来,心想:还好老爸没发现,A计划失败,实行B计划,我把书藏在书桌的抽屉里,爸爸工作时就把橡皮拿在手里,在抽屉里找,还装模作样地说:“咦!橡皮呢?”于是就在抽屉里找,实际却是在偷偷地看书,还时不时地在抽屉里发出声音,持续了一会儿,爸爸好像走过来,但又听不清,不管他继续看,忽然背后感到一阵阴凉,转过头一看,竟然是爸爸,“你在干什么?”他严厉地说,“在……在看书”我的`声音小的像蚊子一样,“啪”一个巴掌拍在了我的脸上,以后我再也不敢边写作业边看书了。

  虽然我不敢边做作业边看书了,但我对书依然很痴迷,就像孙康一样,孙康由于没钱买油灯,晚上不能看书,只能早早地睡觉,他觉得让时间这样白白地跑掉非常可惜。一天夜里,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝亮光,原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书,于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外,看起书来,冷了就跑两圈。后来他就成为了一个大官,我也要学习他,以他为榜样。

  书就像一张怀旧的影片,不管你看过多少遍,仍记忆犹新。“书也是全人类的营养品。”我喜欢书。

五年级作文 篇3

  小苗儿种在泥土里,浇浇水,过了些日子,长叶啦,开花啦。小鱼儿种在泥土里,什么时候长大呢?

  刚刚两岁的时候,爸爸妈妈第一次带我回老家看外婆。外婆住的房子是个独立的小别墅,不但有上下两层,还带着一个大院子和一个可以种花种菜的`小花园。外婆知道我特别喜欢玩沙子,在院子里砌了个小沙池,里面装满了干净的沙子,还准备了小桶,小铲子,小盆什么的,我整天在院子里玩,晒得跟“小非洲人一样”。

  一天,舅舅钓了一大桶的小鱼儿回来了大家都很开心,因为他们说这样的小鱼儿特别鲜甜。而我,还是第一次看到这样一大桶小鱼儿,兴奋地在大人身边跳来跳去。

  午饭后,大人们都休息了,兴奋过头地我怎样也睡不着,于是偷偷地来到院子里,开始玩沙子。玩着玩着,我看见了舅舅钓的那桶鱼,于是,不玩沙子,改玩鱼儿了。玩着玩着,我突发奇想:如果我把鱼种在小花旁边,是不是鱼儿就会像花儿一样长大呢?那样,外婆就可以吃到大鱼了。

  说干就干,我开始在小花圃里铲土,挖了很久,终于挖了一个小洞,我到桶里捞了几条小鱼儿放到洞里,用土把鱼仔细地盖上,想想还怕不够,又挖了些沙子盖在鱼儿上面,我想了想,种上花儿要浇水,种上鱼儿是不是也应该浇点水呢?于是我又给刚种上的鱼儿浇了点水…。正当我忙得不亦乐乎的时候,外婆出来了,看到一身泥沙的我,外婆问道:“宝宝在忙什么呀?”我开心地回答:“宝宝在种鱼,等鱼儿长大了,外婆就可以吃了”。外婆弄了半天才明白我把鱼儿种在花圃里,她开心地把家里人都叫到院子里来,说,“你们都记着啊,我孙女在花圃里给我种了鱼啊,明年要回来收大鱼的,到时候你们都来吃啊!”大家在弄明白事情之后,全都哈哈笑得很开心,当然最开心的是我,因为我以为,很快我种的小鱼儿就可以长大啦…。

  后来,听妈妈说,我在外婆家住的那些日子,每天都要给我种的小鱼儿浇水,希望它快快长大……

五年级作文 篇4

  下上帝把一对恋人无情地分开,又巧妙地安排在一起

  杨轩和紫晗本是对甜蜜的恋人,他们在Z市(A)校初中部的初二(c)办班,杨轩是班上的副班长,紫晗是班长,因为工作上的交流,他们擦出爱的火花,后来因为某些事杨轩不辞而别,他们分手了。

  两年后,紫晗因为父母的工作变化转到了c市第一高级中学,这所中学是学霸与富家子弟的天地,紫晗和杨轩在同一个班,紫晗把杨轩当成了陌生人,。这里的课本是z市初中的知识,学起来很轻松,却发现杨轩不管上什么课也会被老师骂,后来老师安排紫晗每天下午留下来帮助杨轩,一天下午,杨轩在背书,背了好久也没背好,紫晗过去拿起杨轩的书,鄙视的说到:“初中的知识你都不会,哼”杨轩抬起头,看见了的是紫晗,火气小了,说:“我尽快背出来,不会让你等他久”紫晗不愿意了:“十五分钟不算久?你以前一篇新文章五分钟背出,这可是我们初中学的'”“你这样说,那我就不背了”杨轩火气上来了,“好,我把你以前那些事告诉你爸!”紫晗威胁道,杨轩听见‘爸’这个词爆发了,“滚,别给我提这个字”杨轩和紫晗引来了同学与老师。”老师问班长怎么回事,班长把事情经过告诉了老师,紫晗过去和老师说:“老师,今天我没办法辅导了,明天吧。”老师听了说:“好吧”紫晗走后老师把杨轩叫到办公室,和他说:“轩,你知不知道,你妈妈总是让我叫同学多帮帮你,你的脾气谁不知道,没有一个人敢同意,只有她一个同意了,你现在又。。”杨轩说:“那你也不要叫她啊”“怎么了?”老师问“姨,你记得我和你说过我对不起一个女生么吗?”杨轩问“难道就是紫晗?”老师说。“是的”杨轩说。“不会吧,那我换掉”老师说“不用了,我该面对了,这个星期您帮我约下她好吗?”杨轩说完后有些后悔。“好,你还是害怕她不接受”老师问“不会的,她一定回理解”杨轩有些害怕,但不想说出来。

  这几天,杨轩和紫晗没有说过一句话。

  星期五晚上,杨轩总是觉得当年一别伤紫晗太深了,即使在匆忙也应该和她说一声,杨轩担心明天紫晗不会去或不听他解释。

  紫晗也面临着到底要不要去的选择,因为她知道,老师没有事情,肯定不会找她的,这次找她,肯定是因为上次和杨轩吵架的事,毕竟,闹得很多人知道了。其实她并不害怕老师骂她,她所担心的是,当老师问到她和杨轩以前的关系,如果说了出来,老师回找家长,不怕父母,她怕被杨轩爸爸知道后,杨轩会被他爸爸打,以他现在的成绩,肯定没少被他爸爸打过。想到这,她回想起上次杨轩听见‘爸’这个词时的反应,就算恨,他也不至于这样,到底是怎样了,她带着疑问渐渐进入梦乡……

五年级作文 篇5

  我家的孩子长期在爷爷奶奶的溺爱中生活,过着衣来伸手,饭来张口的生活,不爱劳动,不做任何家务,真的是那种连扫帚横在家门口也不会扶起来的孩子。

  “什么活也不用干,就好好学习就行了。”父辈们的老的教育观念,早已过时了。学习的概念很大,不仅要学习知识,还要学会做人,做事,学会适应社会环境等等。现在的我想尽办法,让孩子改变,爱上劳动,学会更多的课堂上学不到的知识。

  开了店的我,现在真的很忙,正好趁着这个机会,教会孩子做家务,替父母分担辛苦,学会为家庭承担责任。先从力所能及的小事情做起,象拿钥匙开门、随手关门、开灯、铺床、收拾自己的衣柜等,孩子开始慢慢的从被动变为主动,有微妙的变化,我这个做母亲的暗暗地高兴,我想要的效果正在出现。孩子欠缺的太多,补课的课堂很大,在每时每处都是我给孩子补课的课堂。

  为了孩子我真是煞费苦心,有的时候,找对了方法孩子提高的很快,有的时候方法不对,没起到作用,就赶快换个方法。儿子最近的作业做得干净了很多,而且还知道用直尺连线,不在画的曲曲折折的,而且正确率也提高了很多,女儿写作文也不在一句话两句话就一个自然段了,有一定顺序了,不在随意乱分段了。我就趁晚上检查作业的.时候,夸奖一下孩子,孩子知道怎么做会得到表扬,还会继续发扬他的优点,来换取家长的表扬,来享受那份骄傲和自豪。表扬其实是最好的奖励,比物质和金钱还奏效,嘿嘿!而且还省钱,这样的奖励我建议家长不要吝惜,多多发给孩子。孩子很高兴很享受,时间慢慢的前行,孩子在慢慢的进步。班主任老师跟我说孩子已经有变化了,慢慢来不要太急了,我的心也平和了许多,多多去挖掘孩子的优点,多多给予鼓励。

  陪孩子共成长,其实是一种快乐,这种快乐难以言传,只能自己慢慢品味。

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