五年级作文300字

时间：2024-11-20 17:48:34 五年级我要投稿

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五年级作文300字【锦集5篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文300字【锦集5篇】

五年级作文300字篇1

　　有一天下午，我坐在书桌前看书。在看书过程中，我看到了一个关于上进心的故事。正因为看了这个故事，才让我与上进心结为了好朋友。

　　这个故事是煮沸的水与冷却的铁。经过半个年头，一个大学生放寒假回家了。当他爸爸问起了他大学生活，他告诉父亲说：‘‘真的很没劲。’’他的`父亲是个铁匠，听到儿子的话后，父亲的脸上一直很惊愕，沉默了半晌后，他转过身用他那粗壮的手拿起一把大铁钳，从火炉中夹起一块烧得通红的铁块，放在铁垫上狠狠的敲了几下，随之丢入了身边的冷水中。‘‘滋’’的一声。水沸腾了，一缕缕白烟向空中飘去。父亲说‘‘你看，水是冷的，铁是热的。当把热热的铁放进水中之后，水和铁就开始较量了它们都有自己的目的，水想使铁冷却，铁却想使水沸腾。现实中，又何尝不是如此呢？生活好比是冷水，你就是热铁，如果你不想被水冷却，那么你就必须让水沸腾。’’听后，大学生感动不已，朴实的父亲竟说出了如此饱含哲理的话。第二学期开始了，大学生反省自己，并不停的努力，最后他终于成功了。

　　看了这个故事，我明白了一个道理：上进心就是一个人不断努力、不断进步的一种心态。

五年级作文300字篇2

　　自从学校开展了每天下午的课外活动以后，陆老师就开始教我们跳一种s形绳了。

　　刚开始，我总是跳不过，是因为害怕吗?不是，可能是我反应太慢了吧，陆老师要求我们跳得很快，两个人之间不能有空当，而我又不习惯跳那么快，所以总是达不到陆老师的要求，就跳不过了，这让我很烦恼，因为陆老师说，这是要作为我们班的班级特色的，46个人，要有40个人连续跳过，这可不是件容易事，需要我们彼此之间的配合。一个人跳不出，前面人的努力就白费了，这时，我们就会长叹一声，埋怨那个每跳过的人，并让他到最后面去，以免打断前面的同学跳绳，这样，就可以连续跳很多下了。有时，我们班有几个人没有接上，陆老师就会推我们进去，以锻炼我们的胆量，让我们敢闯进去，闯进去了，就会跳了，自然而然地就接得上了，这样，我们就可以连续地跳很多下了，就可以早一点把班级特色学好，早一点把平时练习的.跳绳变为我们班的班级特色。这个s形绳的名字，是依据他的形状来取的。有一次，我们连续跳了38下，可是王圆圆没有跳过，就断了，不过，我们还是很高兴，因为我们创了跳绳的最高纪录，这下，能不高兴吗?

　　跳绳不仅能锻炼我们的身体，还能让我们多一样特长，何乐而不为呢?

五年级作文300字篇3

　　我喜欢读书，就像吃菜要放味料一样。

　　这几天，我读完《中华美德》一书，感觉很受启发。其中“孔子好学不倦”的故事，让我至今难以忘记。孔子都六十岁了，还拜师学琴，并且，他学琴的方式与他人不同。别人一首曲子只学三天，便迫不及待地要求学新曲子。而孔子一首曲子埋头练习就是十天，明明练熟了，还不肯换新曲子，这是为什么呢？原来孔子不但要把曲子练熟，还要通过曲子的韵味来揣摩出曲子的精髓，其中包括主人公的人品，个性，精神和外貌。孔子的这种好学精神真是难能可贵啊！

　　想想自己，感觉非常惭愧。有一次，我遇到一到难题，怎么想也找不出解题的方法。这时，我想起了参考书上有该题的答案，于是顺便就把它抄袭了交给老师。等老师改后发下来时，竟是满分，还受到了表扬。对比之下，这个满分竟是我的羞耻，真让我感到寝室难安啊！同时，我也悟出了许多道理，例如我们有的`同学平时也背诵了很多课本和成语，可临到写作要用时，却急破了头也难以下笔，这不就是缺发孔子的那种深沉的研讨精神吗？

　　我爱读书，就一定要学习孔子学习的那种难能可贵的学习方法。

五年级作文300字篇4

　　这篇文章主要介绍了在“9.11”灾难中，银行家爱德华在生命的最后一刻，在乎的不是他的遗产分割问题，在乎的却是他的老母亲，他在生命的最后一刻，只对他的母亲说了一句话：“妈妈，我爱你！”

　　读了这篇文章，爱德华的一言一行深深的触动了我，让我体会到了母子之间的`感情胜过一切！

　　“妈妈，我爱你！”这是多么甜美的一句话呀，可惜的是爱德华这么一个孝子离我们远去了，在生活中，又有谁能像爱德华这样做呢？又有谁能在生命的最后一刻不顾及一切东西，而去顾及自己的母亲呢？不能。同学们，虽然我们不能像爱德华那样用生命留言，但我们平时一定不能让妈妈操心，因为在我们小时候，当我们饿了，我们叫着“妈妈”；当我们痛了，叫着“妈妈”；当我们遇到阻碍了，还叫着“妈妈、妈妈”。同学们，你们发现了吗？在你需要帮助的时候，你找的不是别人，而是——妈妈。所以，我相信，母爱胜过一切！

　　是她，赐予了我们生命；是她，一直精心照顾着我们；是她，鼓励我们度过难关。她是谁？她就是妈妈，就是妈妈！同学们，让我们一起去珍惜母爱吧，因为，母爱胜过一切！